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        記憶的幸福在唱歌 1500字

        文章摘要:記憶作文1500字:怎么寫(xiě)好記憶的幸福在唱歌1500字作文?大手牽小手,愛(ài)在右邊。河里的蛙鳴,讓媽媽的腳步急促。老槐樹(shù)上的蟬叫,擰碎我一簾幽夢(mèng)。精彩的作文點(diǎn)評(píng),勾起我對(duì)文學(xué)的向往。老師親切的關(guān)懷,滌蕩在我心中幸福的積水里。同桌的請(qǐng)客像潮水一樣••••••這所有的一切都像一首抒情之歌,這歌聲悠揚(yáng)搖曳宛如清晨歡快跳動(dòng)的第一縷跳躍的陽(yáng)光,又似月光飄香里的聲音。以下是彭利凱寫(xiě)的《記憶的幸福在唱歌》范文;

        好記憶的幸福在唱歌作文1500字概況

        • 作者:彭利凱
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分23段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年09月20日 01時(shí)37分

        大手牽小手,愛(ài)在右邊。河里的蛙鳴,讓媽媽的腳步急促。老槐樹(shù)上的蟬叫,擰碎我一簾幽夢(mèng)。精彩的作文點(diǎn)評(píng),勾起我對(duì)文學(xué)的向往。老師親切的關(guān)懷,滌蕩在我心中幸福的積水里。同桌的請(qǐng)客像潮水一樣••••••這所有的一切都像一首抒情之歌,這歌聲悠揚(yáng)搖曳宛如清晨歡快跳動(dòng)的第一縷跳躍的陽(yáng)光,又似月光飄香里的聲音。我在歌聲里走過(guò),歌聲一路飄蕩,飄蕩成一方濃濃的綠蔭••••••

        愛(ài)在右邊

        燕子從南方飛來(lái),銜來(lái)一支南方的柳笛,吹響了記憶幸福。

        當(dāng)我朦朦朧朧記得上學(xué)時(shí)起,爸爸總是牽著我的左手,讓我走在他的右邊。我有時(shí)想掙脫爸爸的右手,而爸爸的手像藤蔓一樣纏繞著我的五指----我走在右邊爸爸走在左邊。

        每每到學(xué)校門(mén)口,爸爸都要看著我進(jìn)入校門(mén)才依依不舍地放心離去。我目送爸爸遠(yuǎn)去的背影,愣愣地站著,心里滋生一絲淡淡的失落感,靈魂被爸爸的背影牽走了;每每放學(xué),爸爸牽著我的左手,讓我走在他的右邊。夕陽(yáng)的余暉抹在地上,又厚又粘又稠,我趟著粘稠的夕陽(yáng)拖拖拉拉不肯前行,很想走在爸爸的左邊瀟灑一回,很想感受一下走在爸爸左邊的滋味,爸爸的手很吝嗇,從未滿足一次我奢侈的欲望。我的眼里就有了馬致遠(yuǎn)詞里那種曠遠(yuǎn)的失落。

        我讀小學(xué)五年級(jí)一個(gè)陽(yáng)春的午后,一位爸爸叼著一支煙很愜意地享受著,牽著他的女兒,任由小女孩在他的左邊像花蝴蝶一樣翻飛。一輛疾馳的轎車(chē)碾碎了花蝴蝶,也碾碎了他的夢(mèng)!

        霎時(shí),“愛(ài)在右邊”跌進(jìn)我幼小的心田,一點(diǎn)一滴把我潤(rùn)透!

        直到現(xiàn)在,只要我騎自行車(chē)上學(xué),爸爸就會(huì)騎自行車(chē)送我,一直讓我騎在他的右邊,迎來(lái)日出,送走晚霞。我正在自己定義的幸福中徜徉----等父母年老之時(shí),我一定要牽著父母的手,讓老人走在右邊,我走在左邊。

        竹竿•槐樹(shù)•芭蕉扇

        我的童年像月船,泊在媽媽的懷抱里,寧?kù)o又溫暖;小時(shí)候,我很淘氣,總是趁媽媽午睡時(shí)偷偷給她扎小辮,媽媽從不舍得把她的手印印在我的身上。多數(shù)的時(shí)候,我會(huì)耍賴坐在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽哼著醉人的歌謠,任媽媽溫暖的雙手把我捂化。

        媽媽知道她的懷抱不是我的天空,媽媽要讓我學(xué)會(huì)飛翔,尋找另一片天空----媽媽把我送到縣里最好的小學(xué)讀書(shū)。

        我的家鄉(xiāng)鑲嵌在山坡上,門(mén)前淌開(kāi)一條河,院里有一棵碩大的老槐樹(shù)。一到夏天河里的青蛙開(kāi)始發(fā)起牢騷,老槐樹(shù)上的知了不知天高地厚地吹噓自己“知了、知了、知了”此起彼伏的大合唱,常常攪的我夜不能寐。一河的蛙聲,讓媽媽的腳步急促。于是拿出鎮(zhèn)宅之寶----一根長(zhǎng)竹竿獨(dú)步江湖了,媽媽使出渾身解數(shù),把武林秘笈里的打蛙棍法發(fā)揮到了極致,終于趕走了一河的蛙鳴,一并解決了老槐樹(shù)上的蟬叫。

        小升初前夕,天氣異常得悶熱,媽媽怕我扇風(fēng)扇感冒,便讓我在老槐樹(shù)下好好地用功?;睒?shù)的濃蔭遮擋了炎炎的烈日,彌漫著一股熟稔的幽香。幾只花腳蚊子嫉妒我用功,便在我臉上、身上不停地下針,我手舞足蹈地與小蚊子周旋,花腳蚊子和我打起游擊戰(zhàn),熱的我一身臭汗,臉上的汗珠噼啪滾落比雨滴還大。經(jīng)過(guò)一番鏖戰(zhàn)我亦不能取勝,媽媽就端出芭蕉扇前來(lái)助陣,花腳蚊子便逃之夭夭了。媽媽款款地、輕輕地、靜靜地給我扇著扇子,媽媽優(yōu)柔婉約的樣子就像一首恬靜的詩(shī)。涼風(fēng)習(xí)習(xí),我很快進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。

        我看到媽媽為驅(qū)趕一河的蛙鳴,一樹(shù)聒噪的知了而熬紅的雙眼,心里起伏起來(lái),像泛濫的河水一樣,我看見(jiàn)這起伏的波紋上映著的是媽媽忙碌的身影和那幽黑的河床。我不禁潸然淚下。

        我不能想象媽媽一個(gè)文弱女子,在漆黑的夜里手持竹竿,趟濕兩雙褲腿,驅(qū)趕青蛙的樣子。媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)一到夜里河岸上的蛇不是像幽靈一樣出沒(méi)嗎?媽媽?zhuān)皇瞧綍r(shí)最怕蛇嗎?媽媽?zhuān)?a href="http://hnjxzp.com/zt/yongqi/" title="勇氣作文">勇氣來(lái)自哪里?

        我把少年的一切夢(mèng)想都播種在媽媽的希望里,我以優(yōu)異的成績(jī)考取了重點(diǎn)中學(xué)。媽媽的臉笑成一朵玫瑰,譜成一首活潑的音符,在我心中彈奏。

        我被幸福撞一下腰

        在小學(xué),我一直用幸福編織著自己進(jìn)入中學(xué)的情景,誰(shuí)知,我一進(jìn)中學(xué)就嘗到幸福的滋味,心中有一汪幸福之水在蕩漾。

        九月的天空向遠(yuǎn)處鋪排,紅紅火火,暈染了成熟季節(jié),把天邊的云層都染紅了,把我的心也醺醉了。我的習(xí)作《牽掛》獲“感恩的心”全國(guó)征文一等獎(jiǎng),語(yǔ)文老師抑揚(yáng)頓挫地點(diǎn)評(píng)著我的作文,邊聽(tīng)邊欣賞自己的文章。那是多美、多幸福的事呀!我的臉頰上飛出著上中學(xué)以來(lái)第一朵紅云,我暗下決心再多寫(xiě)幾卷波瀾壯闊的長(zhǎng)軸!

        下課鈴一響,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向食堂,我迫不及待地點(diǎn)了幾樣美食,一掏飯卡竟忘在家里了。同桌看到我的窘相,忙說(shuō):“我請(qǐng)客,你只管放開(kāi)肚皮肆無(wú)忌憚地造••••••”有一種幸福撞了我的腰。

        柔柔的輕風(fēng)從天際飄來(lái),掠過(guò)發(fā)梢,拂過(guò)雙眼。我發(fā)現(xiàn)每一朵花都開(kāi)在花叢里,每一朵都浸著露水,每一朵都洋溢同學(xué)們幸福燦爛的笑臉。

        一自習(xí)課,我酣然入夢(mèng)了,班主任把我輕輕搖醒,柔聲地問(wèn):“小心著涼,哪里不舒服嗎?”我看到她眼里的光芒,溫暖而明亮。多么好,就這樣從容地照耀在我身上。我聞到了她身上有一股陽(yáng)光曬過(guò)的媽媽身上的清香。并用手試了試我的額頭,她的手長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀,一直長(zhǎng)到我的心里。我感受到了靜謐的時(shí)光流淌,我被幸福撞暈了。

        一條小溪在田間潺潺地流淌,滋潤(rùn)著干涸的土地;一首歌在我心中靜靜地蕩漾,那是幸福的記憶在唱歌。

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        作者:高中高三學(xué)生(1)班 彭利凱   時(shí)間:2021-9-20 01:37

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