文章摘要：高三童話作文:怎么寫(xiě)好那時(shí)的童話1200字作文？期待的夏天剛開(kāi)始的時(shí)候，這個(gè)世界怎么看都是浸泡在濃郁的夢(mèng)幻氣息里的。那樣溫柔的陽(yáng)光似乎可以融潤(rùn)所有的棱角。那樣鮮嫩的藍(lán)色和綠色似乎可以在心底催生出許多藍(lán)的綠的念頭來(lái)。那樣的朝氣蓬勃的人在路上微笑地走著，似乎可以走到一個(gè)再不會(huì)有寒冷和悲傷的地方。以下是韓洪霞寫(xiě)的《那時(shí)的童話》范文；

好那時(shí)的童話作文1200字概況

• 作者：韓洪霞
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：童話
• 段落：分20段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月14日 17時(shí)55分

期待的夏天剛開(kāi)始的時(shí)候，這個(gè)世界怎么看都是浸泡在濃郁的夢(mèng)幻氣息里的。那樣溫柔的陽(yáng)光似乎可以融潤(rùn)所有的棱角；那樣鮮嫩的藍(lán)色和綠色似乎可以在心底催生出許多藍(lán)的綠的念頭來(lái)；那樣的朝氣蓬勃的人在路上微笑地走著，似乎可以走到一個(gè)再不會(huì)有寒冷和悲傷的地方。

學(xué)校的櫥窗，緊挨著那棵樟樹(shù)，我時(shí)常坐在桌子上望那棵樟樹(shù)，有時(shí)會(huì)站在樹(shù)底下仰望天空，蔚藍(lán)的天空被樹(shù)雕刻得那么精致而美麗。

我問(wèn)漆空，如果有一天你在上學(xué)的路上，太陽(yáng)和你說(shuō)“Hi”，你怎么辦？

漆空說(shuō)，呵，我不覺(jué)的太陽(yáng)瘋了，我覺(jué)得你瘋了。

漆空對(duì)我嘿嘿地笑。很多人都認(rèn)為我提出的問(wèn)題古怪。比如假如你姓五，姓罐，姓忒，姓流，你會(huì)給自己取什么名字；再比如把我們放進(jìn)原始社會(huì)我們?cè)撊绾蜗蛉藗兘忉屢粐?guó)兩制。

其實(shí)，我為太陽(yáng)這個(gè)問(wèn)題設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)答案很簡(jiǎn)單啊，我會(huì)回答它一聲“Hi”。

這個(gè)安靜而甜美的五月底，就連它的發(fā)音都和“Hi”一樣的清脆爽潔。像夢(mèng)幻一般，每一秒都有發(fā)生讓人愉悅的事情的可能。

假如能在窗臺(tái)上的花盆里意外地發(fā)現(xiàn)一片漿草色的桃心形的葉子，我想我是會(huì)感到欣喜的吧。畢竟，期待的很多事情大多不能夠?qū)崿F(xiàn)，結(jié)局往往不像我想象的童話故事那樣的美好。所以能夠給予我安慰的快樂(lè)就應(yīng)該珍惜，但這樣的心情難免是酸澀的。

如今，雖然物是人非，可是能和那么多很好很好的朋友在一起，那是很幸福的。我就是個(gè)很容易知足的人吧。我有一個(gè)和郭小四很像的愿望，就是希望和大家做一輩子的朋友，我們永遠(yuǎn)在一起……

六月剛開(kāi)始沒(méi)幾天，一切的一切都給人一種熟悉的陌生的感覺(jué)。也許是因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/biye/" title="畢業(yè)作文">畢業(yè)考的即將到來(lái)，我的整個(gè)人就好像充滿了寂寞與煩躁，日子過(guò)得渾渾噩噩，像是在作戰(zhàn)一樣。那段時(shí)間，我覺(jué)得所有的朋友都背叛了我，其中也包括漆空。他們不再縱容我的任性。一時(shí)間，似乎什么都變了，朋友們的“集體逃亡”，讓我無(wú)所適從。

接著，迷迷糊糊中我畢業(yè)了，才感覺(jué)，那個(gè)敵人就是我自己。夏天的溫度把小學(xué)的結(jié)尾和初中的起點(diǎn)融化，粘合成一個(gè)柔和的弧面。

考試完后，“我的心情終于好了”，“我的朋友終于都回來(lái)了”。我不知道這兩件事哪個(gè)是因，哪個(gè)是果，總之是很復(fù)雜的因果關(guān)系。

畢業(yè)典禮那天，我和漆空一塊趴在教室的窗臺(tái)上，看著走廊上來(lái)來(lái)往往的學(xué)生。看見(jiàn)曉黎，漆空大喊，你錢包掉了。曉黎回頭看地下，什么也沒(méi)看見(jiàn)，在看向我們。我忍住不笑，表現(xiàn)出很善良的樣子，大喊，在你的左邊。曉黎做出一種狼來(lái)了的表情，壞壞地笑，說(shuō)，我才不帶錢包呢。于是，我失敗了。漆空在一旁大笑，很激烈地笑。

我們還一直認(rèn)為我們是這個(gè)空間了年輕的人群，可以有數(shù)不清的時(shí)間在揮霍。就像這個(gè)美好的季節(jié)，多么熱烈張揚(yáng)，生機(jī)勃勃。

小學(xué)它徑直走了，也不管我多舍不得。我早知道總有一天那些時(shí)光會(huì)消失掉變成今后慢慢用來(lái)回憶的夢(mèng)。

夏天啊夏天啊，我多么想挽留住每一日的風(fēng)，如果有可能我就跟著它跑好了——不去想什么考試，我張開(kāi)雙臂跑，像飛一樣。貪婪地大口吞咽上帝給我的混雜著草木的空氣。我愛(ài)死了這自由。

然而我在這一段說(shuō)“如果可能”，只是這樣的假設(shè)而已。

我溫順地?cái)[出全神貫注的樣子對(duì)著天空，就像在學(xué)校的教室里學(xué)習(xí)一樣，心底的種種幻想像花朵一樣盛開(kāi)枯萎，再次盛開(kāi)又枯萎，不停息。

下了一場(chǎng)雨后，一切似乎都在迅速褪色?；ǘ浔鶝龅刭N在水泥地面上，書(shū)簽一樣。

曾經(jīng)有一段時(shí)間，我常常處于一種歇斯底里的狀態(tài)。接連不斷的事情讓我感到生活的不如意，以及身后所背負(fù)的壓力。但我喜歡看花，看花朵怎么貪婪地吮吸陽(yáng)光，然后把枝葉變得很長(zhǎng)。遺憾的是，不管花開(kāi)得多美麗，死亡終究事結(jié)局。這讓我知道，生命不長(zhǎng)，不可悲傷。

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 韓洪霞   時(shí)間：2025-6-14 17:55