文章摘要：高三寫人作文:怎么寫好殺手老師1200字作文？人在江湖飄，哪能不挨刀。在江湖上混，不學(xué)點(diǎn)武功就不能立足，在我們班這個(gè)小小的江湖中，老師的功力，那是數(shù)一數(shù)二的。數(shù)學(xué)老師：扇耳光 威力指數(shù)：8星數(shù)學(xué)老師的扇耳光可以用一個(gè)字形容——高，扇得真是干脆利落、從不拖泥帶水（我可不是夸獎(jiǎng)她），凡是被她扇了耳光的人，輕則臉紅，嚴(yán)重的還可能會(huì)哭，你可別驚訝，你想想，一個(gè)耳光下去，“啪”，整個(gè)教室都聽得到。以下是孫金一寫的《殺手老師》范文；

好殺手老師作文1200字概況

• 作者：孫金一
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年10月30日 09時(shí)51分

高中高三寫人作文1200字   孫金一   南昌市 高中高三學(xué)生（4）班

人在江湖飄，哪能不挨刀。在江湖上混，不學(xué)點(diǎn)武功就不能立足，在我們班這個(gè)小小的江湖中，老師的功力，那是數(shù)一數(shù)二的。

數(shù)學(xué)老師：扇耳光 威力指數(shù)：8星

數(shù)學(xué)老師的扇耳光可以用一個(gè)字形容——高，扇得真是干脆利落、從不拖泥帶水（我可不是夸獎(jiǎng)她），凡是被她扇了耳光的人，輕則臉紅，嚴(yán)重的還可能會(huì)哭，你可別驚訝，你想想，一個(gè)耳光下去，“啪”，整個(gè)教室都聽得到。有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，大家都在認(rèn)真地聽，可是有一個(gè)同學(xué)在抽屜里搞東西，我們老師真是古怪，自己是近視戴著一副眼鏡，可還看得到最后一排的同學(xué)，牛！真牛！老師發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，二話不說就下講臺(tái)，快步走向前去，那位同學(xué)在抽屜里搞得津津有味，老師揪起他的耳朵，拉到座位旁邊，給那位同學(xué)來了個(gè)晴天霹靂、措手不及，然后給他兩個(gè)響亮的耳光，“啪、啪！”有的同學(xué)一點(diǎn)也沒有同情心，好像在輕視那個(gè)同學(xué)，我覺得他們太沒有人性了，兩耳光打在你臉上難道不疼嗎？還有的女生捂著眼睛，向那位同學(xué)投出了同情的目光，瞧瞧，瞧瞧這些女生，那位同學(xué)又沒招她又沒惹她，批評(píng)他幾句就完了，至于嗎？而老師呢？根本不看那位同學(xué)一眼，大搖大擺地走向講臺(tái)，又開始講起了課，我氣極了，如果我當(dāng)老師，我就讓數(shù)學(xué)老師嘗嘗耳光的痛苦！

語文老師：冷嘲熱諷 威力指數(shù)：8星

語文老師的冷嘲熱諷真是達(dá)到了爐火純青的地步，就一句話，可以讓被施者滿臉漲紅、低頭認(rèn)罪，如果成績(jī)差的同學(xué)，低著頭就能應(yīng)付過去，因?yàn)槌煽?jī)差的同學(xué)已經(jīng)是老油條、厚臉皮了，如果換我們這種好好學(xué)生的話，包你臉紅得像蘋果，而且所有同學(xué)都看著你，像審判犯人一樣，我就遭過幾次，只好忍著了，滋味一點(diǎn)也不好受，我們可是好學(xué)生??！被老師諷刺了多沒面子，你的信譽(yù)度、知名度將一點(diǎn)一點(diǎn)降低。就那我們班一個(gè)微笨的同學(xué)來說吧，有一次，老師叫我們做一道老套得不能再老套的題，可是他沒做起，老師檢查到他時(shí)，臉色大變，怪腔怪調(diào)地說：“喲！你還做得好哎！這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)。”那位同學(xué)特別不好意思，臉沒過一分鐘就像被開水燙了一樣紅，趕快忙著改錯(cuò)?，F(xiàn)在知道我們老師的功力了吧！百發(fā)百中的命中率，想逃也逃不了。

王鞭 威力指數(shù)：無數(shù)顆星

英語老師不擅長(zhǎng)扇耳光，她講究的是紳士風(fēng)度，所以就用膠布把竹塊纏著，就成了無人能及的霸王鞭，打起來可疼可疼了，一般有點(diǎn)搗蛋的同學(xué)就使勁打，手都打紅了；一般好學(xué)生就對(duì)我們寬恕一些，輕輕打，可是對(duì)我這種臉皮薄的人，還是非常有挑戰(zhàn)性的！雖然我們老師不喜歡發(fā)脾氣，但如果有個(gè)同學(xué)實(shí)在是太調(diào)皮，怎樣也管不下來的時(shí)候，她就會(huì)獸行大發(fā)，威力驚人啊！有一次，英語老師終于止不住心中的怒火，火山爆發(fā)了！那是一節(jié)英語課，老師在教我們讀單詞和句子，我們班的“搗蛋王”又在四周講來講去，從上課到現(xiàn)在嘴巴都沒停過，坐在倒數(shù)第四排的同學(xué)都聽得見那些“蚊子”的“竊竊私語”聲，老師提醒了他們幾次，可他們卻當(dāng)“耳旁風(fēng)”，反而講的更起勁了，老師頓時(shí)火冒三丈、怒氣沖天！抓起“元兇”的衣服，對(duì)這他就是一陣亂打，就連“霸王鞭”都打斷了一截，厲害！“搗蛋王”被打得體無完膚、遍體鱗傷、傷痕累累，連衣服都打出了缺口，我的媽呀！暴力啊！

因?yàn)槲覀儼嗟睦蠋煻加懈髯缘墓Ψ颍?，我給了他們一個(gè)綽號(hào)——?dú)⑹掷蠋煟ū疚奶摌?gòu)成分達(dá)到百分之二十，請(qǐng)大家多多包涵。）

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 孫金一   時(shí)間：2024-10-30 09:51