文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好演繹生命1200字作文？熱愛生命的人無時無刻不在我們身邊，他們用辛勤的汗水譜寫出一首首生命之歌?！罢f話日記”發(fā)下來了，我們這些一年級的孩子拍著稚嫩的小手，津津有味地欣賞著她用紅色的筆勾畫的波浪線、寫下的一句句精彩的評語。此時我們欣喜若狂，樂顛顛地去登記獎勵卡。以下是劉昱婷寫的《演繹生命》范文；

好演繹生命作文1200字概況

• 作者：劉昱婷
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月08日 00時41分

熱愛生命的人無時無刻不在我們身邊，他們用辛勤的汗水譜寫出一首首生命之歌。“說話日記”發(fā)下來了，我們這些一年級的孩子拍著稚嫩的小手，津津有味地欣賞著她用紅色的筆勾畫的波浪線、寫下的一句句精彩的評語。此時我們欣喜若狂，樂顛顛地去登記獎勵卡。

每個禮拜我們都爭先恐后地交著自己的“說話”日記，又望眼欲穿地等待著它被交回到我們手上，我們渴望看到她的批注！但你可知道這些波浪線里蘊藏了她多少辛勤的汗水和寶貴的時間。是她，一年級的時候就鼓勵我們寫“說話”日記；是她，犧牲了自己的時間認真地批改我們每一個人的日記。字墨的幽香讓我們神清氣爽，精神為之一振。期末了她匯集我們的好文章出了一本書，我們每個人是這本書的作者，這本書就叫《小“話”家》。

我們讀起自己的作品神采飛揚、無比自豪，而她也露出了燦爛的微笑！“一、二、一、——”她響亮的口號響徹云霄，我們邁著整齊的步子大踏步地走著，走了一遍又一遍。太陽熱情地照耀著大地，地面有一股熱氣撲面而來，盡管這還不是夏天，我們還是感到了悶熱。團體操比賽迫在眉睫，她站在操場中央頂著日頭指揮者我們訓練，額頭上沁出了密密的汗珠。停下休息時，她疲倦地說：“我今天有點發(fā)燒，你們可要認真些練習哦??????”我們看著她疲憊的身影、聽著她不時咳上兩聲的話語，我們仿佛突然長大了。

我們班級的后墻上有一個“爭星榜”，上面貼滿了紅色的小蘋果。期末了小蘋果數(shù)量多的同學被她邀請去吃“肯德基”，為了這個榮譽，我們一個個奮發(fā)努力。我有幸成為了第一批幸運兒，坐著她那輛紅色的QQ車，一路上談笑風生，別提多美了！高興之余我不禁想：她掏干了自己的荷包、費盡了心思，換來了更多同學的你追我趕、奮勇向上！感激之情油然而生——我更要努力！操場上那個忙碌的身影是誰？哦，是她！運動會只剩兩個星期就要開始了，她忙得不亦樂乎。她指導跑4×50米的同學怎樣接棒；指導跑200米的同學怎樣起跑；指導跑50米的同學怎樣發(fā)力……運動會上那個熟悉的身影又是誰？起跑線上有她關(guān)注的目光；終點線上有她焦急的吶喊；“領(lǐng)獎臺”下也有她自豪的微笑和欣慰的目光。

同學們?nèi)〉玫囊粡垙埅劆罾飪A注了她多少的心血啊！周雨婷、胡茹蝶在黑板上寫著多音字，夏雨畦“老師”站在黑板邊一本正經(jīng)地看著她們。真正的老師卻在后排欣賞著孩子們的一舉一動、一筆一劃。朱冠南上場了，他當起老師來幽默滑稽，讀課文時鬼子被他模仿的惟妙惟肖……語文課上我們歡聲笑語。自己講課原來沒有那么難！備課筆記盡管花了我們不少時間，但是成功的喜悅就像讓我們吃了一顆草莓味的棒棒糖，甜甜的。

是她絞盡腦汁地想辦法，讓我們喜歡上語文課?？吹叫　袄蠋煛眰兊南衲Ｏ駱樱旖遣恢挥X露出了微笑，微笑的眼神里充滿了多少期望啊！“五月紅歌，唱響校園”的歌詠比賽拉開了序幕。她睿智地給我們更換了原來的曲目，她告訴我們這樣一個道理：“一首曲子每個班都唱，評委們會有聽覺疲勞??????”她陪著我們一遍又一遍地練習，教會了我們許多合唱的知識。“我嗓子又啞了”這是她指導我們唱紅歌時最常講的一句話。

舞臺上她那婀娜多姿的指揮身影激勵著我們引吭高歌，那清脆、嘹亮的歌聲傳播得很遠很遠。她在三尺講臺上把生命演繹得無比珍貴。生命的色彩被她描繪得絢爛多彩；生命的樂曲被她演奏得婉轉(zhuǎn)悠揚。你們都知道這是誰的故事吧，這就是我們的班主任——張蓉老師的故事。

她用辛勤的勞動唱出了一首鏗鏘有力的生命之歌！蕪湖市鏡湖小學四（三）班唐振宵指導老師張蓉

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作者：高中高三學生（6）班 劉昱婷   時間：2024-12-8 00:41