浮生小敘 1500字
文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好浮生小敘1500字作文?胸中千言萬語,若不記錄一二,恐怕盡數(shù)消失于魂飛湮滅的過去,故遂作《浮生小敘》一篇,以舒緩心中悶憂。——題記我們每個人或多或少都曾夢想過什么吧。身為高中生,十六七歲花一般的年紀(jì),我們正值青春年少神采飛揚,心中多多少少都充滿了對未來的憧憬。以下是唐勝軍寫的《浮生小敘》范文;
好浮生小敘作文1500字概況
- 作者:唐勝軍
- 班級:高中高三
- 字?jǐn)?shù):1500字作文
- 體裁:
- 段落:分20段敘寫
- 更新:2025年06月19日 04時00分
胸中千言萬語,若不記錄一二,恐怕盡數(shù)消失于魂飛湮滅的過去,故遂作《浮生小敘》一篇,以舒緩心中悶憂。 ——題記
我們每個人或多或少都曾夢想過什么吧。身為高中生,十六七歲花一般的年紀(jì),我們正值青春年少神采飛揚,心中多多少少都充滿了對未來的憧憬。在對社會一無所知到懵懵懂懂之間徘徊,有著成年人的成熟與少年人的幼稚。
而我們的夢想,也是如此。夢,便是心中所想,所渴望的。而我的夢想是成為一名大學(xué)歷史教授,先不說難易程度,來說說來源。我認(rèn)為:若是任教于初中、高中,則是為了上學(xué)而教書,為了讀書而讀書,并不是真正的研究;若是到了大學(xué),則可以教給自己的學(xué)生們真正的歷史,真正的中國歷史,還原歷史的本來面貌。
之前,作為文科生,我之前一直在想:我們?yōu)槭裁匆?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)歷史呢?
誠然,學(xué)習(xí)物理化學(xué)生物,則是為了發(fā)展科技,為國家多培養(yǎng)一些科技人才。如今,科技是第一生產(chǎn)力,中國要發(fā)展要進步,就離不開科技。而學(xué)習(xí)歷史,則是研究以前的文化,以前曾經(jīng)發(fā)生過的事情。學(xué)習(xí)已經(jīng)發(fā)生過的事情又有什么意思呢?現(xiàn)在與以前不同,也沒有多少可以借鑒的東西。所以,一切都是我們自己探索出來的中國發(fā)展之路。學(xué)習(xí)歷史,只不過是背背記記一些意義、影響來寫到考試卷紙上面,并不能對我們的生活做出多的貢獻,創(chuàng)造出更好的物質(zhì)享受,那么,如今學(xué)習(xí)歷史還有什么用呢?
若是以史為鑒,那么閑暇時看看歷史書也是可以的,從中學(xué)得一些為人處世的道理,了解以前事物的發(fā)展。完完全全沒有必要專門開設(shè)一門學(xué)科。
但是它不但開設(shè)了,還有許多的分支。我們都知道若是報志愿,選擇歷史是對未來沒有多大用處的。能去參加考古發(fā)掘的少之又少,更何況身為一個女流之輩。我們常常說哪個東西有如何如何的歷史價值,那么擁有這些價值又有什么用呢?過去的畢竟已經(jīng)過去,著眼于未來才是正經(jīng)。究竟是為什么呢?我想自己去探究,去琢磨。
后來,電影《一九四二》放映了。作為劉震云的讀者,我很早以前便看了《一九四二》,當(dāng)時感觸很深。但是與周圍同齡人談起時,并沒有得到多大的效果,直到不久之前電影的放映,才使更多的人知道了這一部書,了解了這樣的一段歷史。否則,它就只能是一部書的一個故事,并沒有給更多的人帶來震撼。林語堂的《京華煙云》改編成電視劇才被廣大人民知道,他的其他作品知之者甚少。
我就更加的迷茫了。只有通過電影、電視劇等大眾娛樂才能使人們了解到某一段歷史。僅僅是記載到書上的東西,并不能使更多的人看到,也就不會有什么以史為鑒的了。而我們?nèi)缃袼苤赖臍v史,僅僅是世人口中流傳甚廣的歷史片段,并不是全部的歷史,也有的不甚真實。但是,沒有了解這些歷史,中國照樣發(fā)展,人們依然生活下去。
那我們學(xué)習(xí)歷史,僅僅是為了知道么?
一定不是的。
如同唐太宗所說的:以史為鏡,可以知興替?
我想,這只是一部分原因。如果沒有歷史,就沒有我們的祖先,自然也沒有現(xiàn)在的我們。我們既是歷史的傳承者,也是歷史的發(fā)揚者。身為青少年,我們自小便擔(dān)負(fù)起了中華民族的偉大復(fù)興的任務(wù)。中國的發(fā)展離不開中國人,也離不開身為中國人的河南人。那么,為什么國家給河南的孩子出路那么少呢?
我們自小便被父母老師教育說是,河南是人口最多的省,又是沒有太好的學(xué)校,便生來難以考上較好的大學(xué)。教育不公平現(xiàn)象尤為突出。身為青少年,主要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。但是我們學(xué)習(xí)的出路那么少,悲觀的孩子往往沒有多大的動力。再努力也比不過京城那些孩子,比不過那些官二代,富二代。
身為河南考生,要比其他地區(qū)的孩子們更能吃一些苦頭。應(yīng)屆生人數(shù)之多,學(xué)校之少,分?jǐn)?shù)之高,無不讓人心有戚戚。便是更要加倍的學(xué)習(xí),加倍的努力。我們既然投生在河南,便既來之則安之。塞翁失馬,焉知非福呢?而身為文科生,則更是難。文科易學(xué)難精,答案又不唯一。河南人又多,僧多肉少。如果不是,我就不用在半夜還要坐在電腦前面碼字了。
但是,一切的生活還要繼續(xù)。我們不能因為這樣便放棄,不能因為這些那些原因便輕易后退。我命由我不由天,既是不能行,我們便勇于改變現(xiàn)狀。身為河南人,我們自然比其他人更能吃苦,更能努力。
國家召開十八大,提出中國夢,便有了如今的這一篇我的中國夢。身為中國人的話,夢想確實有很多。
我希望:自己的國家能興盛起來,人民能夠富起來,不必再受他人的欺凌,讓中國夢不再是一場空夢......而身為中學(xué)生,則是希望教育公平的問題能早日解決,這自然是關(guān)乎我們的切身利益。但是,這一切都是要依靠于祖國的強大,有足夠的經(jīng)濟實力來保障教育公平以及其他的社會問題。而經(jīng)濟問題則需要科技來保持,而科技又依靠于下一代的力量,也就是我們青少年。而青少年的教育不公平現(xiàn)象依然嚴(yán)重。
但是,以史為鑒,我們可以看到,我們比生活在一九四二年的人們要幸福的多。他們身為親人為了生存卻依然能相互殘殺,而我們?nèi)缃駞s僅僅是難以考上大學(xué),也并不是完全的不能考上。只要努力,還是能夠成功的。但是,我們沒有衣食之憂。這一切,自然是要感謝祖國的發(fā)展。
我們與祖國共成長,祖國的夢想即是我們的夢想;我們是祖國的子民,我們的夢想,自己是祖國利益的體現(xiàn)。
作者:高中高三學(xué)生(3)班 唐勝軍 時間:2025-6-19 04:00
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