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        對(duì)自己說(shuō)“不” 1200字

        文章摘要:自己作文1200字:怎么寫(xiě)好對(duì)自己說(shuō)“不”1200字作文?踏上成功的大道,需要插上自信的翅膀。追求真理的路途,離不開(kāi)肯定與贊揚(yáng)。但是在成功面前,我們卻更需要――對(duì)自己說(shuō)聲“不”。――題記夜,是深邃、迷離的夜。是心底的那份憂愁,引渡我來(lái)到江畔么。當(dāng)冬的纖手驀然搭上了大地的孤影,發(fā)思古之幽情的感傷隱去了花兒芬芳的殘瓣,天未老,地未老,但只有我還在執(zhí)著地許覓那縷即逝芳香,來(lái)到了這被繁浮奢靡遺忘的角落了,獨(dú)自嘆息……“樓頭殘夢(mèng)五更鐘,花底離愁三月雨”無(wú)盡的失落,沾濕了我的面頰,一首悠悠的小詩(shī),怎能道出了我無(wú)法抹去的低落和自責(zé)。以下是鄭立寫(xiě)的《對(duì)自己說(shuō)“不”》范文;

        好對(duì)自己說(shuō)“不”作文1200字概況

        • 作者:鄭立
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分23段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月18日 23時(shí)11分

        踏上成功的大道,需要插上自信的翅膀;追求真理的路途,離不開(kāi)肯定與贊揚(yáng)!但是在成功面前,我們卻更需要――對(duì)自己說(shuō)聲“不”!

        ――題記

        夜,是深邃、迷離的夜!

        是心底的那份憂愁,引渡我來(lái)到江畔么?當(dāng)冬的纖手驀然搭上了大地的孤影,發(fā)思古之幽情的感傷隱去了花兒芬芳的殘瓣,天未老,地未老,但只有我還在執(zhí)著地許覓那縷即逝芳香,來(lái)到了這被繁浮奢靡遺忘的角落了,獨(dú)自嘆息……

        “樓頭殘夢(mèng)五更鐘,花底離愁三月雨”無(wú)盡的失落,沾濕了我的面頰,一首悠悠的小詩(shī),怎能道出了我無(wú)法抹去的低落和自責(zé)?

        我,凝望著無(wú)垠的夜空,想起了不堪回首往事,心中溢出猶如刀刃幫劃破的痛,很久很久無(wú)法消弭……

        一場(chǎng)突如其來(lái)的考試,頃刻間徹底擾亂了我的心緒。平時(shí)不肯將凌亂的思緒歸攏在課堂上的我,現(xiàn)在有能以什么來(lái)回報(bào)收獲?看著那一疊厚重的試卷,我在焦慮著。匆忙拿起抽屜里的課文,但殘酷的時(shí)間,還是不給我“抱佛腳”的機(jī)會(huì)了……

        卷子,千斤重地發(fā)放到了我還冒著冷汗的手心。此刻,我看著正在奮筆疾書(shū)的同學(xué)們,無(wú)助的哀求,又有誰(shuí)聽(tīng)的到?

        空白的考卷,陪伴我沉默地走過(guò)了10分鐘。眼前考卷了密密麻麻的問(wèn)題,為何我卻無(wú)從下筆?顫抖的雙手,為何此時(shí)卻不聽(tīng)使喚了?

        時(shí)間,還是沒(méi)有選擇眷顧無(wú)奈的我。墻上鐘聲的滴答,一次又一次擾亂了我的心緒。監(jiān)考的老師掃來(lái)掃去的目光,也仿佛是對(duì)我沉重的審判。

        難道這次考試,竟會(huì)收獲我人生第一次不及格?我積攢了三年的尊嚴(yán),竟會(huì)在這次考試中化為泡影?我如何在同學(xué)面前立足?我又如何挽回從前的高傲與自信?有太多的難道充斥著我的腦海,那一刻,無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷,聲聲的謾罵與嘲笑仿佛回蕩在我的腦海,我?guī)缀醣罎⒘恕?/p>

        不!不!這不是我所想要的結(jié)局??!我不要去品味失敗的苦楚!我不要丟棄了積攢多年的尊嚴(yán)!

        那一刻,在失敗面前,我選擇了逃避。望著老師,在望著同學(xué)們,平日一向厭惡作弊的自己,此時(shí)竟選擇了――出賣誠(chéng)實(shí),換取高分……

        終于,我顫抖著偷偷翻開(kāi)了書(shū)本,盡管有太多的不情愿,盡管有太多的自責(zé),盡管有太多的盡管,但一切的一切還是被自己虛榮心戰(zhàn)勝了。筆尖,隨著時(shí)間的流逝緩緩發(fā)出了聲響。帶著太多的沉重,我熬過(guò)了人生中最漫長(zhǎng)的兩小時(shí)。

        事后,我如愿了。換取了高分的同時(shí),也贏得了老師的稱贊與同學(xué)們的羨慕……

        但握著這份沉重的高分卷,但在老師的聲聲表?yè)P(yáng)中,我的臉上始終綻不開(kāi)一絲笑意。他們都被我欺騙了,只有我知道――高分的背后是什么……

        放學(xué)后,我流淚了――就在回家的路上。

        我自然沒(méi)有選擇面對(duì)父母,而是帶著滿身的疲憊與充斥腦海的自責(zé),來(lái)到了江畔。

        夜幕逐漸迷離了天際,殘?jiān)赂】?,我解讀著“月照此空到彼空”深邃,無(wú)法平定的確是自己心中的質(zhì)疑。

        在月光的恬靜里,我仿佛依稀看到了老師那憔悴的面容上,發(fā)鬢又蒼白了不少,還有父母終日為我忙碌、擔(dān)憂的神情……為了我,他們付出了多少?而我,回報(bào)給他們的又是什么?

        不!不!這不是真正的我!這也不是我的實(shí)力??!這些虛假的表面功夫,虛假的勝利,我不需要!

        此時(shí),一股坦白的沖動(dòng)驀的萌生于我的心澗。對(duì)!我要對(duì)自己說(shuō)“不”,對(duì)虛假的榮譽(yù)說(shuō)“不”!其實(shí)失敗并不可怕,只有正視了自己的過(guò)錯(cuò),這才是我們在失敗中對(duì)于自身的救贖,這才是我對(duì)他們辛勤付出最好的答復(fù),不是嗎?

        對(duì)自己說(shuō)“不”!卸下重重的包袱,穿越了厚厚的心墻后,我堅(jiān)定了此時(shí)的信念,奔向霓虹閃爍的遠(yuǎn)方……

        查看:50848   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1200zizuowen/750737.html

        作者:高中高三學(xué)生(2)班 鄭立   時(shí)間:2025-6-18 23:11

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