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        一堂別開生面的語文課 1500字

        文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好一堂別開生面的語文課1500字作文?我真替你惋惜,因為你沒有參加我們7班舉辦的花香美讀語文課,你已經(jīng)失去了一次展示自己表演才華的機(jī)會。不,不,不,這哪能叫語文課呢。它可有意思啦。這堂別開生面的語文課,我們在一陣陣歡笑聲中發(fā)現(xiàn)了很多“小作家”呢。以下是葉宣言寫的《一堂別開生面的語文課》范文;

        好一堂別開生面的語文課作文1500字概況

        • 作者:葉宣言
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁
        • 段落:分11段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 13時58分

        我真替你惋惜,因為你沒有參加我們7班舉辦的花香美讀語文課,你已經(jīng)失去了一次展示自己表演才華的機(jī)會。不,不,不,這哪能叫語文課呢?它可有意思啦!這堂別開生面的語文課,我們在一陣陣歡笑聲中發(fā)現(xiàn)了很多“小作家”呢!怎么樣,想不想大飽眼福呢?那就且聽我娓娓道來吧!

        “大家好!我是黃昏,今天我很榮幸地站在講臺,和大家分享我對語文的一些見解……”身材顯得特別“小巧玲瓏”的黃昏幾乎是跳著來到講臺。還沒等他說完,人群中早已像丟了一顆炸彈——“轟”地炸開了,笑聲此起彼伏——原來,黃昏還沒夠到講臺呢。

        黃昏并不生氣,他推了推眼鏡,顯得很有學(xué)問,頗有博士風(fēng)范。但我們一看他那一本正經(jīng)的樣子,就更加忍俊不禁。黃昏很嚴(yán)肅地掃視了一下正在狂笑的我們,然后從容鎮(zhèn)定地念起了演講稿?!拔艺J(rèn)為,語文需要大量的閱讀積累。另外,不要留心觀察生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。把這些作為素材,運用到自己的作文中去。如果怕自己記不住的話,還可以準(zhǔn)備一支筆和一個小本子帶在身上,隨時隨地記下自己的所見所聞……”,此時,笑聲漸漸平息,大家都全神貫注地豎耳聽著。稿子很長,聽說,他昨晚準(zhǔn)備到凌晨一點呢!一股欽佩之情油然而生。等他說完,我們都情不自禁地鼓起掌來,黃昏在掌聲中鞠了個躬,走下臺去……

        嚴(yán)浩然一場了。他的節(jié)目是推薦好書《水滸傳》。他一上來,就像連珠炮似的,又像一挺機(jī)關(guān)槍,不停地念著稿子。等機(jī)關(guān)槍“啪嗒啪嗒”打完后,他逃也似地溜回座位。我們都聽得云里霧里的,根本一句也沒聽清楚……

        “現(xiàn)在有請我們班的小才女——殷鈺出場!”主持人吳儀聲情并茂地說。

        “啊,怎么會是我。我不是最后一個嘛?”這下子我可懵了,就像丈二和尚——摸不著頭腦。沒想到,我語驚四座,全場像炸開了雷一樣,爆笑開來。要在平時,我應(yīng)該很自豪的——我居然超越了小沈陽,帶來了如此多的笑聲!可現(xiàn)在這是什么時候呀。沒辦法,只好硬著頭皮上了。

        我慢吞吞地走上講臺,感到腳上像灌滿了鉛塊似的,沉重極了。站在臺上,我腦子里亂得像一團(tuán)毛線,纏來纏去。咋辦呢?我原本背得滾瓜爛熟的稿子此刻都忘到九霄云外去了。唉,只能即興發(fā)揮了。剛剛我還在看別人的笑話呢,現(xiàn)在別人該看我的笑話了。我郁悶地想。

        經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后,我終天鼓足勇氣開口:“嗯……你要問我寫作的秘訣?這個嘛,還真沒有,這可不是我吝嗇,不過,我有幾本無字天書,現(xiàn)在我已經(jīng)破解得差不多了,你們想不想聽聽?”“想!”同學(xué)們異口同聲地說?!昂玫?!這幾本天書可以用一幅畫來表示?!蔽?a href="http://hnjxzp.com/zt/weixiao/" title="微笑作文">微笑著說。接著,我在黑板上畫了一朵蓮花的輪廓,只畫了花苞。我問大家:“這是什么?”“花!”“牡丹”……各種各樣的答案都有,更有甚者,熊駿、高嘉駿他們竟然大叫“寶蓮燈!”實在令人汗顏,不得不佩服他們豐富的想象力。接著,我說,這似乎少了什么,你們的看,這些花瓣好比一篇文章的構(gòu)思。只有構(gòu)思明確,才能做到胸有成竹,心中有數(shù),臨陣不慌!可是,只有花瓣的輪廓是不行的,還缺什么呢?“葉!”、“根”、“花蕊”……,同學(xué)們爭先恐后地說?!昂?!”我滿意的笑了。然后,我又以葉、根、花蕊等作比,把葉比作襯托,把露出來的根比作文章的明線,把埋在土中或沒入水里的根比作文章的暗線,把花蕊比作文章的中心,把陽光、水分等比作文章所需的養(yǎng)分,也就是要廣泛閱讀課外書,從中汲取養(yǎng)分,轉(zhuǎn)化為自己的東西……

        由于時間關(guān)系,我沒有詳細(xì)地一一列舉出來。最后,我朗誦了一篇自己的文章《狗眼看世界》。讀完后,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。語文老師也贊許地點點頭,說我“用形象生動的畫來表達(dá)出自己的寫作技藝,有大學(xué)老師的水平!”我聽了,心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜的。

        在歡快的笑聲和熱鬧的掌聲中,一直在默默無聞地給主持人吳儀當(dāng)“秘書”的語文老師此刻卻“蹦”了出來,作了精辟的總結(jié):“同學(xué)們,這次花香美讀活動舉辦得很精彩,讓我感受到了青春的活力,大家積極發(fā)言,踴躍參與,這使我感到無比欣慰。本老頭子自愧不如??!”

        “哈哈哈哈……”在笑聲中,這堂別開生面的語文課落下了帷幕。

        我真替你惋惜,因為你沒有參加我們

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 葉宣言   時間:2025-6-16 13:58

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