文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好“不識(shí)廬山真面目只緣生在此山中”從尹鍔老師身上可以學(xué)到很多1500字作文？查字典 作 文 網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集 w w w。c o m在同學(xué)們之間偶爾總會(huì)聽到大家抱怨幾句“這什么班主任啊，一個(gè)禮拜見不著幾次面。”不否認(rèn)，從前的自己也有抱怨過(guò)，暫且稚嫩的我們習(xí)慣了被人管著，天真的我們總以為有人成天守著我們才叫愛我們。以下是張玉娟寫的《“不識(shí)廬山真面目只緣生在此山中”從尹鍔老師身上可以學(xué)到很多》范文；

好“不識(shí)廬山真面目只緣生在此山中”從尹鍔老師身上可以學(xué)到很多作文1500字概況

• 作者：張玉娟
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分38段敘寫
• 更新：2023年03月06日 19時(shí)56分

查字典 作 文 網(wǎng)， 原 創(chuàng) 文章 禁止采 集 w w w..c o m在同學(xué)們之間偶爾總會(huì)聽到大家抱怨幾句“這什么班主任啊，一個(gè)禮拜見不著幾次面！”

不否認(rèn)，從前的自己也有抱怨過(guò)，暫且稚嫩的我們習(xí)慣了被人管著，天真的我們總以為有人成天守著我們才叫愛我們。

其實(shí)，這只是每位老師選擇的管理方式不同而已，就如同爸爸和媽媽一樣，媽媽更多的是守候在我們周圍，所以大多數(shù)人都更喜歡媽媽，而爸爸呢？每天賺錢供我們上學(xué)，給我們講大道理，誰(shuí)敢說(shuō)爸爸不愛我們呢？而我們的尹鍔老師恰恰選擇的是后者，他不會(huì)像丁龍老師他們那樣細(xì)膩，他只會(huì)默默的付出，靜靜的關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，給我們指引方向。

尹鍔老師的確很忙，在校外他還帶著好多藝術(shù)生。所以能在學(xué)校的時(shí)候，他總是盡可能的擠出最多的時(shí)間來(lái)陪我們，不得不說(shuō)，很不容易。

更多的時(shí)候，這種管理模式會(huì)讓我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，讓我們變得更加釋然。到了大學(xué)，哪個(gè)班主任又會(huì)成天圍著你轉(zhuǎn)呢？只能倍感幸運(yùn)，我們可以提早感受這種學(xué)習(xí)模式，到時(shí)候，我們一定是能最快適應(yīng)那種學(xué)習(xí)模式的，我們應(yīng)該感到蒙福才是。

或許，我們沒有機(jī)會(huì)去感受和班主任齊讀課文的幸福；或許，我們沒有那份幸運(yùn)和班主任進(jìn)行周記上的對(duì)話；或許...

但是，我們很慶幸，我們擁有尹鍔老師這樣的班主任。這個(gè)老師話不多，但每句話都直砰人心；這個(gè)老師動(dòng)作不多，但每一舉手投足都包含了他尹氏關(guān)愛。

其實(shí)，我覺得網(wǎng)上一句話來(lái)表達(dá)我們對(duì)他的感情再恰當(dāng)不過(guò)“你很好，只是我們不夠懂你。我們知道你的名字 卻不知道你的故事，我們了解你的經(jīng)歷，又體會(huì)不了你的感受”。

我總感覺，他的人生充滿了傳奇色彩。他講的故事，引人入勝，更教會(huì)我們很多...

尹氏故事①：

“天上有時(shí)會(huì)掉餡餅，并且這些餡餅會(huì)讓你飽餐一頓，只是飽餐一頓后，你將連本帶利還回去”

——題記

“08年，我從朋友那學(xué)會(huì)了炒股。剛剛開始，便贏了好多錢。每天幾乎是日進(jìn)幾萬(wàn)，想一想，這比上班來(lái)得輕松得多，于是 自己一度膨脹，最后 虧得一無(wú)所有。”

尹氏故事②：

“往往是你不注意的細(xì)節(jié)，讓你失去一切”

——題記

“以前校門口有家粉店，他的粉味道很好，而且有我最喜歡的花生米，自然 我成了他的常客。本來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是他店長(zhǎng)治久安的法寶，但是，慢慢的他的生意每況日下。原因只有一個(gè)，每每他給客人上粉時(shí)，總是把手指嗤進(jìn)了粉湯里。”

“在我給我的客人搞裝修設(shè)計(jì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的現(xiàn)象。工程公司給施工隊(duì)的工價(jià)起伏很大，對(duì)于上海、北京的工程隊(duì)工價(jià)在五、六千左右，，而福建、廣東的工價(jià)在兩、三千，至于湖南、湖北的工價(jià)只有幾百。對(duì)于這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，不妨看看各工程隊(duì)的工作態(tài)度吧！面對(duì)一個(gè)釘子眼是否要密封的問(wèn)題上，上海、北京隊(duì)的做法是完美的掩蓋住釘子眼；福建、廣東隊(duì)的做法是左搞右搞想盡法子搞好；湖南、湖北隊(duì)的說(shuō)法是‘一個(gè)釘子眼又沒什么關(guān)系’”

尹氏故事③：

“往往是你曾今看不起的，讓如今的你為之勞神費(fèi)力”

——題記

“學(xué)生時(shí)代，我最討厭學(xué)英語(yǔ)了，所以英語(yǔ)成績(jī)一直不好。然而現(xiàn)在呢？那年，我本是有機(jī)會(huì)可以到美國(guó)深造的，可是 我的英語(yǔ)阻礙了我，以致讓我不得完成自己的夢(mèng)想。假若，我那時(shí)候?qū)W好了英語(yǔ)，今天，我就不會(huì)站在這里了。不要忽視了你所認(rèn)為不重要的，其實(shí)，任何一項(xiàng)技能都會(huì)對(duì)你有用，只是會(huì)在不同的時(shí)間體現(xiàn)出來(lái)，有的需要一年，有的需要十年，有的需要一輩子。”

尹氏故事④：

“珍惜學(xué)生時(shí)光，不斷充實(shí)自我”

——題記

“每年，我都會(huì)去參加同學(xué)聚會(huì)。會(huì)有初中的，高中的，大學(xué)的。同學(xué)聚會(huì)里能明顯感到大家的地位不同，有的人是開著豪車來(lái)，有的搭公車，有的走路，有的干脆不來(lái)。聽說(shuō)，還有的人由于受不了生活的壓力跳樓了。”

尹氏故事⑤：

“認(rèn)定目標(biāo)，不要朝三暮四”

——題記

“我有一個(gè)這樣的朋友。上學(xué)時(shí)就不好好讀書，畢了業(yè)后，還想找個(gè)漂亮老婆，可是，錢沒一毛錢，老婆跟人跑了，自己受不了刺激就去吸毒，吸毒沒錢就去偷去搶。終于被抓了，通過(guò)幾年勞改，毒癮也沒有，思想上也有了些高度，于是去做生意。首先，開了家店面，覺得太累了又轉(zhuǎn)了店子給朋友，接著，聽說(shuō)做服裝賺錢，又懵懵懂懂去做服裝，不錯(cuò)，虧得血本無(wú)歸。要我說(shuō)，但凡在一個(gè)地方做事，起碼要做個(gè)三五年，熟悉透了整個(gè)操作流程再走人，并且讓老板想留你。”

尹家說(shuō)法①：

“沒有什么降龍十八掌，有的只是堅(jiān)持”

——題記

“你們不要總以為，學(xué)畫畫或者做什么總有那么一個(gè)降龍十八掌讓你你招吃遍天下。想一想，少林寺里面那些想學(xué)神功的小和尚，他們的師傅有教他們絕世神功嗎？我看不然，小和尚們就在一天天的挑水，煮飯中學(xué)會(huì)了神功。你們一樣的，只要愿意沉下心來(lái)慢慢搞，沒什么做不到的。天道酬勤！”

尹家說(shuō)法②：

“找?guī)煾禃?huì)淘汰，進(jìn)職校是主流”

——題記

“有不少家長(zhǎng)問(wèn)我‘為什么要進(jìn)職校學(xué)技能，在外面找個(gè)師傅學(xué)門技能不是更加靠得住嗎？’，我想說(shuō)的是‘在學(xué)校學(xué)習(xí)更加全面，更加注重孩子的身心發(fā)展。更多的是，校園管理會(huì)讓孩子們有一種約束感，學(xué)校會(huì)規(guī)定孩子們什么該做什么不該做，會(huì)跟孩子說(shuō)，上課就不能穿拖鞋，上課就不能吃東西，我相信這點(diǎn)是在外面找?guī)煾祵W(xué)藝是保證學(xué)不來(lái)的。而就是這一股約束力是任何一個(gè)企業(yè)都希望員工所擁有的，哪一個(gè)老板又不希望自己的員工服從呢？就如同，哪一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己孩子聽話一樣”

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 張玉娟   時(shí)間：2023-3-6 19:56