文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好賞三國(guó)，品“臥龍”奇跡人生1200字作文？若方人才，非周瑜莫署，然孔明偏凌駕其之上，乃天才也。雖相貌不及公瑾之俊美，英氣不及公瑾逼人，但其神韻卻鮮活如飛龍般狂舞天際。諸葛亮自幼聰慧，并且好學(xué)，隱居隆中后雖生活清貧，但他卻用大量時(shí)間博覽群書(shū)，刻苦攻讀諸子百家，經(jīng)多年潛心鉆研，諸葛亮不但知天文曉地理，且通兵法戰(zhàn)術(shù)，雖隱居，可卻對(duì)當(dāng)時(shí)天下了如指掌，人稱其“臥龍”。以下是鄭靡寫的《賞三國(guó)，品“臥龍”奇跡人生》范文；

好賞三國(guó)，品“臥龍”奇跡人生作文1200字概況

• 作者：鄭靡
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年12月10日 17時(shí)39分

若方人才，非周瑜莫署，然孔明偏凌駕其之上，乃天才也。雖相貌不及公瑾之俊美，英氣不及公瑾逼人，但其神韻卻鮮活如飛龍般狂舞天際。

諸葛亮自幼聰慧，并且好學(xué)，隱居隆中后雖生活清貧，但他卻用大量時(shí)間博覽群書(shū)，刻苦攻讀諸子百家，經(jīng)多年潛心鉆研，諸葛亮不但知天文曉地理，且通兵法戰(zhàn)術(shù)，雖隱居，可卻對(duì)當(dāng)時(shí)天下了如指掌，人稱其“臥龍”。

諸葛亮不愧為“臥龍”，在隆中，雖似與外隔絕，可是其所識(shí)友，皆為將相人才，如果說(shuō)他的朋友是“人中之人”，那孔明自然是“人中之龍”嘛，史有“三顧茅廬”，劉備尚且可以為這一天才而如此，自然孔明有其非凡的智慧，才能所在，并且諸葛亮一文《隆中對(duì)》令人皆驚，姑且說(shuō)當(dāng)時(shí)一位德才兼?zhèn)涞拇蟪忌星覠o(wú)法有這般神力，而孔明原光乃一隱逸者，豈能不令人贊嘆！不過(guò)劉備也是一位德賢兼?zhèn)涞娜耍駝t他會(huì)慧眼識(shí)英才嗎？

如果說(shuō)諸葛亮是上天的寵兒，倒不如說(shuō)諸葛亮本是上天的親兒子！也許有夸張的成分在內(nèi)吧，可是事實(shí)卻是如此，從草般借箭到其借東風(fēng)火燒赤壁無(wú)一不是孔明的智慧！而霧，風(fēng)皆為自然的現(xiàn)象，可孔明卻可觀之，可測(cè)天象，使霧，風(fēng)成為了他勝敵的關(guān)鍵之一，這不僅是自己的才智，也許是老天冥冥之中指引了條“仙路：罷！

“臥龍”此刻已經(jīng)騰飛，在他身上有許多的神奇色彩，值得人考究，似神，似仙，包括其死前都是一迷。

三國(guó)之中諸葛亮出盡了風(fēng)頭，雖說(shuō)周瑜這一人物已經(jīng)擁有天時(shí)，地利、人和。生來(lái)本是一位風(fēng)采卓越，翩翩風(fēng)度的美男子，自然有風(fēng)度，氣度，才能，且是一英雄人物。當(dāng)時(shí)的美女小喬也被其娶為妻。哪一點(diǎn)稍有遜色于人呢？可偏偏諸葛亮略勝一疇壓走了周瑜之心上，諸葛亮像一個(gè)更光輝的形象，籠罩在了周瑜之上，使公瑾看起來(lái)倒更像是一個(gè)陰影，著實(shí)令人婉惜，可偏正是公瑾的智不如孔明，使公瑾自然的成為孔明光環(huán)下的犧牲品，更襯托了孔明的才智，諸葛亮的智慧在這部書(shū)中似乎成為了一個(gè)中心，整個(gè)人物形象成為精典的亮點(diǎn)！使諸葛亮這一人物形象更豐滿，成為了一個(gè)鮮活，豐碑意義的歷史形象，令人百讀不厭。

諸葛亮的死，十分令人嘆婉，積勞成疾，也許是天命該絕吧！諸葛亮所布“七星陣”被簾里之風(fēng)吹散于茫茫夜色之中，彌漫開(kāi)來(lái)……不過(guò)，他的一生也夠了，夠輝煌，夠燦爛了，為了興復(fù)漢室可謂付出了其一生的心血，這些都是有目共睹的，雖然在這五次北伐中，他都沒(méi)有成功，可他屢敗屢戰(zhàn)。五次！足可以消磨人的斗志，消磨人的全部耐性，可五次也可以每每點(diǎn)燃一個(gè)人興復(fù)漢室的戰(zhàn)火，這是充滿滿腔沸騰的振憾！

后來(lái)，唐代大詩(shī)人杜甫評(píng)價(jià)諸葛亮曰：“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟，這不僅僅感嘆了后人對(duì)諸葛亮的北伐失敗嘆息，哀婉，也表現(xiàn)了人們對(duì)諸葛亮的敬佩。

不以成敗論英雄，盡管諸葛亮沒(méi)有完成統(tǒng)一大業(yè)，但是其作為一代名相，在三國(guó)時(shí)期進(jìn)行縱橫捭闔的軍事策略和治理蜀國(guó)的業(yè)績(jī)等，使他在我國(guó)人民心目中成了智慧的化身！

“臥龍”一生曲折卻奔騰，平靜卻驚險(xiǎn)，一幕幕奇跡都在他身上精彩上演，也算是完滿！“臥龍”由沉睡到初醒，由清醒到瘋狂，又由癡狂到消沉，最后再次沉睡，最終化為了智慧！

天下間，也僅此一人罷！

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 鄭靡   時(shí)間：2024-12-10 17:39