文章摘要：五年級作文1500字:怎么寫好我要學習她那勇敢的精神1500字作文？作文提綱: 中心思想:通過記敘宋麗峰同學在改選中隊長時，敢于提出自己的看法，和敢于穿新式服裝這兩件事，歌頌了宋麗峰敢于堅持正義，敢于沖破世俗偏見的優(yōu)秀品質。段落安排: 第一段;我佩服她的勇敢精神。第二段:她在改選中隊長時，敢于提出自己的看法。以下是彭瑜寫的《我要學習她那勇敢的精神》范文；

好我要學習她那勇敢的精神作文1500字概況

• 作者：彭瑜
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月23日 05時54分

小學五年級作文1500字1500字   彭瑜   深圳市 小學五年級學生（4）班

作文提綱: 中心思想:通過記敘宋麗峰同學在改選中隊長時，敢于提出自己的看法，和敢于穿新式服裝這兩件事，歌頌了宋麗峰敢于堅持正義，敢于沖破世俗偏見的優(yōu)秀品質。 段落安排: 第一段;我佩服她的勇敢精神。 第二段:她在改選中隊長時，敢于提出自己的看法。 第三段:她敢于穿新式服裝。 第四段:我要學習她那勇敢的精神。 宋麗峰同學不僅是一個很漂亮的小姑娘，而且也是一個很勇敢的小姑娘。 在一次改選中隊長的大會上，她表現(xiàn)得非常勇敢。 那夭下午，我們中隊的全體少先隊員都參加了這次大會。會場布置得很莊嚴。輔導員老師站在講桌旁，同學們都在認真地醞釀候選人。

選誰呢?我拿不定主意。選吳娜吧，她不愛勞動，又嬌氣，選米佳吧，她雖然做事認真，但缺乏主見。這時，我想起了林曉。對!就選她，她不僅學習好，而且工作大膽潑辣，選她準沒錯兒。我剛舉起手，卻看見教導主任的女兒吳娜和我的好朋友米佳正在盯著我。于是，我把剛舉起的手又縮了回來，我望了望周圍，發(fā)現(xiàn)只有幾個和吳娜、米佳要好的同學在舉手，輔導員把他們一個個都叫了起來，他們果然都是選吳娜和米佳的。這么一來，我更膽怯了，我焦急地掃視了一下四周，忽然發(fā)現(xiàn)宋麗峰舉起了手。 “宋麗峰，你說吧!”輔導員老師讓她發(fā)言。宋麗峰站起來，用宏亮的聲音說:“我選林曉，她工作認真、有魄力。吳娜和米佳無論在學習上，還是在工作上都不如她......”同學們都瞪大了眼睛，驚異地望著她。她表現(xiàn)得是那樣鎮(zhèn)定，話說得是那么有力，我從心眼里佩服她，因為她說出了我們的心里話。

同時，我又為她得罪了教導主任的女兒而擔心......我偷偷地看了看輔導員老師。輔導員老師還是不動聲色地站在講桌旁。宋麗峰掃視了一下同學，又接著說:“林曉是一個全面發(fā)展的好同學。上周大掃除，我們誰也不愿意去掃廁所，是她去把廁所掃干凈的;在今年全市舉辦的畫展上，林曉畫的《黃昏圖》獲得了特等獎，秋季運動會，她一個人得了三項冠軍，給班級爭了光。她各方面都好，我同意林曉當中隊長。”她話音剛落，有不少同學喊:“同意1同意!”最后，輔導員老師讓大家表決，結果幾乎全班同學都舉起了手。還沒等輔導員老師公布，教室里就響起了一陣雷鳴般的掌聲，我看見輔導員老師的臉上露出了欣慰的笑容。

這時，我心中暗想:要是沒有宋麗峰敢千堅持正義，能選出我們的心上人嗎?想到這里，我的臉紅了...... 宋麗峰同學不僅敢于堅持正義，而且還敢于向世俗偏見挑戰(zhàn)。 有一夭早晨，宋麗峰剛一跨進教室，同學們的目光一下子都被她吸引了過去。“嗬i這運動服好漂亮l”大家一下子把她圍了起來，都用羨慕的眼光欣賞她這一身漂亮的運動服。我也情不自禁地擠到她跟前，只見她上身穿著一件新式的粉紅色的擊劍服，下身穿著一條天藍色的運動褲，頭上戴著一頂雪白的絲絨}N}。這一身打扮，使她顯得又嬌艷又可愛，好象一朵盛開的玫瑰花。我再看看她那齊耳的短發(fā)，又摸摸我自己腦后的“馬尾巴”辮子，我竟然第一次覺得腦后的“馬尾巴”是那樣沉重。我又看看自己穿的一身衣服，竟是那樣暗然無光。她好象看出了我的心思，沖我友好地笑了笑。這微笑，給了我勇氣，也給了我力量。從這以后，我覺得自己也變了，變得愛色彩，愛漂亮，更愛生活了。 啊!她是一個多么勇敢的小姑娘。她那種敢于堅持正義，敢于沖破世俗觀念的勇氣，是多么值得我學習啊!

【推薦】 這是一篇寫人的記敘文。有作文提綱.提示文章的中心和段 落，然后，按著段落安排行文，以記事為主，寫出作者所贊揚的 宋麗峰同學的兩件事，因本為側重記事，通過具體的事贊美主 人公，所以，對主人公的“漂亮”是一筆帶過，重點贊揚她的“勇 敢”。文章寫得充實，正是因為作者在對主人公全面觀察了解后，從中提煉出兩件具體事實，以主人公的所說、所做、所為為依據(jù)，所以，人物顯得充實、有力度。

【評析】 這篇作文的特點是前面有“作文提綱”，即中心思想 和段落安排。中心思想是在審題的基礎上確定下來并用 文字表達出來的。小作者又把選好的材料，按一定的順 序排好隊，分好段、列出小標題，也可叫段意。這份提 綱比較具體，優(yōu)點之一足中心思想明確，優(yōu)點之二是內 容和中心扣得很緊;如果在四段的后面，每段的詳略都 能標示出來，則為更佳。文章下筆點題，緊接著用一件 具體的事實的記敘，來說明宋麗峰同學的勇敢精神表現(xiàn) 在那里，是在什么場合，什么時間，什么事情上表現(xiàn)出 來的，這是重點段，即第二段在改選中隊長時她敢于提 出自己的看法。第四段是對第三段的擴展，寫出她怎樣 敢于向世俗偏見挑戰(zhàn)，敢于穿新衣服，在寫法上較之第 二段的筆墨份量輕，通過略寫這件事，進一步強化中心 思想。結尾點明中心。

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作者：小學五年級學生（4）班 彭瑜   時間：2022-11-23 05:54