文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好叛逆的青春1200字作文？青春是個(gè)劊子手，瘋狂的屠戮著少年的野性。80后的少年喜歡用淡淡的筆墨勾勒自己濃濃的悲哀，用手中生花的妙筆，描繪自己心中小小的憂郁與感傷……而90后的少年，喜歡追求特例獨(dú)行，想讓自己薄弱的肩膀撐起屬于自己的一片小天地，哪怕這片天地只能容得下自己，他們也就很滿意了。以下是梁藝芳寫的《叛逆的青春》范文；

好叛逆的青春作文1200字概況

• 作者：梁藝芳
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)33分

高中高二議論文作文1200字   梁藝芳   涼山州 高中高二學(xué)生（6）班

青春是個(gè)劊子手，瘋狂的屠戮著少年的野性！

80后的少年喜歡用淡淡的筆墨勾勒自己濃濃的悲哀，用手中生花的妙筆，描繪自己心中小小的憂郁與感傷……而90后的少年，喜歡追求特例獨(dú)行，想讓自己薄弱的肩膀撐起屬于自己的一片小天地，哪怕這片天地只能容得下自己，他們也就很滿意了。我是出生在90后的少年，比起80后的哥哥姐姐，我或許略顯的稚嫩，但我也有他們不曾有過的經(jīng)歷。

每一個(gè)人都有不一樣的生活，當(dāng)然我也不會(huì)例外。18歲，我企圖用飛揚(yáng)的歲月、跋扈的青春闖出一片獨(dú)特的天地，可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，它不會(huì)因?yàn)槟闶?0后就對(duì)你降低標(biāo)準(zhǔn)！它用它特有的方式告訴我，在成功的面前人人平等，不要想著是否有終南捷徑可走．我這一代，生活的過于安穩(wěn)，總想在和平的年代闖出一點(diǎn)名堂來，都說時(shí)勢(shì)造英雄，現(xiàn)今的時(shí)勢(shì)注定我們的平凡。既然天公不作美，只有自己給自己創(chuàng)造機(jī)遇了，我們?cè)谶@個(gè)追求個(gè)性的年紀(jì)，效仿名人的成功的途徑，但那些這屬于名人的經(jīng)歷，對(duì)我們根本是行不通的。為了追求成功的滋味，我們只有以自己獨(dú)特的視角去挖掘人性的美丑，以少年少年偏激的思想判斷人性的善惡，雖然我們辨別善惡的標(biāo)準(zhǔn)還不是很明確，我們只知道對(duì)我們好的人就是善人，而對(duì)我們不好的人就是壞蛋！

在這個(gè)安靜的年代，學(xué)業(yè)成為束縛我們展現(xiàn)自我的枷鎖，而家長和老師則是枷鎖的擁護(hù)者。為了展現(xiàn)不同的自己，我們打架．逃課．上網(wǎng)．早戀．吸煙……總之，一切只要能展現(xiàn)出自己不堪被生活壓迫的行為，我們都一一嘗試，希望枷鎖的擁護(hù)者能明白，鐵鏈能困住的是家犬，而不是向往自由的野狼，籠子能留住貪戀食物的飛禽，而它絕留不住翱翔九天的雄鷹……我是驕傲的孤狼，我是渴望藍(lán)天的雄鷹，束縛的枷鎖只是暫時(shí)的，勝利終將屬于我！

青春啊青春，我用力的揮霍著你，為什么你不能指引我走向輝煌，誰能告訴我這是為什么，是天？是地？是你？還是我？這個(gè)似乎誰也說不清楚，能說清楚的上帝也懶得管我這個(gè)小小而又無知的問題。不知道是上帝的不小心，還是天使的不經(jīng)意，把原本感情細(xì)膩的我，誤墜凡塵變成了男生．

真的好想有一天，我可以用我獨(dú)特的視角去挖掘世間的冷暖滄桑，

不同于80后的多愁善感，而是用90后的青春叛逆的野性，瘋狂的去展現(xiàn)我們這一代人不同的生活！

90后這個(gè)不同尋常的年輕群體，貌似“頹廢的一代”，但他們卻是“未來的救世主”，問蒼茫大地，未來誰主沉浮，笑看90這一代！我想像顧城一樣，在大地上劃滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛，都習(xí)慣光明．雖然我們現(xiàn)在總是在成人眼睛里的光明中尋找黑暗，其實(shí)那是他們不理解我們，我們想要的光明還未來到。我們想要的光明是每個(gè)人都可以做獨(dú)立的自我，而不是被世俗的枷鎖束縛的生活。

90后的我們都相信但丁的一句話：走自己的路，讓別人說去吧！這句話似乎成了我們這一代奮斗的口號(hào)，激勵(lì)我們做我們自己想做的自己。夢(mèng)是咫尺天涯的幸福，不是觸手可及的痛苦，有夢(mèng)的人就有希望，無論什么時(shí)候也別放棄做自己想做的自己！

80后憂郁，90后叛逆！80后用感傷的文字表現(xiàn)自己，90后用自己的青春書寫奇跡，只是表現(xiàn)的都是最真實(shí)的自己，自己才是自己青春不變的主題！

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 梁藝芳   時(shí)間：2020-12-29 15:33