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        性格·成敗·命運(yùn)——讀《三國(guó)演義》有感 1500字

        文章摘要:高中讀后感作文:怎么寫好性格·成敗·命運(yùn)——讀《三國(guó)演義》有感1500字作文?性格· 成敗 · 命運(yùn)-----讀《三國(guó)演義》有感“分久必合,合久必分”,這是描述著怎樣的時(shí)代。是有多少的混戰(zhàn)。是有多少的復(fù)雜。是有多少的明槍暗箭。是有多少的巧謀策略。‘滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄’這是書寫著怎樣的年華。以下是徐智杰寫的《性格·成敗·命運(yùn)——讀《三國(guó)演義》有感》范文;

        好性格·成敗·命運(yùn)——讀《三國(guó)演義》有感作文1500字概況

        • 作者:徐智杰
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分18段敘寫
        • 更新:2020年08月25日 01時(shí)40分

        高中高中讀后感作文1500字   徐智杰   巴中市 高中高三學(xué)生(4)班

        性格· 成敗 · 命運(yùn)

        -----讀《三國(guó)演義》有感

        “分久必合,合久必分”,這是描述著怎樣的時(shí)代?是有多少的混戰(zhàn)?是有多少的復(fù)雜?是有多少的明槍暗箭?是有多少的巧謀策略?

        ‘滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄’這是書寫著怎樣的年華?是有多少的才情?是有多少的英雄?是有多少的決絕果斷?是有多少的英雄逝去?

        是的,這個(gè)時(shí)代就是三國(guó)鼎立的時(shí)代。這段年華,就是三國(guó)演繹出的美麗。

        《三國(guó)演義》, 就是描繪出這一段蕩氣回腸的歷史的一本書。在我讀完之后,很多想法由感而生,也就是在這讀的過(guò)程中,讓我領(lǐng)悟了很多東西, 似乎在閱讀中,將我的思想升華了、、、

        在這其中有一位不得不說(shuō)的大人物。‘寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。’這句話就出自于他 ——曹操之口。從這句話也不難看出,曹操是一個(gè)善于猜忌,自私,心胸狹隘的人 也就是這種性格,使他成為一代梟雄。但卻盡遭別人的追殺與唾罵。但在這謾罵之中,卻也不能磨滅他的英才。官渡一戰(zhàn)中,以少數(shù)兵力打敗袁紹,這不就是他軍事謀略與才華的所在么?在呂韋,郭嘉死時(shí),曹操為其痛心,哭泣,這不也正是表明了他對(duì)人才的看重么?但是猜忌,自私,狹隘卻終是鑄就了一代梟雄。而非英雄。曹操的一生似乎在教會(huì)著我什么,為人不要過(guò)于猜忌,過(guò)于殘暴,這樣只會(huì)適得其反。

        而與他性格相反,卻在看重人才這方面相同的就是劉備。 劉備的個(gè)性很是溫和,對(duì)待別人也很是仁義 這種性格與曹操正好相反,曹操猜忌暴躁,劉備仁義溫和。劉備在政治上也布施仁政,廣羅人才,也正是他的仁義,使得聚集到他門下的人才個(gè)個(gè)都很忠心,為他賣命,為他打天下,這也是使他的勢(shì)力穩(wěn)步提高的重要原因之一。 劉備使我認(rèn)識(shí)到為人的仁義很是重要,只有這樣,別人才會(huì)心甘情愿的與你合作,從心底真正的擁護(hù)自己。

        董卓,呂布,也是這本書的角色之一。他們的行為也是需要我深思的。 董卓,呂布,這對(duì)情同父子的人為何到最后會(huì)手刃對(duì)方,兵刀相見(jiàn)?豈不就是掉進(jìn)了一個(gè)貂蟬的陷阱之中么?若非他們好財(cái)貪色,若非他們見(jiàn)了美麗女子就忘乎所以,哪會(huì)如此輕易的被貂蟬挑撥,致使最終兵刃相見(jiàn)呢?他們的行為,也不由得引發(fā)了我的深思。為人不能好財(cái)貪色,說(shuō)不準(zhǔn)這就是一個(gè)陷阱,也就是說(shuō),對(duì)于身邊的一些誘惑,如果我們不能夠制止,那么,等待我們的就會(huì)是萬(wàn)丈深淵,跌下去,就會(huì)是粉身碎骨。但如果我們能止步,結(jié)局也就不會(huì)如此凄慘了。

        千里走單騎,五關(guān)斬六將,秉燭達(dá)旦,刮骨療毒 古城斬蔡陽(yáng), 此等佳話,是誰(shuí)所著?一代名將——關(guān)羽。他的勇敢無(wú)畏將是我所永遠(yuǎn)銘記的。

        在這部名著之中,還塑造了一個(gè)足智多謀,鞠躬盡瘁死而后已的忠臣,那就是諸葛亮。自從三顧茅廬被劉備請(qǐng)去輔佐之時(shí),便使出渾身解數(shù)協(xié)助劉備成就大業(yè),他一生謹(jǐn)慎,步步為營(yíng),創(chuàng)造了許多被后人說(shuō)的傳奇,空城計(jì),七星燈,火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,七擒七放孟獲,以木偶退司馬懿,智囊殺魏廷。這些常人想不到的謀略,卻都是出自他之手,這讓人怎能不欽佩?這鞠躬盡瘁,這忠心為國(guó),死而后已,都是我最為敬佩的,它也會(huì)是我人生道路上的智慧背囊,引領(lǐng)我向前走去。

        是誰(shuí),以十騎抗曹操大軍?是誰(shuí),在混戰(zhàn)中,奮死拼戰(zhàn)就出甘夫人和劉備之子劉禪?是誰(shuí),被劉備譽(yù)為一身都是膽?又是誰(shuí),成就了鎮(zhèn)東將軍的威嚴(yán)與名號(hào)?他的忠心護(hù)主,讓我倍感欽佩。

        在這一段復(fù)雜紛擾的歷史中,還有一些膾炙人口的經(jīng)典戰(zhàn)役,這其中很有代表性的就要數(shù)赤壁之戰(zhàn)了。

        在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,劉備與孫權(quán)聯(lián)手共抗曹操。在面對(duì)很是強(qiáng)大的曹操時(shí),孫劉聯(lián)軍非但沒(méi)有慌了陣腳,反而一舉得勝。先是周瑜與黃蓋上演了一出好戲,蒙蔽了曹操的眼。緊接著,孔明的借東風(fēng),火燒曹船,那可更是把戰(zhàn)役推到了一個(gè)高潮,那一段文臣獻(xiàn)智,武臣施勇的戰(zhàn)爭(zhēng),終是鑄就一段佳話。這場(chǎng)戰(zhàn)役更是讓我深刻的意識(shí)到合作的作用,面對(duì)困難,面對(duì)強(qiáng)敵時(shí),只有合作,才有反敗為勝的機(jī)會(huì)。

        想當(dāng)年,龍爭(zhēng)虎斗,風(fēng)云變色,千載風(fēng)情佳話。

        望眼三國(guó)時(shí)代,紅塵紛擾,事態(tài)萬(wàn)千。分久必合,合久必分的局勢(shì)更為這段歷史增添了熱血與激情。

        英雄萬(wàn)千,征戰(zhàn)沙場(chǎng),馬革裹尸,血染疆場(chǎng)。事態(tài)復(fù)雜,人心難測(cè)。性格定數(shù),關(guān)乎命運(yùn)。短短的幾句話,卻是道明了我對(duì)這本書的感悟,對(duì)于那段歷史的懷念難忘。這本書帶給我的不僅是他所描繪的畫面讓我的視覺(jué)受到?jīng)_擊,而且他的描寫使我的思想得到升華,靈魂得到震動(dòng)。也更加真實(shí)的展現(xiàn),完美的演繹了曾經(jīng)的那段風(fēng)起云涌的歷史。

        古今多少事,都付笑談中!

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        作者:高中高三學(xué)生(4)班 徐智杰   時(shí)間:2020-8-25 01:40

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