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        老師我想對(duì)你說(shuō) 1500字

        文章摘要:六年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師我想對(duì)你說(shuō)1500字作文?用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)句來(lái)形容我的語(yǔ)文老師真是太恰當(dāng)不過(guò)了,天天都不辭辛勞的給我們傳授知識(shí)。老師您是辛勤的園丁,老師您是燭炬,燃燒了自己,把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些求知的孩子。以下是徐芃湄寫的《老師我想對(duì)你說(shuō)》范文;

        好老師我想對(duì)你說(shuō)作文1500字概況

        • 作者:徐芃湄
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分16段敘寫
        • 更新:2025年06月16日 09時(shí)46分

        用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)句來(lái)形容我的語(yǔ)文老師真是太恰當(dāng)不過(guò)了,天天都不辭辛勞的給我們傳授知識(shí)。老師您是辛勤的園丁,老師您是燭炬,燃燒了自己,把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些求知的孩子。

        記得體育課上,當(dāng)我們開心的玩著,一個(gè)同學(xué)的上衣在嬉戲時(shí)弄壞了。您知道了這件事后,立即二話沒(méi)說(shuō)把她的衣服給縫上了,老師您就像母親一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的,捧在您的手心里。您總是不厭其煩的為一點(diǎn)小事愛(ài)護(hù)著我們,我們都記在心中的。

        有一天天氣很嚴(yán)冷,班級(jí)里跟地窖似的,有一個(gè)同學(xué)凍得感冒發(fā)熱,同學(xué)告訴了您,你什么也沒(méi)說(shuō),拿了一些藥給她吃上,不一會(huì)她就好多了。老師您在我心里是多么的無(wú)私,就連幾片藥都是無(wú)比的神通廣大。

        老師您就像粉筆一樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的可貴的生命留下了讓我們學(xué)不完的知識(shí)。在這學(xué)期中讓我難以忘懷的事是,在每次同學(xué)們第一個(gè)背下來(lái)課文就往您那給你背,只要是第一個(gè)背下來(lái),您就給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。尤其是考試取得好成績(jī),您也會(huì)給同學(xué)發(fā)獎(jiǎng),我就是其中的一個(gè),我是B層的第三名,我聽了這個(gè)消息這后,我一整天臉上都掛著笑臉,由于這是我在學(xué)習(xí)第一次獲得老師的獎(jiǎng)勵(lì),老師還發(fā)給我一個(gè)小本。只要老師點(diǎn)名夸我?guī)拙?,我就激?dòng)的不知怎么興奮了,這獎(jiǎng)品更是我出乎意料的。我激動(dòng)的打開本子,在本的第一頁(yè)上寫著,“只要認(rèn)真,知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,只要付出一定會(huì)有回報(bào)的。”我看著老師秀氣的字,讀著老師給予我的??础N?a href="http://hnjxzp.com/zt/ganshou/" title="感受作文">感受到,只要有細(xì)心、有耐心、有恒心,勇敢的往面對(duì)學(xué)習(xí)中的一切,我會(huì)有進(jìn)步的。就這樣,我一點(diǎn)點(diǎn)的在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持著,在學(xué)習(xí)這條路上摸爬滾打,我的成績(jī)漸漸的有所進(jìn)步。我不會(huì)讓老師的心白操的。

        師愛(ài)就像一把金光閃閃的金鑰匙,她能打開我緊閉的心靈;師愛(ài)就像一雙溫柔的手,她不但能縫補(bǔ)衣服,而且能拂往孩子苦澀的淚花。語(yǔ)文老師您用無(wú)微不至的愛(ài),給我的人生帶來(lái)了光彩。

        有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

        老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整潔而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)躲著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥啼聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的***的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來(lái)讓我們感慨深刻,由于那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有很多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛奔而來(lái),走進(jìn)你聰明大腦的驛站。

        老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見你刺眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)布滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的成功,享受自己的歡快時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的看遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清楚得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒(méi)有人馬馬虎虎成功。”是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,假如沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。

        老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

        老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑臉留給這出*的世界,您是我們心中最美的神話。

        時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,五年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)往了,再有半年我們就要離開母校了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出很多話語(yǔ)。老師,我想對(duì)你說(shuō)的話該有多少啊!

        謝謝你,是你帶我走上了學(xué)習(xí)的道路,讓我開始明辨了事理,從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人把老師比作紅燭,燃燒起來(lái),照亮了自己,照亮了四周。黑夜里,哪怕是一絲光亮,都顯得那么珍貴。沒(méi)有它,即使你拔起腿來(lái),也難以向前邁出一步......

        張老師,我想對(duì)你說(shuō):周一的作業(yè)少一點(diǎn),否則我會(huì)做得很晚,由于我晚上還要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,從6時(shí)到9時(shí),假如睡得晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。

        有一個(gè)冬天的周一的夜晚,我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9:30了,我冷得瑟瑟發(fā)抖,心里想:還有很多作業(yè)要做,不知要做多長(zhǎng)時(shí)間。盡管天冷,但是我一個(gè)人坐在書桌前造作業(yè)。那時(shí),我手中的筆我都握不住了,寫出來(lái)的字更不用說(shuō)了,當(dāng)然特別丟臉......做完作業(yè),揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大樓沒(méi)有幾戶人家的燈是亮著的......

        第二天,您不依不饒地對(duì)我說(shuō):“造作業(yè)要一絲不茍,不能馬馬虎虎,要認(rèn)認(rèn)真真,明白嗎?”您的話是那樣親切,我都不知道該對(duì)您說(shuō)些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃,諄諄教誨記心中!

        再好的師生關(guān)系,終極也有分手的時(shí)候。老師,我要離開您的教誨,您的懷抱了,我真想依偎在您的懷里,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,道個(gè)沒(méi)完......

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 徐芃湄   時(shí)間:2025-6-16 09:46

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