文章摘要：高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好簡(jiǎn)單的人不簡(jiǎn)單1200字作文？他，一個(gè)很簡(jiǎn)單的人。簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，至少他周?chē)娜耸沁@樣認(rèn)為的。這個(gè)男孩的一切都很簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的襯衫純白，沒(méi)有一點(diǎn)花紋。簡(jiǎn)單的黑色尼龍褲，十年前就過(guò)時(shí)的樣式。簡(jiǎn)單的黃色涼鞋，鞋底早就脫幫了，走起路來(lái)一開(kāi)一合，像極了一張大嘴。以下是蔡林燁寫(xiě)的《簡(jiǎn)單的人不簡(jiǎn)單》范文；

好簡(jiǎn)單的人不簡(jiǎn)單作文1200字概況

• 作者：蔡林燁
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)57分

他，一個(gè)很簡(jiǎn)單的人。簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了，至少他周?chē)娜耸沁@樣認(rèn)為的。這個(gè)男孩的一切都很簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單的襯衫純白，沒(méi)有一點(diǎn)花紋；簡(jiǎn)單的黑色尼龍褲，十年前就過(guò)時(shí)的樣式；簡(jiǎn)單的黃色涼鞋，鞋底早就脫幫了，走起路來(lái)一開(kāi)一合，像極了一張大嘴。

上午第二節(jié)課的鈴聲響起的時(shí)候，老師的身后跟了一個(gè)男孩。幾乎所有的人抬頭看了一眼后，又埋頭做自己的作業(yè)，他太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有人愿意花臨考前的復(fù)習(xí)時(shí)間去看一個(gè)簡(jiǎn)單的人。這個(gè)男孩一直低著頭，兩只手緊緊地拽著衣角，衣服被他拽得已經(jīng)有些發(fā)皺了。他不知所措地站在講臺(tái)上，等著老師發(fā)話。老師在講臺(tái)上忙得一團(tuán)糟，等她一切準(zhǔn)備就緒，才想起這個(gè)瘦弱的男孩，帶著歉意地向他笑了笑：“做個(gè)自我介紹吧！”男孩這才抬起了頭，黝黑的臉緊張得通紅，半天才攪出一句話：“我叫王小民?！?王小民這個(gè)名字扔進(jìn)人堆里就很難再找到了。接下來(lái)，王小民沒(méi)再吱聲，老師見(jiàn)他不肯再多說(shuō)，也沒(méi)再?gòu)?qiáng)求，安排他坐在最后一排靠近墻根的一個(gè)座位。只剩下這個(gè)座位了，王小民拖著那雙“大嘴涼鞋”，走過(guò)去了。他的個(gè)子不是不高，而是很矮，眼睛高度近視，可沒(méi)錢(qián)配眼鏡，坐在后面等于是個(gè)“半盲人”。

簡(jiǎn)單的王小民的簡(jiǎn)單生活開(kāi)始了。早晨吃簡(jiǎn)單的沒(méi)有一點(diǎn)餡兒的包子，中午吃簡(jiǎn)單的咸菜拌飯。有時(shí)候，食堂里仁慈的老師傅實(shí)在看不下去了，就把自己帶來(lái)的飯菜分一半個(gè)他。

上課的時(shí)候，老師總喜歡在黑板上出幾道題。王小民便急了，瞇著眼睛看了半天，又下位向前躥上幾步，可還是看不見(jiàn)，多虧了前面的老兄，王小民才能完成每次的練習(xí)。老師上課從來(lái)不叫他回答問(wèn)題，不是老師偏心，王小民太矮了，前面虎背熊腰的男生一個(gè)頂他倆，自然是把他給擋住了，而且簡(jiǎn)單的人一向很難被人記住。

復(fù)習(xí)期間，老師們都知道不應(yīng)該搞題海戰(zhàn)術(shù)，可你不寫(xiě)，人家寫(xiě)，這不就落后了嘛！沒(méi)轍，寫(xiě)唄！于是，老師上課不用說(shuō)很多話，一個(gè)字“寫(xiě)”！隨后便轉(zhuǎn)身在黑板上奮筆疾書(shū)。王小民和前桌抄好題目，便緊咬嘴唇思考起來(lái)。老師仰著頭，蹺著腿很悠閑地坐在椅子上，看著學(xué)生們猴急的樣子，很得意：這些題花了我一晚上的時(shí)間才精挑細(xì)選出來(lái)的，到下課也不定有人寫(xiě)起來(lái)。老師雖然嘴上說(shuō)：“寫(xiě)好的拿給我看?！笨伤睦锔揪筒恢竿@么短的時(shí)間能寫(xiě)好的只有天才。十分鐘過(guò)去了，教室里靜悄悄的，很多人都被這些題折磨得大汗淋漓。老師心里尋思著：反正暫時(shí)不會(huì)寫(xiě)好，不如先睡一覺(jué)吧！教室里靜默得讓人窒息。沒(méi)過(guò)多久，最后一排的角落里，一個(gè)瘦弱的身影站了起來(lái)，他似乎有些猶豫。最后他終于做出了決定，慢慢地向講臺(tái)走去。在他邁出第一步的同時(shí)，幾乎所有的人都抬起了頭，不可思議地望著他，竟然是王小民！這時(shí)候，有人才想起了他，前幾天轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)男孩。王小民被別人看得有些不好意思了，從最后一排到講臺(tái)的幾米遠(yuǎn)，似乎變成了幾十米遠(yuǎn)。王小民面前的老師緊閉著雙眼，他鼓足勇氣小聲地哼了一句：“老師。”還未完全睡著的老師幾乎是從椅子上條跳起來(lái)的，王小民嚇了一跳。老師不可置信地望著他，接過(guò)練習(xí)本逐條檢查，他的解答過(guò)程條理清晰，方法簡(jiǎn)便，簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔！老師激動(dòng)得快失態(tài)了。簡(jiǎn)單的王小民原來(lái)這么不簡(jiǎn)單！

考試后，成績(jī)出來(lái)了。王小民第一，清夫第二，而且王小民比清夫高了整整五分。這次考試讓所有人徹底相信：王小民是個(gè)不簡(jiǎn)單的人。前桌調(diào)過(guò)頭來(lái)：“你要是聽(tīng)我的，清夫哪會(huì)有今天這等風(fēng)光！” 王小民笑了笑：“還是那句話，大家共同進(jìn)步嘛！”

簡(jiǎn)單的人不簡(jiǎn)單！世界上每個(gè)人都有自己的簡(jiǎn)單與不簡(jiǎn)單！

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 蔡林燁   時(shí)間：2020-12-29 15:57