文章摘要：我愛作文1500字:怎么寫好我愛月餅1500字作文？我們班的男同學(xué)特壞，老喜歡背地里給人取外號(hào)。以前，他們不敢給我取，因?yàn)榕挛伊R。哼，有一次，叫我“莎莎寶貝”的史建強(qiáng)話音還沒落地，你猜怎么著，被我整整罵了一個(gè)星期—別看他是團(tuán)支部書記。當(dāng)然，我也不是破口大罵，那太影響形象了，媽媽說過，像我這種身材的女孩子罵粗話，“是世界上最倒胃口的事情”。以下是曾筱玲寫的《我愛月餅》范文；

好我愛月餅作文1500字概況

• 作者：曾筱玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月03日 02時(shí)00分

我們班的男同學(xué)特壞，老喜歡背地里給人取外號(hào)。以前，他們不敢給我取，因?yàn)榕挛伊R。哼，有一次，叫我“莎莎寶貝”的史建強(qiáng)話音還沒落地，你猜怎么著，被我整整罵了一個(gè)星期—別看他是團(tuán)支部書記!.當(dāng)然，我也不是破口大罵，那太影響形象了，媽媽說過，像我這種身材的女孩子罵粗話，“是世界上最倒胃口的事情”。我覺得媽媽說得對(duì)!我小小聲地罵!史建強(qiáng)剛一開口說話，我就牙縫里“嘶嘶”作響地?cái)D出兩個(gè)字:“狗屎”。第一天他笑我說話像眼鏡蛇;第二天他請(qǐng)我告訴他為什么，第三天他托尤萍來做我的工作;我統(tǒng)統(tǒng)不回答，不理睬，不解釋。第四天他不敢再在我面前說話了;第五天他對(duì)我說“對(duì)不起!”我接受，我贏了!所以班里的女同學(xué)，只有我至今沒有外號(hào)。有一天，老師把我的作文當(dāng)著全班念了一通。不知怎么的，我突然就得了一個(gè)外號(hào)。那篇作文的題目是:“記一次時(shí)間最晚的放學(xué)。”我寫了一次11點(diǎn)半離校。順著公園路回家，一路上沒一盞路燈開亮。只有淡淡的月光。我害怕極了，除了公園里面樹葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲

月亮快圓的樣子，讓我想起平時(shí)一點(diǎn)不喜歡吃的月餅。如果面前有，我現(xiàn)在兩口就可以吃一個(gè)月餅。”其實(shí)我還是一點(diǎn)不喜歡吃月餅，雖然那天晚上喜歡吃月餅也是實(shí)話實(shí)說，可是，這不能代表我就該有個(gè)“月餅”的外號(hào)呀!叫也叫開了，也沒辦法。只要不當(dāng)著我的面叫我，睜只眼閉只眼吧。糟糕的是，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)不知是哪個(gè)缺德的男同學(xué)，在那20根電線桿上都寫了一句:我愛吃月餅。我厲聲質(zhì)問史建強(qiáng)，“是不是你干的?”史建強(qiáng)一副委屈相:“小姐，拜托你講清楚一點(diǎn)好不好?你是說襲擊巴格達(dá)還是讓萊溫斯基開口作證呀?”牛頭不對(duì)馬嘴。更糟糕的事情接著發(fā)生了。電線桿上的字被擦掉了“吃”字!隔一根電線桿擦掉一個(gè)“吃”字。好像偷偷摸摸怕被誰發(fā)現(xiàn)。又過了一個(gè)星期，除了開頭、結(jié)尾兩根電線桿，都變成“我愛月餅”了。我偷偷告訴了尤萍。尤萍一聽，眼珠子一下子亮得跟貓眼似尹的。她放棄雷打不動(dòng)的午睡，專門去“參觀”了一個(gè)來回。神秘兮兮跑來跟我說:“莎莎，他擦的時(shí)候，挺有講究呀!你沒發(fā)覺?”去!我氣都?xì)鈺灹?，誰還去想什么別的呀。尤萍?xì)饧睌牡卣f:“對(duì)牛彈琴!對(duì)牛彈琴!人家第一次擦了九個(gè)字，往左邊擦，2,4,6,8,10,12,14,16,18九根電線桿子;往右邊擦，是3,5,7,9,11,13,15,17,19九根電線桿。晚上九點(diǎn)去擦的，第一次與第二次之間隔了九天，金子什么是最高檔?99.99%嘛。純金—純情，諧音相通，多羅曼蒂克的事情呀。”“你是個(gè)巫婆。”我突然笑起來。尤萍的樣子太好笑了，怪不得她看小說也能哭得日月無光?？礃幼铀筒坏?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的外號(hào)叫“月餅”呢。“你白活了，你白活了，余莎莎，要記住人生一世，草木一秋，人是靠感情生活的。懂嗎?人家默默地做出這么一件情深無限的事情，你不但沒有絲毫感應(yīng)，還好像不查出來興師問罪就絕不罷休似的，我說你—有沒有搞錯(cuò)!”尤萍冒出一句廣東話。我們倆笑成一團(tuán)?！故峭蝗婚g，我覺得尤萍講話不是那么酸了。晚上，看著鏡子，身材苗條的我，從鏡子里用朱麗葉似的眼神沉靜地對(duì)外看著。是我，又不太像我了。

【評(píng)語一個(gè)“辣子”女孩，以“辣”維護(hù)了自己。卻從“辣”性格招來了一段很難察覺出的“情絲”來。尤萍的分析，準(zhǔn)確不準(zhǔn)確，是不是牽強(qiáng)附會(huì)這不重要，重要的是中學(xué)生的青春活力像水花一樣四濺，呈現(xiàn)出各樣的花彩。取外號(hào)，不讓取外號(hào)，誰取罵誰一星期;批評(píng)放學(xué)太晚;對(duì)美國(guó)萊溫斯基較聞很熟悉;對(duì)異性敏感但處于混沌狀態(tài);捕風(fēng)捉影地分析異性問題，等等，總之，青春活力在振蕩中水花四濺，給人一“朵朵”的純真、稚嫩。生活當(dāng)中有許多有趣的故事，你要捕捉住，捉住了才有文章可寫。“我”發(fā)現(xiàn)電線桿上有刺“我”的字，請(qǐng)尤萍“參觀”，尤萍繪聲繪色加以“分析”，把“我”心說活，這生動(dòng)“幽微”的故事真出來寫這樣的文章，不怕寫“神經(jīng)過敏”，不怕寫懷疑，不怕寫“小心眼”，觀察細(xì)微末節(jié)，走筆摩寫幽微，才能叩開心靈之門，捉住那若有若無的絲終.扣動(dòng)別人的心弦。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 曾筱玲   時(shí)間：2024-11-3 02:00