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        爸爸的掌聲 1200字

        文章摘要:七年級(jí)寫人作文:怎么寫好爸爸的掌聲1200字作文?爸爸長的黑黑的,胖胖的,一看就是一個(gè)健壯的莊稼人。然而,爸爸的心很細(xì),特別是檢查出我是一個(gè)聾兒之后,爸爸更是為我操碎了心。為了能讓我得到語訓(xùn)和康復(fù),爸爸每天拼命的工作,我的每一個(gè)進(jìn)步,爸爸都看在眼里,他為我流淚,為我鼓掌,像看護(hù)一棵小樹一樣,精心的呵護(hù)著我,鼓勵(lì)著我。以下是蔡佩琳寫的《爸爸的掌聲》范文;

        好爸爸的掌聲作文1200字概況

        • 作者:蔡佩琳
        • 班級(jí):初中七年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2021年01月04日 02時(shí)03分

        爸爸長的黑黑的,胖胖的,一看就是一個(gè)健壯的莊稼人。然而,爸爸的心很細(xì),特別是檢查出我是一個(gè)聾兒之后,爸爸更是為我操碎了心。為了能讓我得到語訓(xùn)和康復(fù),爸爸每天拼命的工作,我的每一個(gè)進(jìn)步,爸爸都看在眼里,他為我流淚,為我鼓掌,像看護(hù)一棵小樹一樣,精心的呵護(hù)著我,鼓勵(lì)著我。

        7歲的時(shí)候,就被送進(jìn)了河南省漯河市聾兒語訓(xùn)中心學(xué)習(xí)說話,月底放假的時(shí)候,老師讓我給爸爸回報(bào)一下這個(gè)月的學(xué)習(xí)成果,當(dāng)我清晰的說出“爸爸好”幾個(gè)字的時(shí)候,爸爸流著淚為了鼓起了掌,他說我是好樣的,一定能學(xué)會(huì)說話,對(duì)我的未來充滿了信心。

        為了給我配一對(duì)更好的助聽器,爸爸每天都要起早貪黑的工作。我問他到底從事什么工作,爸爸總是笑著說“很好的工作,很賺錢,你就放心學(xué)習(xí)吧”??墒?,有一次,媽媽把我?guī)У搅税职止ぷ鞯墓さ厣系臅r(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見,爸爸竟然正在地上給站在二樓的工友扔磚頭,那沉重的紅色磚頭,在爸爸手中翻飛,樓上的工友又準(zhǔn)確的接住,看著像魔術(shù)師一樣的爸爸,我開心的鼓起了掌,而爸爸看見了我之后,竟尷尬的愣在了哪里,并向媽媽發(fā)起了脾氣。后來我才慢慢的理解,爸爸是不愿意讓我看到他所從事的重體力工作,不愿意讓我承受他所承受的生活壓力,他希望自己的兒子能夠過上輕松的生活。

        爸爸就是這樣,為了我能夠配上助聽器,為了我能夠?qū)W會(huì)說話,每天都忍辱負(fù)重,不辭辛苦的勞作著,盡管非常苦,非常累,但是,爸爸總是那么的樂觀,每次到漯河接我的時(shí)候,總要讓我當(dāng)著他的面給他讀讀書,說說話,匯報(bào)一下一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果??吹轿胰〉眠M(jìn)步的時(shí)候,爸爸總是高興的為我鼓掌,并親熱的抱起我親親我的小臉。然而,不幸的是,2007年,爸爸在給別人裝修房子的時(shí)候,兩根手指居然被切割機(jī)切斷了,此后,為了掩蓋殘缺的手掌,爸爸不得不一年四季都戴著手套。但是,同樣是在這一年,爸爸利用他積攢了數(shù)年的積蓄和他失去手指的工傷補(bǔ)助,為我購買了兩臺(tái)瑞聲達(dá)天韻pl80助聽器,當(dāng)爸爸親自用他那殘缺的右手給我戴上助聽器的時(shí)候,爸爸媽媽和我都留下幸福眼淚。

        有了先進(jìn)的助聽器,我的學(xué)習(xí)更是如虎添翼,我所表演的舞蹈,多次參加河南電視臺(tái)的大型文藝演出,并多次在市舉辦的各種文藝匯演中獲獎(jiǎng),2009年國慶節(jié)前夕,我所在的聾兒語訓(xùn)中心和市圖書館聯(lián)合舉行“慶祝建國60周年聾兒詩歌朗誦比賽”,并且要從同學(xué)們當(dāng)中選拔一名主持人和老師一起主持節(jié)目,我憑借流利的語言溝通能力、清晰的發(fā)音、活潑的性格、精湛的才藝,最終從120多名小伙伴中脫穎而出,成為了詩歌大賽的小主持人。河南衛(wèi)視、《大河報(bào)》等新聞媒體以《不可思議的聾兒主持人》為題報(bào)道了我的情況,在我們當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉姆错憽?/p>

        月底,爸爸來接我回家的時(shí)候,當(dāng)我指著《大河報(bào)》上我的照片給爸爸看的時(shí)候,爸爸竟然激動(dòng)的隔著厚厚的帆布手套為我鼓起了掌。我知道,爸爸的掌聲是慈愛的掌聲,是欣慰的掌聲,他鼓勵(lì)要好好學(xué)習(xí),鼓勵(lì)我要樂觀生活,鼓勵(lì)我像他一樣,做一個(gè)不對(duì)命運(yùn)低頭的人。此時(shí),我深深的感受到,在我的生命中,我所能聽見的,人世間最美妙的聲音,就是爸爸那隔著帆布手套的掌聲。

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        作者:初中七年級(jí)學(xué)生(6)班 蔡佩琳   時(shí)間:2021-1-4 02:03

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