關懷 1500字
文章摘要:六年級作文1500字:怎么寫好關懷1500字作文?范文【一】過去,如果你問:在家里關懷我的是潛。我張口就答: 媽媽。媽媽從生活上、學習上對我的關懷,真可以說是無微不至。至于爸爸。如今怎么樣呢。你看完這篇文章就明白了。我的爸爸可以說是一位“模范校長”。以下是張雯萱寫的《關懷》范文;
好關懷作文1500字概況
- 作者:張雯萱
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):1500字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年03月05日 18時10分
范文【一】
過去,如果你問:在家里關懷我的是潛?我張口就答: 媽媽!媽媽從生活上、學習上對我的關懷,真可以說是無微不至。至于爸爸......如今怎么樣呢?你看完這篇文章就明白了。 我的爸爸可以說是一位“模范校長”。每夭早走晚歸,經(jīng)常幫助老師備課,還為學習差的同學補課,他認真極了: 一遍不行,講兩遍、三遍··一直到他們聽懂為止??墒菍ξ?,那就甭提了。每次我讓爸爸幫我復習功課時,他總是讓我自己復習。我遇到難題時,他總是幫助我分析條件和問題關系,或是問幾個以前學過的知識,然后讓我自己去想,從不告訴式子和得數(shù)。當我有的字不會寫問他時,他總是習一慣地往書柜努努嘴。唉,又是讓我自已查字典。~.”真氣人!你們評評,有這樣關懷孩子的爸爸嗎? 在去年期末考試前,我對爸爸的“積怨”終于暴發(fā)了。
那是在考自然的前一天,我在路上遇到了在幼兒園一起長大的李紅,當談到考自然時,她神秘地告訴我自然考試的重點,看到我將信將疑的神色,她小聲說是她媽媽說的......噢,明白了,她媽媽是教導主任! 自然考試我得了一百分,我想,主任能知道考題,我有個當校一長的爸一爸,這回...... 晚飯后,我走到爸爸跟前:“爸爸,我們快考語文了。,爸爸“嗯”了一聲,我忙央求說:“爸爸,這次您幫我溫習吧。’,’爸爸笑著說:“我知道你在哪方面不行,怎么給你溫呀?”“那您就給我提示點兒重點。”我搖著爸爸的胳膊說, “人家李紅的媽媽是主任,都知道考試題,您準知道,不露題,給提示點兒重點還不行?”爸爸聽了皺緊眉頭,干脆地說: “不行!真沒出息!”我一聽就火了:“您給別人溫書,為什么就不給我溫習?
人家可以告訴自己孩子考題,求您提示點兒重點又有什么了不起的!”爸爸一拍桌子說:“那只能害你!”“害我?我考妊了你不光彩?......”我一摔門走出屋。過了一會兒,我悄悄走進來,聽見爸爸和媽媽談話,便止住腳步。只聽爸爸說:“她的智力不差,我們要培養(yǎng)她獨立的能力,不能讓她依靠我,否則將來怎么能有出息。”我不服氣地“哼”了一聲。爸爸語重心長地說:“考試題我全知道,告訴你就等于害你,只能助長你依賴別人,取巧作弊。你到中學后,我不知道考題那怎么辦?你考大學時,還要把我裝在口袋里,幫你去答題嗎?靠不正確的手段來獲取好成績是不光彩的。學習要靠自己努力l,爸爸又給我講了晉許多道理,聽著聽著,我覺得臉上熱辣辣的,不敢抬頭。 從那時起,我暗下決心,一切都靠自己的努力,多動腦筋,不取巧。說來也怪,我的腦子變靈了!爸爸教給我一些學習方法,現(xiàn)在我的學習成績也提高了。 慢慢地我悟出來了:長輩對我們的關懷方式不一樣。媽媽的溫柔、細心,對我是必要的,但我感到,在我的成長過程中,越來越離不開爸爸的嚴厲。 你們同意我的看法嗎?
范文【二】
每當我看見園丁為小樹修剪枝丫,看到園丁是那么認真時,就不禁想起父親關懷我的一件事。 那時,我正上五年級。我特別愛吹牛,每干一件事之前,總要口若懸河地吹上一番。直吹得天花亂墜,唾沫星子直飛,方可罷休??墒堑搅苏嬲У臅r候,還是竹籃打水 —一場空。姐姐說我是“語言的巨人,行動的矮子”。爸爸也多次教育我,可我就象吸慣了煙的人要戒似的,改不了。 這夭,老師布置了寫日記的任務。我回到家便對爸爸說了,看到爸爸沒說話,我一拍胸脯,神氣十足地說:“您不信?這回我一定要寫好,寫個高水平的。讓老師念我的日記,讓......”爸爸擺了擺手,不讓我說下去了,他盯著我說: “你這孩子,怎么又吹上了!”為什么改不了愛吹牛的毛病呢?象你這樣。將來到社會上會闖禍的,那時就后悔莫及了。”
爸爸變得嚴肅起來,“你看看,古今中外,叮今英雄豪杰、專家學者象你這樣愛吹牛?如果他們象你這樣愛說大話,那他們就會一事無成。莎士比亞說過,‘一與其多說些空話,不如多做些實事’。要知道,實干精神是我們中華民族的美德,你不是要學習老黃牛的精神嗎?老黃牛的精神就是實干精神,毫無虛假的實干精神l”爸爸的一席話,把我羞得無地自容。我細細地品味著他的話,似乎從中悟出了什么人生的哲理,我想給爸爸立個保證,話到了嘴邊又咽了回去,我已暗下決心,一定要用實際行動來改正這個壞毛病。 晚上,我從書桌里找出一個嶄新的軟皮本,翻到第二頁,鄭重其事地寫上“日記本”三個字,滿意地翻到第三頁,工工整整地寫上年、月、日,天氣。
寫什么內(nèi)容呢?寫前幾天幫助孤老戶干活?不行!日記要寫當天的事;寫我想把日記怎樣寫好?不行!那又是空語,弄不好又犯吹牛的毛病了!寫......我面對著日記本真不知該寫什么。這時爸爸把用毛筆寫好的一張紙放在我面前:“單是說不行,要緊的是做。—魯迅”。我眼前一亮,就把今天發(fā)生的一切記下來,讓它做為我和“吹牛”決裂的開始·,·... 日記寫完了,我松了一口氣。望著合上的日記本,我仿佛看到了園丁為小樹修剪歪枝,他是多么關懷小樹啊,兒年,十幾年......小樹長成了棟梁之材。
作者:小學六年級學生(7)班 張雯萱 時間:2023-3-5 18:10
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