文章摘要：初一日記作文:怎么寫好軍訓(xùn)日記1500字？軍訓(xùn)首日我對軍訓(xùn)有些反感。如果沒有它，我就可以舒舒服服地躺在家里看書、上網(wǎng)、睡覺。而不用大熱天的站在太陽底下拼命冒汗。邁入校園，心情不錯，假放久了，就有些想念和同學(xué)笑嘻嘻的校園生活了。從前我也參加過軍訓(xùn)，六年級時，在海軍基地，過了一個晚上。以下是潘小妹寫的《軍訓(xùn)日記》范文；

好軍訓(xùn)日記1500字概況

• 作者：潘小妹
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：日記
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時38分

初中初一日記作文1500字   潘小妹   昭通市 初中初一學(xué)生（4）班

軍訓(xùn)首日

我對軍訓(xùn)有些反感。如果沒有它，我就可以舒舒服服地躺在家里看書、上網(wǎng)、睡覺。而不用大熱天的站在太陽底下拼命冒汗。

邁入校園，心情不錯，假放久了，就有些想念和同學(xué)笑嘻嘻的校園生活了。從前我也參加過軍訓(xùn)，六年級時，在海軍基地，過了一個晚上。除了有些想家，即使那時的太陽比現(xiàn)在的更毒，天氣更炎熱，過得也還是愉快的。教官對我們不錯，讓我們在房蔭下訓(xùn)練，我們也有說有笑，好似度了個特色假。

這回訓(xùn)我們的教官是個小個子，與別的教官一樣，穿一身迷彩軍裝。五官清楚，腰用皮帶扣了，顯得很細(xì)，似乎不盈一握。他總喜歡小幅度地晃動著頭，似乎借此抒發(fā)一種想法？還是僅僅一個習(xí)慣？

我們的隊(duì)伍頗為整齊，雖不時有同學(xué)交頭接耳，但還是不錯的。教官板著個臉，吼了幾嗓子，我們就一下子安靜下來了。隨后教官開始訓(xùn)話，要求我們挺胸收腹，抬頭45度角，雙腳分開60度，雙手凸貼與大腿兩側(cè)，練習(xí)站姿。

我用余光瞄了瞄其他班級，都已經(jīng)開始訓(xùn)練其他內(nèi)容，或是四面轉(zhuǎn)法，或是很激情澎湃地喊“是！”“明白！”，而我們的教官卻還愣著，只是讓我們站著，一邊“危言恐嚇”。

我的身體素質(zhì)很差，除體育課外，極少鍛煉。才站一會兒，就感覺身子有些沉重，肩膀有點(diǎn)酸，腳長時間站著，十分燙，遂趁教官不注意，踮了會兒腳尖，腳掌接觸空氣，總算好受了點(diǎn)。卻又覺得身體各處無處不癢了。

——教官是不允許做小動作的，他說：若是有什么情況要打報告。

我又站了一會兒，發(fā)覺弓著的膝蓋有一股鉆心的疼痛，于是微微蹲了一點(diǎn)，拱了拱膝蓋。然后眼尖的教官一下子發(fā)現(xiàn)了，就叫我出列，罰我趴在地上，做俯臥撐起手式。被太陽、滾燙的空氣、身體的負(fù)擔(dān)哄烤得神志不清的我，反而覺得輕松無比，因這姿勢剛上手時并不累，又好似睡覺趴著的姿勢，我垂著頭，卻感到舒服極了。（愿這一段不要被教官看見，否則下次他恐怕就不會罰我這個，若是蛙跳，我可真的吃不消。）

大半個上午，除了“立正”，我什么也沒學(xué)會。

——倒是黃老師站在旁邊，看著我們，好似護(hù)犢的老母雞。第二節(jié)課時，我又被罰了蛙跳一圈，因扶了一下眼鏡。那時我們班正因?yàn)樵诮淌倚菹r、上下樓梯過于吵鬧而被罰俯臥撐起手式，剛罰完，正是疲軟的時候，壓根跳不動。剛開始還好，待到一半的時候，就不行了。感覺兩腿酸痛，沒有力氣，沒跳動一下都要耗費(fèi)全身的勁兒，腿更是受打擊，就好像有千斤的重?fù)?dān)壓在腿上，又酥又軟又麻。于是只好計劃跳三步休息一下。而此時教官的吼聲又隔著半個操場傳過來了，又不得不跳。怎么跳得動？后勁不足，就摔在了地上，落得滿身塵土。

跳到了花壇后面，本想借此機(jī)會以花壇為掩護(hù)休息一下，不想他們那已經(jīng)休息了，教官到我身前，罵罵咧咧地督促我向前走。卻沒像其他班的教官一樣把皮帶接下來當(dāng)鞭子抽。我暗想，許是腰太細(xì)，離了皮帶褲子就掉下來了，暗暗好笑。

經(jīng)這一番折騰，頓覺腰部以下所有肌肉都酸痛無比，連走路都成困難。汗水流下來，迷住了我的眼睛，眼淚混著汗水流出來，什么也看不見了。又感覺頭昏昏沉沉的，喉嚨干得冒火。遂打了報告欲喝水，沒想水杯沒帶下來，只好作罷。然后我的身子軟了下去，感覺腦袋混混沌沌，什么也不知道，什么也記不清了，只知道扶了下眼鏡。然后教官的一聲“二排三號出列”把我拉回了這個世界，“二排三號”？這不就是我嗎？我猛然想起剛才的動作，一下子清醒了許多。不會又要罰我吧？我喊了一聲“到”，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走（實(shí)在是跑不動了）到教官前，教官看了我一眼，我的汗就下來了。還好他只是讓我休息一下。

我想剛運(yùn)動完不能靜坐，就閉了眼睛（入了汗，酸酸疼疼的），繞著操場走了一圈。好容易連滾帶爬上三樓回教室喝了口水，卻叫老師一通好找。休息后第三節(jié)課末了入了列，在操場邊迷糊的時候，只看見他們一直在訓(xùn)練，后來才知道學(xué)了“稍息”“跨立”和四面轉(zhuǎn)法。上午就這樣過去了。

中午安靜地吃過了飯，午休睡了一覺，醒來屏幕上正開始播抗洪的片子，內(nèi)容也就是歌唱和諧社會、偉大的中央領(lǐng)導(dǎo)人、中國解放軍之類的。下午的訓(xùn)練明顯輕松了許多，也不知是適應(yīng)了還是其他的原因。教官大抵是因?yàn)榻痰亩嗔?，管的也就松了一點(diǎn)。下午的訓(xùn)練一晃眼就過去了。最后，我們的隊(duì)伍停在了主席臺前，然后總教官上臺教我們唱“嚴(yán)守紀(jì)律歌”。這在海軍基地的軍訓(xùn)中學(xué)過，大概也記得清楚，不過有一兩句淡忘了。現(xiàn)在又唱響這首歌，真有幾分懷念的味道?？偨坦儆袀€“癖好”，在說話的時候總是喜歡用手彈著歌詞紙。不少同學(xué)笑了，我也笑了。結(jié)果總教官就指著我惡狠狠地說“那個戴眼鏡的再笑你就完了！”。天啊，我今天的運(yùn)氣怎么就這么背呢？

也是，我這人天生隨性散漫，紀(jì)律性不強(qiáng)?？墒悄敲炊嗳硕夹α?，總教官怎么就偏偏看到了我了呢？難道是我笑的太beautiful了？

總教官說軍人唱歌又有一種說法叫“吼歌”。由于在場大部分人都學(xué)過這首嚴(yán)守紀(jì)律歌，所以他要求大家要吼出來，不管是五音不全還是跑調(diào)，聲音都要響。他讓每個班都唱了一遍，最后得出結(jié)論：一班唱的最大聲。我有些憤然，明明是我們班聲音最大。雖然一班人少，但是我相信，如果從我們班也抽出那么多人，唱的肯定大過他。

隨后總教官讓我們所有班都合唱最后一遍，并恐嚇說若是不達(dá)到要求，不能把他壓倒就不能回去：留下來做體能訓(xùn)練，不到一身汗全身酸不放回去。我們就扯著嗓子唱，把嗓子都唱啞了。那吼出來的嚴(yán)守紀(jì)律歌也很有氣勢，聲浪一層蓋過一層，一層高過一層，環(huán)繞著，我們學(xué)校的大樓仿佛都被震動了，嗡嗡地發(fā)出回響。那程度，害得旁邊的住戶人家都關(guān)上了窗戶，但這歌聲連玻璃都能被震破，更勝過包租婆的獅子吼。恐怕連教官們在軍中唱的時候都沒有我們現(xiàn)在響亮吧！

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 潘小妹   時間：2021-1-3 21:38