文章摘要：高中散文作文:怎么寫好我們與祖國共成長1200字作文？金秋的風(fēng)，送裊裊暗香拂來。碧水的痕，聽道道漣漪漾開。黃河汨汨，載無數(shù)苦難歷史。河沙沉沉，積多少滄?；貞洝}記他，曾經(jīng)三次負重傷，留下傷口一百余處，但都奇跡般的活了下來。他，手足傷殘，但卻仍奮斗不息，默默地為國防現(xiàn)代化和改善我軍裝備做貢獻。以下是袁一江寫的《我們與祖國共成長》范文；

好我們與祖國共成長作文1200字概況

• 作者：袁一江
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：散文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月25日 01時35分

高中高中散文作文1200字   袁一江   遼源市 高中高二學(xué)生（5）班

金秋的風(fēng)，送裊裊暗香拂來；碧水的痕，聽道道漣漪漾開；黃河汨汨，載無數(shù)苦難歷史；河沙沉沉，積多少滄?；貞洝}記他，曾經(jīng)三次負重傷，留下傷口一百余處，但都奇跡般的活了下來；他，手足傷殘，但卻仍奮斗不息，默默地為國防現(xiàn)代化和改善我軍裝備做貢獻。是他，把我國早期兵工事業(yè)引向高峰期；是他，在條件極端困難的情況下，研制出多種殺傷力極強的武器；更是他，以頑強毅力戰(zhàn)勝傷殘，堅持戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線。是的，他就是曾在我的家鄉(xiāng)寶應(yīng)工作過的吳運鐸，“拼將殘軀酬壯志，換來神州滿春色”的吳運鐸。

吳運鐸，生于萍鄉(xiāng)安源，早年曾在安源煤礦當(dāng)?shù)V工。全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，吳運鐸不遠千里，奔到皖南云嶺，參加新四軍，加入共產(chǎn)黨。他心系兵工，為人民兵工事業(yè)無私奉獻；他因陋就簡，帶領(lǐng)職工自制土設(shè)備，擴大了槍彈生產(chǎn)；他堅持實踐，經(jīng)常深入工廠車間和試驗場，親自動手；他勇敢頑強，在生產(chǎn)與研制武器彈藥中多次負傷，卻從未放棄；他工作勤奮，即使在健康狀態(tài)惡化的情況下，仍在思索著兵器的改進問題；他生活簡樸，始終保持著工人階級的本色。就是這樣一個“把一切獻給黨”的吳運鐸，就是這樣一個中國“保爾”，成為了我國兵工事業(yè)的開拓者，領(lǐng)路人，他撰寫的《把一切獻給黨》更是教育了幾代中國人。

有一次，吳運鐸和吳屏周廠長一起檢查射出去的啞火彈炮。不想，彈炮卻在此時突然爆炸，吳屏周當(dāng)場犧牲，為革命獻出了生命，吳運鐸左手腕被炸斷，右腿膝蓋以下被炮彈炸劈一半，腳趾也被炸掉一半，這已是吳運鐸第三次負傷了。因為吳運鐸傷殘嚴重，搶救的醫(yī)生做手術(shù)時甚至沒敢用麻醉藥，怕他麻醉后從此便再也醒不過來，但吳運鐸硬挺了過來。當(dāng)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他右眼中還殘存一塊小彈片取不出來時，吳運鐸雖知自己隨時會有失明的危險,但卻毅然說：“如果我瞎了，就到農(nóng)村去，做一個盲人宣傳者！”此后，他拖著半殘的身子，仍堅持工作。

歷史的長河中，還有許多像吳運鐸一樣舍身為國的英雄人物，聞一多拍案驚起，橫眉冷對暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫有“我是中國人”標語的木牌，走在一群藍眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中；劉胡蘭面對敵人的威逼利誘，不為所動，坦然躺在刀座上；董存瑞在危急時刻，毅然用身體做支架，舍身炸碉堡……正是這無數(shù)的熱血烈士為祖國開通了一條走向光明的大道，正是這滴滴殷紅鮮血為我們營造了如今幸福的生活，正是這顆顆躍動著的中國心把侵略者趕出祖國遼闊的土地。

毛主席說過，我們是早晨八九點鐘的太陽，祖國的未來寄托在我們身上。作為新一代的中學(xué)生，我們沐浴著黨的陽光，更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為社會棟梁，回報祖國，回報社會，回報黨，為建設(shè)祖國出一份力，不辜負革命烈士們的期望。

“如果我們今天不比昨天做得更好，也學(xué)得更多，生活就會失去意義。”這是吳運鐸的至理名言，在我縣的的射陽湖鎮(zhèn)也仍然保存著吳運鐸手書的“振興中華，讀書求知”的題詞，這是我們的座右銘，時刻提醒著我們努力學(xué)習(xí)。是的，如今我們的生活十分快樂，沒有戰(zhàn)爭，沒有傷殘，只有無盡的幸福，我們要珍惜如今的美好生活，腳踏實地，爭取長大后把祖國建設(shè)得更好！

少年智，則國智；少年強，則國強。祖國將因我們而更加輝煌！

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 袁一江   時間：2021-1-25 01:35