文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我和我的日本朋友一一古賀主貴1500字作文？我交了一個日本朋友，她的名字叫古賀三貴。自從我和她分手后，每晚，只要一合上眼，腦海里就浮現(xiàn)出三貴的形象:中等個兒，濃眉下有一雙水靈靈的眼晴，高高的奧梁，櫻桃似的小嘴，一雙眸子楚楚動人，上穿紅色格子襯衫，下穿白色背帶裙。以下是蔡驥豐寫的《我和我的日本朋友一一古賀主貴》范文；

好我和我的日本朋友一一古賀主貴作文1500字概況

• 作者：蔡驥豐
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年01月24日 09時39分

小學(xué)小學(xué)寫人作文1500字   蔡驥豐   營口市 小學(xué)六年級學(xué)生（7）班

我交了一個日本朋友，她的名字叫古賀三貴。自從我和她分手后，每晚，只要一合上眼，腦海里就浮現(xiàn)出三貴的形象:中等個兒，濃眉下有一雙水靈靈的眼晴，高高的奧梁，櫻桃似的小嘴，一雙眸子楚楚動人，上穿紅色格子襯衫，下穿白色背帶裙。每當(dāng)我看見放在床頭柜上我和三貴的合影時，就想起我倆相見時的情景。那是去年三月份。為慶祝合肥市與久留米市締結(jié)友好城市五周年，合肥市“小百靈”合唱團和日本久留米市少年合唱團同臺演出，我擔(dān)任報幕員。這個偶然的機會，使我和三貴相識并成了好朋友。_我們的聯(lián)合演出在熱烈友好的氣氛中進(jìn)行著......正當(dāng)我準(zhǔn)備報“櫻花舞”這個節(jié)目時，忽聽幕后傳來一聲“哎喲”，我急忙跑過去，只見一位穿和服的小姑娘正從地上爬起來。她一邊揉著腳，一邊對翻譯說著什么。我當(dāng)然聽不懂，不過看樣子她是把腳扭傷了。

舞臺監(jiān)督跑過來對我說.“剛才這位小朋友是跳‘櫻花舞’的，不小心扭傷了腳，就不要讓她演了。你接著報下一個節(jié)目吧!”“哎!”我答應(yīng)著，正準(zhǔn)備走，只見那位小姑娘一跳一跳地跑過來，一會兒指指腳，一會兒搖搖‘手，對著我說了一大堆話?？此歉敝钡臉觾?，我不解地看看翻譯，翻譯笑著對我說:“她說她不要緊，她好不容易來倒中國，就讓她為中國人民表演吧1”我被她的精神感動了，祠意了她的要求，那位小朋友刁‘滿意地笑了。從翻譯那里我知道了她的名字叫古賀三貴，是訪華代表團團長古賀秀信的小女兒。《櫻花舞》開始了，我發(fā)現(xiàn)那個最矮的小朋友就是三貴。此時，她正在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，多么輕盈萬哪像一個扭傷了腳的人呢?一個節(jié)目演下來，汗水浸透了她的衣服。我對她產(chǎn)生了好感，覺得她身上好像有一種與眾不同的魅力，便主動和她交談，漸漸和她交上了朋友。我們互相打手勢對話，互相贈送禮物，互相簽名留念。我們的友誼從此開始，雖然語言不通，但是心卻緊緊相連。臨別那天，“小百靈”合唱團的全體團員都去送行。我似都依依不舍，淚水模糊了我的視線。終子，火車把三貴帶走了。她走后，我日日夜夜思念著她，盼望有一天還能和她根見。我的愿望終于實現(xiàn)了。八月十六日，我隨合肥市第二次少年友好代表團赴日訪問。‘一下飛機，我就看J}}候機室里有一個熟悉的身影。啊，那不是我朝思暮想的三貴嗎?久別重逢，我高興地跑了過去，三貴也向我跑過來。兩位好朋友根隔萬水千山，終于又相見了!一見面，三貴就試用中國話對我說:“我很想你。”我高興極了，、也試川日語問候她:“您的身體好嗎!”她也高興極了!巧得很，找們在日本訪向期間就住在三貴家，我有更多的時間和她相處。三貴對我們很熱情，對我們的照顧簡直是無微不至。我倆同吃、同睡、同玩、同逛商店。她教我日語，我教她漢語，我們的友誼逐步加深。訪問期間，有一天，一我發(fā)燒39”多，我沒有告訴別人，可細(xì)心的三貴發(fā)現(xiàn)了我的秘密。

她勸我休息，可我不肯放棄難得的訪間學(xué)習(xí)機會，堅持參加代表團活動。她只得依從我，并替我嚴(yán)守秘密、一直陪伴著我，由于天氣炎熱，我實在支持不住了，三貴急忙叫來一輛出租汽車，把我送回去，為我找來醫(yī)生，給我開了藥并一直守在我的身邊，我非常感動，便用生硬的日語問她:“你為什么這樣關(guān)心我呢?”她又打手勢，又用生硬的中國話說:“因為你是中國來的友好使者，我熱愛中國，所以這樣關(guān)心你!”多么好的朋友啊‘從此，我深丁對她的了解。時間過得真快啊，一晃眼，八天的訪間結(jié)束了。我們帶著日本人民的友誼和問候，準(zhǔn)備回國了。飛機引擎的轟鳴聲，蓋住了我的呼喊聲。三貴不斷地和我揮手告別。飛機起飛了，我隱隱約約還看見一塊手帕在揮動粉，揮動著......再見了，親愛的日本國!再見了，親愛的三貴好朋友!我將永遠(yuǎn)珍惜我們的友誼，我將為中日兩國人民世世代代友好下去作出貢獻(xiàn)!從那以后，每當(dāng)我看見我倆的合影時，就想起了我遠(yuǎn)方、釣朋友......

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 蔡驥豐   時間：2024-1-24 09:39