文章摘要：高中書(shū)信作文:怎么寫好致家長(zhǎng)的一封信1500字？各位家長(zhǎng)：開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，我深深的感覺(jué)到我們班大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非常重視，而且也很欣慰的看到孩子每天的進(jìn)步。在此對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和配合表示衷心的感謝。開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間是在緊張忙碌中度過(guò)的，相信家長(zhǎng)也很想知道孩子每天在校的生活與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)一個(gè)月來(lái)的班級(jí)情況簡(jiǎn)介如下：俗話說(shuō)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。以下是吳曉東寫的《致家長(zhǎng)的一封信》范文；

好致家長(zhǎng)的一封信1500字概況

• 作者：吳曉東
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：書(shū)信
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2025年06月16日 16時(shí)49分

各位家長(zhǎng)：

開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，我深深的感覺(jué)到我們班大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非常重視，而且也很欣慰的看到孩子每天的進(jìn)步。在此對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和配合表示衷心的感謝。

開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間是在緊張忙碌中度過(guò)的，相信家長(zhǎng)也很想知道孩子每天在校的生活與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)一個(gè)月來(lái)的班級(jí)情況簡(jiǎn)介如下：

俗話說(shuō)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣。”教育家葉圣陶也指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”由此可見(jiàn)培養(yǎng)習(xí)慣的重要性。為此開(kāi)學(xué)的第一周我們主要從養(yǎng)成習(xí)慣開(kāi)始抓起，每天不斷重復(fù)著坐姿、站姿、路隊(duì)，上課禮儀等各方面行為習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，從剛開(kāi)始站隊(duì)找不到地方到現(xiàn)在迅速的站直站好，每一天都在孩子身上能夠找到滿足感。是他們讓我增添了信心，是他們給我無(wú)限的快樂(lè)。家長(zhǎng)們，我很欣喜的看到班級(jí)有一些孩子在行為習(xí)慣上表現(xiàn)的十分出色，他們文明、守紀(jì)、勤奮、上進(jìn)。各科任老師對(duì)我班孩子的評(píng)價(jià)也很高，但是我們不能只滿足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該讓孩子們不斷地上進(jìn)，這就需要我們家校有效的結(jié)合，讓孩子能夠贏在起跑線上。

家長(zhǎng)們，現(xiàn)在你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的重視我很理解，但是孩子們的起步不一樣，而且也能看出你們對(duì)孩子的重視情況。開(kāi)學(xué)初，我就為孩子們每人準(zhǔn)備了作業(yè)單，并明確指出作業(yè)單上要有家長(zhǎng)的簽字，我們看到：絕大多數(shù)家長(zhǎng)在用行動(dòng)配合教師——在用愛(ài)心，和孩子一齊克服起步階段的困難。孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡的過(guò)程，一旦上了路，對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師，都是一件幸事。在這一過(guò)程中，教師自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們，如果再能得到家長(zhǎng)的幫助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母應(yīng)有關(guān)心的孩子，又是多么可憐。

在這里建議家長(zhǎng)：

一、個(gè)別同學(xué)跟不上進(jìn)度。書(shū)寫不規(guī)范;練習(xí)冊(cè)完成效果不好，家長(zhǎng)檢查不夠認(rèn)真，拼音掌握不太熟練。特別是j q x與ü的拼讀請(qǐng)家長(zhǎng)予以檢查，需要的讓孩子多做書(shū)寫(在四線格內(nèi))和認(rèn)讀的練習(xí)。班級(jí)人數(shù)多，不可能為個(gè)別人耽誤進(jìn)度。

二、 在已經(jīng)學(xué)過(guò)的音節(jié)中，聽(tīng)寫帶聲調(diào)的直呼音節(jié)。剛開(kāi)始孩子必定不太愿意，家長(zhǎng)要有耐心。(在四線格內(nèi)書(shū)寫)

三、再發(fā)筆順單子的時(shí)候，就是想讓各位家長(zhǎng)及時(shí)的為孩子做好復(fù)習(xí)，每天利用幾分鐘聽(tīng)寫一課生字及筆順，組詞。小學(xué)階段，最累最苦的，恰是一年級(jí)第一學(xué)期!所以，當(dāng)您為孩子“跟不上”著急的時(shí)候，教師也正苦惱。我們當(dāng)然會(huì)在“往前趕”的同時(shí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。您也要“跟上來(lái)”。 作文700字

四、書(shū)寫和做題。為使孩子及早獲得解題能力，需要的話，您可以選購(gòu)一份課堂練習(xí)或測(cè)試題。讓孩子接觸各種題型，免得考試時(shí)“明明懂得卻不知道怎么做”。

五、有的孩子喜歡打擾、進(jìn)攻同學(xué)。這也是教師關(guān)注的。希望大家嚴(yán)于律己，寬以待人，多多規(guī)范自己的孩子。畢竟，對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長(zhǎng)日久，他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然，教師會(huì)竭盡全力，不讓那種情況發(fā)生。作為家長(zhǎng)，對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

六、“孩子在家很任性”。這實(shí)在是家長(zhǎng)自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情。現(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。

七、多提問(wèn)。幾乎所有家長(zhǎng)都要求教師多提問(wèn)自己孩子。在時(shí)間緊、人數(shù)多的情況下，希望大家不要對(duì)此期待過(guò)高。如果說(shuō)孩子“不提問(wèn)就沒(méi)有勁頭學(xué)習(xí)”，那可是一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。所以，學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的，除了天份，更多的是自控力、專注性和求知欲。這些素質(zhì)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，太重要。

家長(zhǎng)們，作為教師，我深知“人民教師，無(wú)上光榮”的深刻含義，我會(huì)秉著一顆誠(chéng)心、愛(ài)心去愛(ài)護(hù)我的學(xué)生。也希望通過(guò)以上所述各位家長(zhǎng)能夠重視起來(lái)讓我們和孩子共同成長(zhǎng)，讓我們一起感受那份滿足感。如果您有什么意見(jiàn)或建議，我也積極采納，忘能多提出寶貴意見(jiàn)。

一年四班班主任 錢程

2011年9月26日

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 吳曉東   時(shí)間：2025-6-16 16:49