文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好希望1200字作文？一個(gè)不幸的人，貧窮，孤獨(dú)，殘廢。世界不曾給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界。他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)……世界無(wú)情，痛苦鋪遍了他人生的道路。童年，貝多芬的父親，為了讓音樂(lè)給他帶來(lái)財(cái)富，強(qiáng)勢(shì)而粗暴地剝奪了他兒時(shí)的一切休息時(shí)間，卻無(wú)意間成就了一個(gè)音樂(lè)天才。以下是羅榮清寫的《希望》范文；

好希望作文1200字概況

• 作者：羅榮清
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分24段敘寫
• 更新：2025年06月16日 19時(shí)38分

一個(gè)不幸的人，貧窮，孤獨(dú)，殘廢。世界不曾給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)……

世界無(wú)情，痛苦鋪遍了他人生的道路。

童年，貝多芬的父親，為了讓音樂(lè)給他帶來(lái)財(cái)富，強(qiáng)勢(shì)而粗暴地剝奪了他兒時(shí)的一切休息時(shí)間，卻無(wú)意間成就了一個(gè)音樂(lè)天才。

莫扎特曾給他最高的評(píng)價(jià)："請(qǐng)注意，這個(gè)少年將撼動(dòng)世界。"漸愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)從指間流露而出的彩色樂(lè)譜，在音樂(lè)與母親的柔和愛(ài)意中徘徊，愛(ài)聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)偶見(jiàn)母親溫柔注視的眼，一段時(shí)間，真是所有人向往的快樂(lè)，他滿足這一切……

多久了？才多久？看母親溫柔明亮的眼睛漸漸失去往日的光彩，一陣前所未有的恐慌彌漫心頭，這種壓抑與痛苦勝過(guò)之后病魔與痛苦的隨踵而至，天花毀了他的容貌；未婚妻的背叛再次傷害他已不可受傷的心；耳聾毀了他的音樂(lè)夢(mèng)想……

耳聾的一瞬間……可知站在那指揮臺(tái)上，一個(gè)聾子，呵呵，一個(gè)聾子無(wú)助的呆立，呵呵呵，一個(gè)聾子無(wú)助的流淚，呵呵呵呵哈哈哈哈……似乎在聆聽(tīng)那猙獰的掌聲，呼嘯著催他下臺(tái)。

是如此絕望，如此悲愴……

不！耳聾并未毀了他的音樂(lè)，音樂(lè)不相信眼淚，所以他并未放棄希望，用他的堅(jiān)韌改變了音樂(lè)之都維也納。正如他所說(shuō)，每個(gè)樂(lè)隊(duì)只能演奏出他一分鐘想寫的音樂(lè)，生命的音樂(lè)，反抗命運(yùn)。

如今我們仰望這個(gè)巨人，可知他的脆弱，付出了自己的一切，從他付出的一切中，我看到了他的臉，痛苦得扭曲，時(shí)而卻安詳，飄零在煙霧的虛無(wú)中罷。

滿懷憧憬，音樂(lè)點(diǎn)亮了那希望的蠟燭。

雖然貝多芬的榮耀是世人皆知的堅(jiān)韌，但是多少人仍抱怨著，擺正心態(tài)，切毋抱怨，希望仍在?。?！

我們無(wú)需抱怨，因?yàn)槲覀內(nèi)杂邢Ｍ?/p>

我們生活在這蒼白而又無(wú)力的世界里，觀如今社會(huì)，父母抱怨孩子，望子成龍望女成鳳的心情可以理解；孩子抱怨社會(huì)，抱怨社會(huì)各方面帶來(lái)的壓力，這可以理解；社會(huì)抱怨群眾，抱怨他們的無(wú)知與貪婪，也可以理解。卻是無(wú)人看到希望，不可理解，不可理喻??！慢慢的，走，我們看得到，貝多芬，火一樣澎湃的頭發(fā)，與生俱來(lái)的舉手投足透漏而出的氣質(zhì)，像熊熊烈火，燃燒了整個(gè)世界，他向我們走來(lái)，拖著那個(gè)早已壞了的助聽(tīng)器，近了，近了。甚至明白了他海一樣蔚藍(lán)與深邃的眼睛，眼中沒(méi)有絕望，有的是紅色的勇氣與毅力。

但是，新時(shí)代沒(méi)有希望，新時(shí)代沒(méi)有新時(shí)代的貝多芬，所有的都是水火兵蟲的絕望……面對(duì)吧，批砉導(dǎo)窾地反抗吧，別再隱忍，那不過(guò)是剜肉生瘡般的打擊。

悲傷梧桐樹上有一只幸福的啄木鳥，悠閑的白云在天上的街市閑逛，逗著希望的小狗，聆聽(tīng)它咯咯的歡笑，看這希望！

對(duì)，我們何須抱怨，我們已經(jīng)擁有了整個(gè)世界的美妙。我們反抗絕望，因?yàn)槲覀儩M懷希望。

我們是大自然的寵物，大自然給了我們希望，只要心中還有希望，我們會(huì)忘記的，暴風(fēng)驟雨般的絕望。

世上有無(wú)數(shù)的貝多芬，也有無(wú)數(shù)希望。

多少人暫時(shí)失意，但我們不是孤獨(dú)的，因?yàn)橛凶匀坏南Ｍ?a href="http://hnjxzp.com/zt/peiban/" title="陪伴作文">陪伴著我們。世上有太多不如意，我們無(wú)需細(xì)想，放棄失意的苦咖啡，去尋找牛奶的醇與香甜，是希望。

梧桐樹上的啄木鳥飛走了，因?yàn)槲嗤┮呀?jīng)開(kāi)花，它不再悲傷，因?yàn)樗辛讼Ｍ渖蠆A著血染的枝子兒，訴說(shuō)著迎向絕望的力量。我們不可能看到希望的小狗，聽(tīng)到它的歡笑，但我們懷著希望向前走去，加快腳步，抬頭，已是雨過(guò)天晴的彩虹掛在天上，掛在心間……彩虹就是暴風(fēng)雨中梧桐樹的希望，也是我們的希望。

我們擁有希望，我們微笑。我們擁有微笑，因?yàn)橐磺械牟豁樁紩?huì)過(guò)去。我們堅(jiān)信困難會(huì)過(guò)去，我們迎接我們的希望。

我們擁有了希望，便不會(huì)悲傷，不會(huì)害怕，冬天都到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 羅榮清   時(shí)間：2025-6-16 19:38