文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好無私的愛——讀《愛的教育》有感1500字作文？愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界?！稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛沟囊徊恐?。以下是宋偉杰寫的《無私的愛——讀《愛的教育》有感》范文；

好無私的愛——讀《愛的教育》有感作文1500字概況

• 作者：宋偉杰
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：1500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年06月16日 06時50分

小學(xué)四年級讀后感作文1500字   宋偉杰   莆田市 小學(xué)四年級學(xué)生（4）班

愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作.這部書很有意思的是作者以一個小學(xué)生的名義,通過日記本的形式,講述了很小的故事,然后將"愛的教育"融入這些故事,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。書中的主人翁恩里科是一位小學(xué)四年級的小男孩,他出生在一個充滿愛與信任的家庭里,他天性純良,觀察敏銳,是個樂觀進取的好少年.他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關(guān)的.《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡.它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人,小石匠,鐵匠的兒子,少年鼓手,帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活，正是這些看似平凡,實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育?！稅鄣慕逃分校褠郾瘸珊芏鄸|西。我想，“愛是什么？”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血、幫助希望工程……

雖然如同空氣般的愛有時會被"污染",甚至"消失"，但這一切，都是值得珍惜的。從別的歲月里飄進我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起風(fēng)雪，只把那融入大自然的愛的色彩，揮灑于我蔚藍的天空。四季的風(fēng)吹動著歲月的風(fēng)鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過天際，仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭。我感激上帝，謝謝他將我變成人類，這樣我才有機會，體驗愛的生活。朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。所以我希望更多的人能去感受《愛的教育》這本書樸實語言中深厚的愛，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。例如在《我們的老師》,《爸爸的老師》,《我弟弟的女老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切,自然.在《我們的老師》一文里,作者用一種非常口語化的語言描寫了老師在回應(yīng)學(xué)生的問候時的神態(tài),關(guān)心孩子時手的動作,批評孩子時的語調(diào)等,給我們勾勒出一個慈祥的,感性的,親切中不失威嚴(yán)的好老師形象.《弟弟的女老師》一文所描寫的那些情景仿佛就是我曾經(jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的.女老師怎樣教換牙的孩子學(xué)拼音,怎樣處理孩子們帶到教室來的東西,怎樣應(yīng)付上課時突發(fā)的事件,怎樣克制自己情緒,怎樣在發(fā)火后后悔等等.

《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛,有《帕都亞的小愛國者》,《倫巴底的小哨兵》,《撒地尼呀亞島的小鼓手》,《愛國》,《意大利》等等.

《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事,故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊當(dāng)哨兵,為了看清楚敵軍的情況,他不顧危險,勇敢地爬上樹梢,最后為祖國獻出了自己的生命.故事宣揚了普通的人對祖國的熱愛之心,從故事中,我感受到了勇敢和忠誠,感受到了拳拳的赤子之心.

《愛國》是一篇爸爸寫給恩里科文章,爸爸在恩里科聽了一個愛國故事以后,用這個故事的內(nèi)容教育,啟發(fā)恩里科.文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛國熱情,用慷慨的陳詞,熱情的話語表達了一位愛國者的高尚情操.讀來使人熱血沸騰,熱淚盈眶.

這部處處洋溢著愛的小說所蘊含并散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.它在感動我的同時,也引發(fā)了我對愛的一些思考.愛究竟是什么

它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略.但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命.而面對我們的教育,愛,應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ).夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育."

愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入了作者安利柯的生活,目睹了他是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中其實也包含著人們對于美好生活的追求.

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,的確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道,"愛"是沒有限制的.小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程……

雖然如同空氣般的愛有時也會被"污染","稀釋",甚至"消失".所以,希望更多的人去感受一下這本書中樸實的語言和深厚的愛.我想:這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人.

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 宋偉杰   時間：2025-6-16 06:50