文章摘要：六年級(jí)作文1500字:怎么寫好我們班里的“男子漢”1500字作文？今天，爸爸讓我寫篇記敘文《班級(jí)里我最佩服他(她)》。半個(gè)小時(shí)過去了。稿紙_七還空無一字。爸爸以為我文思枯竭，臉上露出失望的表情。他哪里知道，我正在搜索記憶的倉庫哩。漸漸地一個(gè)形象在我的心屏上滲入。他叫劉曉，個(gè)了挺高，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，留著小平頭，除了冬天，總穿著一身運(yùn)動(dòng)服，尤其那雙大眼睛。以下是李梓珩寫的《我們班里的“男子漢”》范文；

好我們班里的“男子漢”作文1500字概況

• 作者：李梓珩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年04月16日 17時(shí)07分

小學(xué)六年級(jí)作文1500字1500字   李梓珩   紹興市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

今天，爸爸讓我寫篇記敘文《班級(jí)里我最佩服他(她)》。半個(gè)小時(shí)過去了。稿紙_七還空無一字。爸爸以為我文思枯竭，臉上露出失望的表情。他哪里知道，我正在搜索記憶的倉庫哩。漸漸地一個(gè)形象在我的心屏上滲入...... 他叫劉曉，個(gè)了挺高，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，留著小平頭，除了冬天，總穿著一身運(yùn)動(dòng)服，尤其那雙大眼睛.閃著傲氣的光。他總愛會(huì)聚一伙男同學(xué)踢足球。我們是上初一編在一個(gè)班的，說實(shí)在的，乍開始，我對(duì)他并沒有多深的印象，認(rèn)為他是個(gè)四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的 “體育棒子”。隨著時(shí)間的流逝，他的形象漸漸清晰了...... 那是期中考試前的一個(gè)夜晚，漆黑的天彎只有幾顆星星眨著睡眼。下晚白習(xí)了，道遠(yuǎn)的女同學(xué)都在家長的“護(hù)送”下回家了，唯有我和我的同路你偉在教室里等待著，盼望著......就寢的鈴聲響了，我們只好忐忑不安的朝家走去。

當(dāng)走到岔路口的時(shí)候，忽然從黑暗的角落里躥出兩個(gè)歹徒。這兩個(gè)歹徒嬉皮笑臉地湊到我們跟前:“親愛的中學(xué)生，哥們兒在這等候多時(shí)了。”這突如其來的變故，嚇得我們魂飛魄散，兩腿癱瘓似地動(dòng)彈不得。歹徒說著，就要?jiǎng)邮帧＞驮谶@干鈞一發(fā)的時(shí)候，猛然從背后跑出一個(gè)人來:“雪蓮，件偉，快跑!這一吹喝，象給我打一針興奮劑，拉著伶?zhèn)テ疵赝遗?middot;... 第二天上學(xué)，我還余悸未消。老師點(diǎn)名時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)劉曉沒來。我的心一下提到嗓子眼，一種不樣的預(yù)感襲上心頭，他會(huì)不會(huì) ......我真有些愧疚，昨晚怎么能只顧自己狼狽逃跑呢?好容易等到課間操，才看到劉曉頭上扎著繃帶，一瘸一拐地走進(jìn)教室。原來，昨夭下晚自習(xí)我們倆的那種神情，他早就看在眼里。他本想提出送我們，又難于啟齒，于是便又遨了另一個(gè)同學(xué)尾隨在后。

誰知，事情剛發(fā)生，那個(gè)同學(xué)便逃得無影無蹤，他只好“孤軍奮戰(zhàn)”。后來我們才了解，他充當(dāng)暗中保護(hù)人已不止一次了。當(dāng)老師問到他頭怎么傷的時(shí)候，他撒了個(gè)謊，說不小心騎車摔的。 期中考試結(jié)束了，我考了第二名，可劉曉卻排了第八名:我多想把名次調(diào)換一下呀。 側(cè)霉的事都趕到一起了，明天就要進(jìn)行全校足球決賽了，本來我們二班奪魁呼聲最高，可我們班的.‘球星”劉曉’‘身負(fù)重傷’.。這祥，鹿死誰手，難以預(yù)料。我班的球迷們個(gè)個(gè)臉上掛著烏云，眼看到手的冠軍杯要落到二一班手里。隊(duì)友想動(dòng)員劉曉帶傷上陣吧，又怕出事故;他若不上吧，那是禿頭上的虱子—明擺著，肯定玩完。這如何是好? 比賽在激烈地進(jìn)行著。上半場(chǎng)二一班以1:0領(lǐng)先。下半場(chǎng)一開始，二一班士氣高昂，大有氣吞萬里如虎之勢(shì)。這時(shí)劉曉沉不住氣了，活動(dòng)帶傷的頭，伸伸掛彩的腿，他示意裁判換人、.這時(shí)班主任老師再三勸阻他:“別拼命了，勝負(fù)事小，身體要緊。”

“老師，您放心，為班級(jí)榮譽(yù)，我知道該怎么做。”他頭戴繃帶上場(chǎng)了。說也奇怪，人通到時(shí)候，往往會(huì)創(chuàng)造出驚人的奇跡。劉曉一上場(chǎng)，局勢(shì)頓時(shí)大有改觀，他一會(huì)兒“下底傳中”，一會(huì)兒“頭頂沖門”，一會(huì)兒“二過一”短傳配合，弄得對(duì)方不得不轉(zhuǎn)攻為守。我是為他精湛的球藝而折眼，還是為他頑強(qiáng)的意志所感動(dòng)，也許二者都有吧。見他奔跑房越的身影，仿佛南獲浴血奮戰(zhàn)的勇士。終場(chǎng)的哨聲響了，我班以2: 1獲勝。我們象迎接凱旋的英雄，將劉曉團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)浸著血的汗水從他臉頰上淌下，我連忙從桌斗里拿出手帕遞給劉曉，他卻滿不在乎地用手抹了一把臉，然后帶著隊(duì)友向大河走去...... 順便告訴大家一條消息，劉曉在期末學(xué)校舉行的五科競(jìng)賽中名列榜首。 爸爸看了篇習(xí)作，會(huì)心地笑了。

【筒評(píng)】 文章著重寫了兩件事，一件事是做好人好事，不女負(fù)傷，第二件事是為了集體榮番帶傷瑪球.兩件事間既有區(qū)別又有緊密聯(lián)來，形成一個(gè)完整的篇章。敘字后的議論扮別是第二個(gè)故事后的議論，更加突出了人物崇高品質(zhì)，抒岌自己對(duì)劉曉的常敬。 人物形乘描寫始終用人物自己的行為、語言來突出，沒有外來強(qiáng)加在人物旁上的東西，讀來很真實(shí)。文章最后一自然段好像多余，實(shí)劉在結(jié)構(gòu)土趁著重要作用。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 李梓珩   時(shí)間：2023-4-16 17:07