文章摘要：高三作文1500字:怎么寫(xiě)好擁有的和不再擁有的1500字作文？想擁有夏天的一絲清風(fēng)，卻只困住一團(tuán)空氣，擁有的只是心頭的一絲愜意，那縷清風(fēng)卻早已不知所終。想擁有山間清洌的小溪，卻發(fā)現(xiàn)，我留住的只有一潭死水，擁有的只是“逝者如斯，不舍晝夜 ”，那溪水現(xiàn)在在哪兒呢。想擁有那純真的美好，卻只抓住滿滿的失落，淡淡的傷。以下是宋厚軍寫(xiě)的《擁有的和不再擁有的》范文；

好擁有的和不再擁有的作文1500字概況

• 作者：宋厚軍
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月14日 10時(shí)06分

想擁有夏天的一絲清風(fēng)，卻只困住一團(tuán)空氣，擁有的只是心頭的一絲愜意，那縷清風(fēng)卻早已不知所終。

想擁有山間清洌的小溪，卻發(fā)現(xiàn)，我留住的只有一潭死水，擁有的只是“逝者如斯，不舍晝夜 ”，那溪水現(xiàn)在在哪兒呢？

想擁有那純真的美好，卻只抓住滿滿的失落，淡淡的傷。擁有的只是一片藍(lán)紫色的夢(mèng)。青春的回憶，那友情怕是早已化作絢爛的霞，飄在云端。只是，它飄得太遠(yuǎn)了，太高了，那遙遠(yuǎn)的天邊是我只能靜靜守望，伸出雙手也無(wú)法觸及的。

初三是身體，思維上最忙碌的日子，那一個(gè)個(gè)不眠之夜，那一刻刻弓弦緊繃。我以為自己很充實(shí)，可是遲來(lái)的友情告訴我，我的空虛。在家，餐桌上的歡聲笑語(yǔ)不見(jiàn)了。晚飯后，聽(tīng)不到熱鬧的電視，電腦的聲音了。偶爾的放松，在和親人們笑著鬧著時(shí)，臉上的表情也會(huì)戛然而止。KTV里，充溢著快樂(lè)、喧鬧，而我?guī)е貕?，在這格格不入的氣氛中，無(wú)處遁形。逃到角落，那個(gè)我以為最能隱藏悲傷的地方，藏起大考迫在眉睫的緊張。

也許是太小，不懂事的年紀(jì)，有了一點(diǎn)小小的成績(jī)就很傲。因此學(xué)校里，我沒(méi)有朋友，課間只有我一個(gè)人伏在桌上看書(shū)，周?chē)涑庵?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)的歡笑、叫鬧。偶爾，我也會(huì)感到寂寞，想有一個(gè)好友聽(tīng)著我訴說(shuō)苦惱的事，但很快，我又會(huì)很阿Q地告訴自己：“高手孤獨(dú)”。不知為何，在那么緊張、分秒必爭(zhēng)的日子里，我竟還有“雅興”交朋友。打破我在初三開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有至友的神話。

我們三個(gè)人坐在同一小組第三四五個(gè)座位，枯燥乏味的政治課，只因一本布滿我們涂鴉的本子而有了些樂(lè)趣。不知不覺(jué)，那本子上的涂鴉變成了心里話。

其實(shí)一開(kāi)始，對(duì)于林，我只是好奇，不知道一個(gè)人怎么會(huì)有這么多的快樂(lè)，對(duì)于戴，我不知道一個(gè)很陽(yáng)光的人怎么會(huì)那樣鐘愛(ài)張愛(ài)玲的小說(shuō)，怎么會(huì)有那么細(xì)膩的筆調(diào)。帶著這些疑惑，我們?cè)阶咴浇闪恕叭私M”。在那段上課黑板題日，下課歡聲笑語(yǔ)交織的日子里，我感受這友情，絕好的調(diào)色板為我灰暗的生活填入絢麗的色彩?；剡^(guò)頭，看到林笑得露出雪白牙齒，笑得眼睛瞇成細(xì)細(xì)的縫，看到戴拿著筆，低頭沉思著。也許，一落筆又會(huì)有一段美麗的文字躍然紙上吧。明白了，回頭看到牽掛的朋友，是怎樣一種溫馨的心態(tài)。像芽迸開(kāi)堅(jiān)硬的殼，擊碎灰色囚籠釋放出的青春。

中考，意味分別，意味初中結(jié)束了。而我卻沒(méi)有很深的憂傷，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們仨不會(huì)分開(kāi)，而我也將進(jìn)入理想的高中。返校那天，集合的時(shí)間沒(méi)有固定，所以沒(méi)有見(jiàn)到戴和林。但從班主任那兒得知，戴去了另一所學(xué)校，不是約定好的那所。我心里還想著，哈，以后還可以電話聯(lián)系嘛，怎么說(shuō)還是和林同一所學(xué)校啊。

高一，電話那頭的戴讓我捉摸不透，從不曾想過(guò)我們之間會(huì)如此客套生疏，看不到電話那頭的臉。我想，會(huì)是沮喪的，是無(wú)奈的敷衍。在學(xué)校里，會(huì)遇到林。只是他和一個(gè)有著令人厭惡面孔的人混在一起，從對(duì)面走來(lái)卻連招呼也不打，只留下呆呆站原地，來(lái)不及收回滿面欣喜，正要招手的我。

一個(gè)靜謐的午后，陽(yáng)光灑滿小院。捧著那本我珍藏著的涂鴉本，坐在藤椅上，翻過(guò)的每一頁(yè)上，有記載下我們友情的歷程。最后，手中只剩下一頁(yè)白紙，在陽(yáng)光下有些晃眼。我想，這上面什么也沒(méi)寫(xiě)，但已能表示終結(jié)——一段無(wú)疾而終的友誼，平淡的收尾。沒(méi)有爭(zhēng)吵，亦或淚水。

后來(lái)，我想過(guò)，也許是那時(shí)候我們笑得太盡情了，把所有的快樂(lè)都揮霍盡了。剩余下給我的，是被人遺落下的美好，是他們走得太快，忘記了罷。

“回頭會(huì)看到很多值得回憶的事物”。失去的不僅僅是一段友誼，回頭發(fā)現(xiàn)有太多值得珍惜的東西在我傻傻追逐的過(guò)程中失去了光華。追逐曾經(jīng)擁有的美好，只會(huì)驅(qū)使擁有的東西暗然離開(kāi)。

“有時(shí)候，有時(shí)候，我會(huì)相信一切有盡頭，相聚離開(kāi)，都有時(shí)候，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽”，歌中唱著，卻實(shí)沒(méi)有永恒的擁有。擁有得太久了，太很了，原本的欣喜會(huì)被沖淡的；再久了，會(huì)煩膩。膩了，厭了，會(huì)主動(dòng)離開(kāi)它。那時(shí)，對(duì)它沒(méi)有任何的好感，只是深深的厭惡。

抱著曾經(jīng)擁有的心態(tài)，回味那些我們不再擁有的；懷著，它也許轉(zhuǎn)瞬即逝的心態(tài)去珍愛(ài)我們現(xiàn)在擁的。

查看：34688次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1500zizuowen/1334466.html

作者：高中高三學(xué)生（1）班 宋厚軍   時(shí)間：2022-12-14 10:06