文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好老師夢(mèng)1200字作文？不記得是什么時(shí)候，我就立志要當(dāng)一個(gè)老師，也許是當(dāng)我把同學(xué)叫到家里，裝模作樣的“教”她們書起，我就想了，曾經(jīng)認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣?？墒浅踔械睦蠋熥屛液苁?，特別是我們的班主任。開學(xué)第一天，就告訴我們她會(huì)一視同仁，不管家里是富的，還是窮的，不管家長(zhǎng)是當(dāng)官的，還是平頭老百姓，她說(shuō)這話是因?yàn)槲覀儼嗍菍?shí)驗(yàn)班，其中有兩個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)是局長(zhǎng)，有一些的家長(zhǎng)就只有大街買菜，所以這種貧富懸殊是可想而知的，當(dāng)時(shí)我聽老師說(shuō)這話的時(shí)候，心里有點(diǎn)崇拜老師，也更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。以下是李一超寫的《老師夢(mèng)》范文；

好老師夢(mèng)作文1200字概況

• 作者：李一超
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年06月15日 00時(shí)07分

高中高二寫人作文1200字   李一超   葫蘆島市 高中高二學(xué)生（3）班

不記得是什么時(shí)候，我就立志要當(dāng)一個(gè)老師，也許是當(dāng)我把同學(xué)叫到家里，裝模作樣的“教”她們書起，我就想了，曾經(jīng)認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣。

可是初中的老師讓我很失望，特別是我們的班主任。開學(xué)第一天，就告訴我們她會(huì)一視同仁，不管家里是富的，還是窮的，不管家長(zhǎng)是當(dāng)官的，還是平頭老百姓，她說(shuō)這話是因?yàn)槲覀儼嗍?a href="http://hnjxzp.com/zt/shiyan/" title="實(shí)驗(yàn)作文">實(shí)驗(yàn)班，其中有兩個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)是局長(zhǎng)，有一些的家長(zhǎng)就只有大街買菜，所以這種貧富懸殊是可想而知的，當(dāng)時(shí)我聽老師說(shuō)這話的時(shí)候，心里有點(diǎn)崇拜老師，也更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。

初一，一次語(yǔ)文測(cè)試，我不知雜的考砸了，那就免不了要叫到班主任那（班主任是教語(yǔ)文的）好好的“喝一杯茶”，誰(shuí)想老師的話越講越讓我難過(guò)，所以我不爭(zhēng)氣的流眼淚，我是第一次在老師面前落淚，說(shuō)到最后她居然說(shuō)，你這樣下去，考高中很危險(xiǎn)了。我真的很想不通，我才初一啊，才上學(xué)期呀，怎么這么快就判我的死形呢？再說(shuō)我又不是不認(rèn)真，那段時(shí)間我真的很郁悶，未來(lái)很渺茫，甚至對(duì)生活都失去了信心，不是夸張，我真的連死的念頭都有了，我到學(xué)校來(lái)的目的就是考上理想的高中，可我已被老師……為什么不給我鼓勁，為什么要這樣說(shuō)我，難道老師就有這種權(quán)利嗎？害得我每次語(yǔ)文課都不敢抬頭看老師，也就是她轉(zhuǎn)過(guò)去寫板書的時(shí)候，才敢抬頭，做賊似的，現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸，那時(shí)侯對(duì)當(dāng)老師是：害怕。

怕？對(duì)，怕，怕哪一天，因?yàn)槲业?a href="http://hnjxzp.com/zt/yijuhua/" title="一句話作文">一句話，而使一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上我的課，看到我就像老鼠看到貓一樣，我真的很怕。

漸漸地，我哭的次數(shù)越來(lái)越多，每次我去辦公室都對(duì)自己說(shuō)：不要哭，這次千萬(wàn)不要哭！可每次都是事與愿違，即使忍到教室，可眼淚都會(huì)不知不覺得落下，好懦弱！

兩年過(guò)去了，同學(xué)都混熟了，所以多多少少有點(diǎn)知道各自的家世，也就注意到，那兩個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)局長(zhǎng)的同學(xué)，老師總是變著法的鼓勵(lì)他們，上課，他們回答問題的機(jī)會(huì)最多，當(dāng)然不管答錯(cuò)答對(duì)，老師都會(huì)很耐心的糾正，甚至還會(huì)表?yè)P(yáng)，可想而知，其他同學(xué)就沒有他們那么“幸運(yùn)”，同一個(gè)問題，還沒等你答完就開始數(shù)落，什么這不是講過(guò)之類，就要你站著。

口氣跟自家閨女似的，說(shuō)我嫉妒也可以，同樣是她的學(xué)生，這差別怎么就這么大呢？

特別是初三，快中考了，壓力也很大，可老師還要每節(jié)課抽出5、6分鐘來(lái)教訓(xùn)幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)他們?cè)谥锌挤謹(jǐn)?shù)線邊緣，有的呢，說(shuō)他們?cè)摐?zhǔn)備好買了，我不知道聽到這些話的同學(xué)是什么感受，反正我覺得難受，還好我不在這些人之列，要不然，我一定會(huì)因受不了而病倒。

當(dāng)初的一視同仁也不知逃到哪里去了，這是我第一次對(duì)老師失望，但也是最后一次。

到高中以后，老師年輕化了。也能了解我們這一代心情了，當(dāng)然也不存在不公平之類的。

高二分文理科，那些老師也挺傷感地跟我們一部分人說(shuō)再見，就像朋友之間的告別，很親切。讓我忍不住想笑。

中秋晚會(huì)，老師都加入，有的唱歌，有的跳舞，一下子把氣氛搞上去了。師生同樂，其實(shí)根本看不出誰(shuí)是老師，誰(shuí)是學(xué)生。更不會(huì)有人說(shuō)我們太瘋。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上的眾志成誠(chéng)，而我在初中一篇文章也沒有播出的人，在高中居然在?？浅隽艘黄恼?，差點(diǎn)沒把我樂死！

我的老師夢(mèng)也在那個(gè)時(shí)候更堅(jiān)定了，不為別的，就為現(xiàn)在教我的老師，我也應(yīng)該努力考上師范，圓我的老師夢(mèng)。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 李一超   時(shí)間：2025-6-15 00:07