文章摘要：高中讀后感作文:怎么寫(xiě)好《說(shuō)勤奮》讀后感5篇1500字作文？《說(shuō)勤奮》讀后感《說(shuō)勤奮》讀后感上個(gè)星期我們上了一篇課文叫《說(shuō)勤奮》，讓我受益韭淺。講述的是司馬光和同第周的勤奮故事，司馬光小時(shí)候天資聰明，每當(dāng)老師講完課，他就躲在屋里一遍又一遍的高聲朗讀，長(zhǎng)大后他就更加勤奮，為了讀書(shū)，寫(xiě)作不打嗑睡，他就用一根圓木做了一個(gè)枕頭，取名“警枕”，經(jīng)過(guò)了19年的時(shí)間，他終于寫(xiě)成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。以下是譚如雪寫(xiě)的《《說(shuō)勤奮》讀后感5篇》范文；

好《說(shuō)勤奮》讀后感5篇作文1500字概況

• 作者：譚如雪
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分25段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月21日 09時(shí)49分

《說(shuō)勤奮》讀后感

《說(shuō)勤奮》讀后感

上個(gè)星期我們上了一篇課文叫《說(shuō)勤奮》，讓我受益韭淺。

講述的是司馬光和同第周的勤奮故事，司馬光小時(shí)候天資聰明，每當(dāng)老師講完課，他就躲在屋里一遍又一遍的高聲朗讀，長(zhǎng)大后他就更加勤奮，為了讀書(shū)，寫(xiě)作不打嗑睡，他就用一根圓木做了一個(gè)枕頭，取名“警枕”，經(jīng)過(guò)了19年的時(shí)間，他終于寫(xiě)成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。

而童第周天資并不聰明，他17歲才進(jìn)中學(xué)。他第一學(xué)期期末，學(xué)習(xí)很差，但他毫不氣餒，急起直追，每當(dāng)天剛亮，他就在校園里讀書(shū)，晚上睡覺(jué)時(shí)，他總是溫故知新。經(jīng)過(guò)半年努力，他飛快地趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，后?lái)他到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，為歐洲生物學(xué)院產(chǎn)生了很大的影響。

由此可見(jiàn)即使比別人基礎(chǔ)差一些只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。

我們現(xiàn)在的條件和司馬光、童第周他們那個(gè)時(shí)候的條件相比起來(lái)，真是天壤之別！但我們很懶惰，每天，作業(yè)都要讓老師來(lái)查，還讓老師千叮聆萬(wàn)囑咐才能交齊，老師的口水說(shuō)成丸藥，我們都屢教不改，只要一遇到困難，就知難而退，不再想著動(dòng)腦解決，更不會(huì)重試。但天資并不聰明的童第周卻沒(méi)有被困難嚇倒，而是對(duì)困難說(shuō)不。

上了這一課后，對(duì)我啟發(fā)很大，讓我懂得了：只有吃得苦中苦，方為人上人！勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，以后我會(huì)更加勤奮，不讓老師查我的作業(yè)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣，對(duì)遇到的困難說(shuō)“不”！堅(jiān)位“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只有一生勤奮，才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

《說(shuō)勤奮》讀后感

最近，我們學(xué)了一篇議論文———《說(shuō)勤奮》。這篇課文主要講了司馬光和童第周小時(shí)候通過(guò)自己的勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后司馬光成了著名的史學(xué)家，而童第周成了有名的生物學(xué)家。

正如華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”說(shuō)到這兒，我聯(lián)想到我自己。這學(xué)期，我們英語(yǔ)要統(tǒng)考了，我擔(dān)心考不好試，所以，媽媽幫我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。剛開(kāi)始，我和其他同學(xué)的差距不大，可是兩周以后，我們之間的距離就拉開(kāi)了。比如，上課聽(tīng)不懂老師講什么，聽(tīng)寫(xiě)經(jīng)常得B，做練習(xí)不懂的太多... ... 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的嚴(yán)重性之后，我決定急起直追，一定要趕上大家。因此，每到周末我和媽媽都犧牲休息的時(shí)間來(lái)記單詞、背課文、聽(tīng)錄音等等。這個(gè)周末，我還把老師沒(méi)要求背的對(duì)話(huà)也背了，不但自己增長(zhǎng)了知識(shí)，還被老師表?yè)P(yáng)了。經(jīng)過(guò)我的勤奮努力終于趕上同學(xué)們了。所以勤奮很重要。

還有一次寫(xiě)周記，我寫(xiě)的內(nèi)容很多。老師讓同學(xué)們?nèi)フ液?a href="http://hnjxzp.com/zt/pengyou/" title="朋友作文">朋友批改內(nèi)容，李馨看了我的內(nèi)容寫(xiě)了一句話(huà)說(shuō)：“你寫(xiě)的很好，只是字寫(xiě)的有一點(diǎn)難看。”我看了臉都紅了，心想，如果我再勤奮一點(diǎn)，學(xué)習(xí)一定沒(méi)有問(wèn)題了。

一個(gè)人，無(wú)論你的基礎(chǔ)怎么樣，也無(wú)論你確定怎樣的目標(biāo)，只要你想取得成功，就離不開(kāi)勤奮，其次才是天份和方法。

《說(shuō)勤奮》讀后感

張 元 浩

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《說(shuō)勤奮》。這篇課文，讓我們知道了：在學(xué)習(xí)中，通往理想境界的橋梁是“勤奮”。

文中例舉了司馬光，為抓緊時(shí)間，勤奮寫(xiě)作，用圓木做了一個(gè)“警枕”，花了19年時(shí)間，編成了著名的文學(xué)巨著《資治通鑒》；還講述了童第周在學(xué)習(xí)上，奮起直追，勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)遠(yuǎn)渡重洋，到比得時(shí)去留學(xué)，完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。

古今中外，這樣的事例還很多，他們勤奮的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。左思，用10年時(shí)間寫(xiě)成了《三都賦》；李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)27年時(shí)間，寫(xiě)成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》；曹雪芹，用十年時(shí)間寫(xiě)成文學(xué)巨著《紅樓夢(mèng)》；馬克思，用40年時(shí)間寫(xiě)成《資本論》......這些事例再一次地充分說(shuō)明了——每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。這正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：成功等于一分天才，加九十九分汗水。 /

人要想獲得成功，沒(méi)有其它方法和捷徑，只有通過(guò)勤奮、努力以及持之以恒的精神才能達(dá)到。繩鋸木斷、滴水穿石。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。這些名言警句，也是在告誡我們“勤奮”的力量。

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。生活在現(xiàn)代化時(shí)代的我們，無(wú)論是在生活和學(xué)習(xí)條件上，都遠(yuǎn)比那些成功者優(yōu)越。每天，在窗明幾凈的教室里，聽(tīng)學(xué)識(shí)淵博的老師講課。難道我們還要虛度年華、荒廢時(shí)光嗎？我們應(yīng)該珍惜這些來(lái)之不易的條件，更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)。

讓我們?cè)谕ㄍ硐氲拇蟮郎锨趭^吧！這樣我們才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出有益的貢獻(xiàn)。

《說(shuō)勤奮》讀后感

最近，我們學(xué)完了第16課《說(shuō)勤奮》這篇課文，主要講了：人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。

你們還記得小時(shí)侯的司馬光吧,他和哥哥弟弟在一起上學(xué)，可每當(dāng)講完課后，哥哥和弟弟就出去玩了，可他卻躲在屋子里，一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止，長(zhǎng)大后他更加勤奮，并發(fā)明了“警枕”，并用了19年的時(shí)間完成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。 /

還有一個(gè)人，他叫童第周，他17歲才進(jìn)入中學(xué)，第一學(xué)期期末考試，成績(jī)很差，但他毫不氣餒，急起直追，于是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊髞?lái)出國(guó)留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，被人們贊賞。

我萬(wàn)分敬佩司馬光和童第周他們這種勤奮好學(xué)的精神，如果我和他們比，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比他們好，但不好好的學(xué)習(xí)，記得那次三單元的語(yǔ)文考試，我沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以考得很差，語(yǔ)文老師還把我的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校里來(lái)，我感到很慚愧，如果我能像童第周和司馬光一樣的話(huà)，那我的學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)不好嗎？

我以后要勤奮學(xué)習(xí)，而且還要把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，和“成功等于一分天才和九十九分汗水”，銘記在心，只要有一點(diǎn)懶惰就用它來(lái)激勵(lì)我，讓我不當(dāng)最后一名。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 譚如雪   時(shí)間：2024-10-21 09:49