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        再見,我們的陳老師 1200字

        文章摘要:我們作文1200字:怎么寫好再見,我們的陳老師1200字作文?“上完明天的課,陳老師就要休產(chǎn)假,換句話說就是陳老師不教大家了。而是隔壁班的李老師教你們數(shù)學(xué)。這次,我們班的模擬升中考考得不錯(cuò)。大家的進(jìn)步陳老師是看得見的。和大家相處的兩年里面,陳老師過得非常開心。所以呢,真是謝謝大家了。以下是曾智文寫的《再見,我們的陳老師》范文;

        好再見,我們的陳老師作文1200字概況

        • 作者:曾智文
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分14段敘寫
        • 更新:2022年06月02日 23時(shí)52分

        “上完明天的課,陳老師就要休產(chǎn)假,換句話說就是陳老師不教大家了。而是隔壁班的李老師教你們數(shù)學(xué)。這次,我們班的模擬升中考考得不錯(cuò)。大家的進(jìn)步陳老師是看得見的。和大家相處的兩年里面,陳老師過得非常開心。所以呢,真是謝謝大家了!”

        這是昨天,陳老師挺著大肚子站在講臺(tái)上跟我們說的話。

        陳老師的嚴(yán)格和狠想必大家已經(jīng)從我之前的作文中可以看出來。作業(yè)做得不太理想——重做!上課不聽課——寫檢討!上課睡覺——抹“胭脂”(其實(shí)就是把粉筆末抹在那位睡覺的同學(xué)臉上,陳老師把粉筆末管叫“胭脂水粉”?。┳顬閲?yán)重的是要是測(cè)驗(yàn)時(shí)錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題目——板子伺候(說白了就是用三角板打屁股?。┩瑢W(xué)們都巴不得陳老師走,我也是。可是知道這個(gè)消息后,我應(yīng)該高興,卻感到有種怪怪的感覺,一種酸酸的感覺籠在我的心頭。

        這一天下午的數(shù)學(xué)課是陳老師給我們上的最后一節(jié)課。上課鈴還沒響,陳老師就已經(jīng)來到教室里了。這節(jié)課的內(nèi)容比較少。大體是評(píng)講一下作業(yè)。后半節(jié)課時(shí),陳老師給每一位同學(xué)都派了一顆糖。這是瑞士糖,我最愛吃的。不知怎么的,我不想吃。這是我才發(fā)現(xiàn),我其實(shí)是很舍不得陳老師的。我不想吃糖,因?yàn)槲遗绿浅酝炅酥?,就見不到陳老師了?/p>

        下課鈴響了,同學(xué)們都自由下課。陳老師邁出教室的門,回過頭來看了看我們,又轉(zhuǎn)過頭去。沒走兩步,又回過頭來,看了看我們,又轉(zhuǎn)過頭去,走了。走了大概十來步,又轉(zhuǎn)過頭來看看我們,看看正在瘋玩的我們。只見她搖了搖頭,走了。也許,同學(xué)們都沒有注意到陳老師的三次回頭,沒有注意到陳老師的失落。

        我坐在座位上,托著腮幫子。以前我覺得陳老師根本都不關(guān)心我們,甚至“欺負(fù)”我們。但這時(shí)我改變了想法:是不是老師已經(jīng)對(duì)我們十分用心,只是學(xué)生還沒有察覺到?仔細(xì)一想,好像陳老師也沒有那么壞呀:每次我和老曾搬作業(yè)本過來時(shí),陳老師有好吃的都會(huì)給我們吃;對(duì)于我們寫的檢討書,陳老師總是在下面用紅筆寫下評(píng)論;我們科代表的工作陳老師總是讓我們做少一點(diǎn);雖然嘴巴不饒人,但是罵人也罵得很好笑,讓課堂生動(dòng)起來。

        這時(shí)小G走到我身邊,問:“董董,你舍得老師

        走嗎?”我很直接地回答:“舍不得,其實(shí)我覺得陳老師嚴(yán)是嚴(yán)了點(diǎn),但也蠻好的!”小G坐在我身邊,說:“對(duì)呀!覺得一天聽不到她用‘尖嘴巴’罵人好像覺得一天缺少了點(diǎn)什么!”看來同學(xué)們也這么認(rèn)為。

        “曾經(jīng)有一段真摯的感情擺在我面前,我沒有好好珍惜。直到失去了,才追悔莫及?!边@是《大話西游》里的經(jīng)典臺(tái)詞。以前我只是覺得它很好笑而已,現(xiàn)在看來,它就有如真理一般。

        我們畢業(yè)班的部分學(xué)生,每天除了日常的課以外,還要上提高班上到5:30,所以一般比較晚回家。回家的路上,我居然遇到陳老師。這讓我欣喜不已。我走到陳老師身邊,陳老師用一只手?jǐn)堊∥业?a href="http://hnjxzp.com/zt/jianbang/" title="肩膀作文">肩膀,和我一起說說笑笑??峙逻@是我第一次和陳老師這么親熱地說話,也許是最后一次。

        陳老師多次提醒,要我一定要告訴同學(xué)們:“如果考上了景賢中學(xué),就一定要記住給陳老師打電話!”沒過多久,又說一句:“一定要記住!一定要記得打電話!”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。陳老師見我答應(yīng)了,開心地笑了。“恩!我要走了,拜拜!”“拜拜!”我望著陳老師遠(yuǎn)去的背影,說。

        曾經(jīng)很希望陳老師走,可是,當(dāng)這一刻真的來臨時(shí),卻發(fā)覺自己后悔了。

        我看著陳老師越來越模糊的背影,沖上前去,大聲喊叫:“陳老師,我們會(huì)想念你的!”陳老師轉(zhuǎn)過頭來,也對(duì)著我大喊:“考上景賢一定要記住給我打電話,記住!我生完寶寶會(huì)來看你們的!”“恩!”我對(duì)著陳老師的背影大喊,一直等到背影消失了,才離開……

        再見,我們的陳老師!

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        作者:高中高三學(xué)生(6)班 曾智文   時(shí)間:2022-6-2 23:52

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