若我是一位詩人 1500字
文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好若我是一位詩人1500字作文?若我是一位詩人。倦了,我就于幽靜之處尋了一個安逸的地方欣然住下,那只是一戶草廬,居室內更沒有奢侈的裝潢,甚至連個坊名也都還沒有定奪,但它卻傍于溪水岸旁,居于山谷深處,朝可聽猿啼,夕可聞杜鳴,興致來時,和著遠處傳來的天籟,撫琴輕彈,順著心意,伴著余音,便是一首蜀州小調。以下是沈嘉湃寫的《若我是一位詩人》范文;
好若我是一位詩人作文1500字概況
- 作者:沈嘉湃
- 班級:高中高三
- 字數(shù):1500字作文
- 體裁:
- 段落:分17段敘寫
- 更新:2025年06月16日 23時43分
若我是一位詩人。
倦了,我就于幽靜之處尋了一個安逸的地方欣然住下,那只是一戶草廬,居室內更沒有奢侈的裝潢,甚至連個坊名也都還沒有定奪,但它卻傍于溪水岸旁,居于山谷深處,朝可聽猿啼,夕可聞杜鳴,興致來時,和著遠處傳來的天籟,撫琴輕彈,順著心意,伴著余音,便是一首蜀州小調。
草廬向山的那面,開著一扇白窗,遠眺時,黛色煙雨下的暮景就成了一幅絕世好畫,畫中潺潺的聽水阻隔開了早已被暈成墨綠的山丘,如一抹被遺忘的筆法,永遠立在那里,只像是在待著何人一樣。
我倚于闌干之上,端起角杯,品著這慢慢散發(fā)濃香的詩人生活。
獨處于在與世隔絕的仙境,我效仿著某處不知名山洞中的仙人,每日只單單著著一身薄如蟬翼的白衣,任著一頭青發(fā)垂散于腰間,松衣解帶之后,露出足下的屐履,那履稍稍與腳的尺寸不符,但那又何妨呢?待我立于江邊時,逆風而傾,我便化作一只沙鷗,直上青云,擺脫掉所有的束縛。
雖然詩人的生活這樣不拘小節(jié),但時間久了,我也會有閑的無聊的時候,幸好,草廬旁一直都有一只被馬繩系住的小舟,于是乎,乘舟游山玩水就成了我唯一解悶的樂趣,舟不大,最多也只是可以容下兩三人,一個人時空余就留得闊綽得多了,不過,那也自有它的用處,因為我尤為喜愛將小木椅放在這不大的舟中,木椅并非真的要做人,而是好讓我可以放下最難離開的朋友——酒,這樣我也就能體會一番“舉杯邀明月,對影成三人”的意境,但那不同于前人的寂寞空虛之感,于江中,千萬金魚百尾銀蝦與我同游,我更多感到的是一種慰藉,我并不孤單。
如水流年,時光匆匆。
于我立冠之時,我的詩人生活不再形單影只,我的身旁有了伊人相伴,她有著一副羞澀可愛的模樣,體態(tài)也是嬌小玲瓏,宛若溪水旁還在盛開的水仙一般清新怡人。
當我每逢心情大好,于燈下深研文章時,她便一直默默守在我身旁,為我著衣加冒,紅袖添香;偶爾偷閑,我也會與她共賦詩書,同填一首伉儷之詞,不知為何每每那時她都會抱出琵琶,擱在膝上,轉軸撥弦之后向著東南輕唱,我想她應是在祭奠那可憐分飛的孔雀吧!
歲月輾轉幾年,我的詩人生活不知從何時開始不再靜好,天下出現(xiàn)了金戈鐵馬,兵臨城下的危狀,我毅然拜別了妻兒父母,披上戎裝踏上征途,去堅守我腳下的這片熱土。
北風呼嘯的邊疆,日日夜夜,也只有胡人那雜亂的叫囂回蕩在耳旁,即使如此,我都知道她的內心其實同我一樣復雜,那一封封家書,一枝枝茱萸無不使我們更加牽掛,但當城門打開的那一刻又怎容我再想那么多,我開始于胡人廝殺,終了,遍體鱗傷。
當我知道戰(zhàn)事大捷時,我笑了,因為我知道,我可以回鄉(xiāng)了,回到那思念的深處。
但當我即將離開這疆土回眸一望時,一滴淚從我的臉頰劃過,我看到了無數(shù)被馬革裹著的尸體,橫豎無序的躺在沙場上,那還溫熱著的鮮血也已聚成了一股小溪,奔向遠方,或許那里是他們的故鄉(xiāng)。
回鄉(xiāng)多年,我也成了一位老者,身旁懷抱的妻子,她的鬢發(fā)也已漸漸染上一層白霜,我又重新回到了我最初的那個地方,不過我不再是一個人,我悄悄地告訴她,我打算在草廬旁開出一塊地,種上合歡樹,待到樹長成了便可開出合歡花,這樣,我和她便可以在暖春時聞到淡淡的香味,她笑了,美得如初見時那樣。
末了末了,不知世事輪回了幾次,某年某月某個匆匆的過客,于某處停下了他奔波的腳步,那里開遍了合歡花。
草草地在結尾處畫上句號的我,于冬日的教室里,面向還寫著N條導數(shù)公式的黑板,伸了個大大的懶腰,環(huán)顧四周,教室里只有同桌的她,同許多普通的高中生的一樣,她的鼻梁上架著一幅烤瓷的黑框鏡,相貌平平,現(xiàn)在她坐在我身旁,手里緊握著一袋剛剛撕開的薯片,這是她每天的物質食糧,她很好奇我在做些什么,于是悄悄在我身上瞟了一眼,而后又轉了回去,最后實在無聊的她有一句沒一句的搭理我說:“嘿,小子,寫什么呢?這么入神。”我以為她是在關心我,于是我提起十二分的精神,面向她說:“若我是一位詩人”。不知為何,她笑了,聲音那么刺耳,然后她用憐憫的眼光看著我說:“小子,醒醒吧!晚上可要收函數(shù)檢測卷,不交你就等著死吧,神經(jīng)病,還什么“若我是一位詩人”,做白日夢呢!”說完,便起身離開了。
我在方位上愣了愣,把作文紙推到了一旁,抽出夾在數(shù)學書中的一張白卷,一頭便埋了進去,手中的筆開始在草稿紙上不停的割劃出函數(shù)那“完美”的弧線。
作者:高中高三學生(2)班 沈嘉湃 時間:2025-6-16 23:43
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