作家教小學生寫作文:語言優(yōu)美不是作文第一要求 1500字
文章摘要:高三作文1500字:怎么寫好作家教小學生寫作文:語言優(yōu)美不是作文第一要求1500字作文?“教孩子寫作文,老師家長應該先提升自己。”“語言優(yōu)美不是作文的第一要求。”“如果教孩子寫漂亮的違心話,會害了他一輩子。”日前,著名作家肖復興來到體育東路小學,與廣州的一線語文教師交流,共同探討小學作文面臨的困境和解決之道。以下是孫車業(yè)寫的《作家教小學生寫作文:語言優(yōu)美不是作文第一要求》范文;
好作家教小學生寫作文:語言優(yōu)美不是作文第一要求作文1500字概況
- 作者:孫車業(yè)
- 班級:高中高三
- 字數(shù):1500字作文
- 體裁:
- 段落:分20段敘寫
- 更新:2022年02月14日 04時11分
“教孩子寫作文,老師家長應該先提升自己。”“語言優(yōu)美不是作文的第一要求。”“如果教孩子寫漂亮的違心話,會害了他一輩子。”
日前,著名作家肖復興來到體育東路小學,與廣州的一線語文教師交流,共同探討小學作文面臨的困境和解決之道。
肖復興早年的作文和寫作曾得到葉圣陶、葉至善的精心指導,在對自己兒子肖鐵的指導方面深得名家之道。肖鐵高二作文就被選入廣東高考語文試卷,高中畢業(yè)考入北大中文系,并成為中國作家協(xié)會最年輕的會員,作品曾獲得第八屆冰心圖書獎,并被譯成德文在歐洲出版,現(xiàn)在美國芝加哥大學攻讀博士學位。
曾經(jīng)當過小學、中學和大學老師的肖復興,將自己多年來教子寫作的經(jīng)驗,整理成書籍《我教兒子學作文》。這本書被不少家長和老師奉為作文教育的經(jīng)典。
寫作文是邁向成人第一步
“小學的科目里,語文是基礎,作文則是拉開差距的關鍵,”肖復興說,“從三年級開始學寫作文,孩子從讀別人寫的課文,轉變為讓別人讀自己的作文,是第一次向成人世界表達自己,標志著真正步入了有知識的童年。”
肖復興反對為了考試寫好作文,“在寫作文之前,孩子是整個社會最弱勢的群體,在家得聽父母的,在學校得聽老師的,走到街上還得聽警察叔叔的,成人世界永遠在向他們發(fā)號施令。作文給了孩子表達訴求的機會,這才是作文的根本,在作文面前,成人和孩子完全民主平等。”
寫別人的話和寫自己的話
一位小學語文老師提出一個問題:“學生寫‘偽作文’怎么辦?比如說,有個學生寫了一篇《媽媽,我恨你》,說媽媽打麻將,他很憤怒。老師看了嚇了一跳,忙跟家長溝通,才發(fā)現(xiàn)原來孩子是為了使文章沖突激烈些虛構出來的。”
“這種習慣最初也是大人教的,學生應付考試寫扭曲的作文也是評價體系導致的,”肖復興認為,“老師家長應在第一次發(fā)現(xiàn)這種苗頭的時候予以糾正。”
肖復興舉例:肖鐵小學時寫一篇描寫冬天冷的作文,從頭到尾都是“滴水成冰,朔風刺骨”之類的話,還很為自己掌握的詞匯漂亮豐富而得意。肖復興沒表揚,讓兒子走出家門,到冬天的汽車站去觀察。肖鐵發(fā)現(xiàn)“等車的人冷得在臺階上直蹦”,“擠滿了人的公共汽車一開門,就會有一團白氣冒出來”,“大風吹跑了騎車人的帽子,騎車人去追帽子,大風又吹倒了他的自行車”。
肖復興表揚了這些細微的觀察:“前面寫的冷,是別人的冷,只有你觀察到的這些,才是屬于你自己的冷。”
不能一味強調語言優(yōu)美
小學高級教師何捷發(fā)現(xiàn),很多老師對孩子的作文要求是“寧可濃妝粉飾,也不素面朝天”,一味強調語言優(yōu)美,使作文出現(xiàn)嚴重的成人化傾向。
肖復興舉了作家蕭紅《呼蘭河傳》中的一段樸素描寫為例:“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房;黃瓜愿意開個黃花就開個黃花,愿意結個黃瓜就結個黃瓜......”他以此告訴孩子,要學習用這樣樸素的語言表達自己內心最真的情感。當4歲的肖鐵登泰山看日出后寫出:“太陽使勁蹦了出來。”肖復興感到很欣慰。
老師引路不該當“門神”
“究竟怎么讓孩子不害怕寫作文?”這是最多人問肖復興的一個問題。很多老師的作文啟蒙,都是告訴孩子作文很難,很重要,關系到就業(yè)與成才,于是恐懼感從孩子認識作文起就如影隨形。
肖復興認為,孩子最初的作文練習,就如同最初學步一樣,必須有大人拉他一把,彎下腰來和他一起蹣跚幾步,讓他心中不怕,并養(yǎng)成良好的習慣。老師家長應該是習作的引路人,而不是寫作殿堂旁的猙獰門神。
肖鐵上小學前,一天從動物園回家,肖復興對兒子說:“你用一兩句話形容一下你印象最深的動物,隨便說,想怎么說就怎么說!”肖鐵便信口開河:“白熊,我知道你為什么這么白,因為是北極的冰雪把你染的......”肖復興立刻告訴兒子:“這就是作文。”肖鐵眨眨眼,不難嘛!
家長如何幫孩子學寫作文?孩子不愿給家長看怎么辦?肖復興認為,家長應該是陪著孩子一起走過來的,孩子從你那里得到幫助,信任你,才會給你看。在看的過程中,不要老打擊他。家長的信任和耐心最重要,要容忍孩子,多反思自己。
作者:高中高三學生(6)班 孫車業(yè) 時間:2022-2-14 04:11
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