2005年高考全國及各地題匯編 1200字
文章摘要:高考寫景作文:怎么寫好2005年高考全國及各地題匯編1200字作文?高考全國卷Ⅰ作文題:出人意料和情理之中有一次,人們問20世紀(jì)著名的丹麥原子物理學(xué)家,哥本哈根學(xué)派的創(chuàng)始人,尼爾斯·玻爾教授:“您創(chuàng)建了一個第一流的物理學(xué)派,有什么秘訣。”不料尼爾斯·玻爾卻回答說:“因為我不怕在學(xué)生面前顯露我的愚蠢。以下是宋夢洋寫的《2005年高考全國及各地題匯編》范文;
好2005年高考全國及各地題匯編作文1200字概況
- 作者:宋夢洋
- 班級:小學(xué)高考
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:寫景
- 段落:分16段敘寫
- 更新:2024年12月05日 03時03分
高考全國卷Ⅰ作文題:出人意料和情理之中
有一次,人們問20世紀(jì)著名的丹麥原子物理學(xué)家,哥本哈根學(xué)派的創(chuàng)始人,尼爾斯·玻爾教授:“您創(chuàng)建了一個第一流的物理學(xué)派,有什么秘訣?”不料尼爾斯·玻爾卻回答說:“因為我不怕在學(xué)生面前顯露我的愚蠢?!甭牭竭@個回答,大家都感到十分詫異和不解。
尼爾斯·玻爾的回答確實出人意料,但仔細(xì)想想又在情理之中。生活中,我們常常會遇到類似的情況,請以“出人意料和情理之中”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,體裁不限。寫一篇不少于800字的話題作文。所寫內(nèi)容須在話題范圍之內(nèi)。高考全國卷II作文題:位置與價值
以《位置與價值》為題,寫一篇作文。高考全國卷III作文題:“忘記與銘記”
甲、乙兩個好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時,甲不小心掉進(jìn)河里,乙把他救了上來,甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙問甲為什么要這樣記錄?甲說:“寫在沙地上,是希望大風(fēng)幫助我忘記;刻在石頭上,是希望刻痕幫助我銘記?!?以“忘記與銘記”為話題作文,體裁不限 。北京2005作文題目:說安
北京高考作文題目:以說安為主題寫一篇議論文,安可以解釋為安全、安逸等。上海卷作文題:文化生活三個鏡頭的影響。
近年來,在課堂教學(xué)之外,以下現(xiàn)象也大量進(jìn)入我們的視野,請看一組社會廣角鏡——
鏡頭一:武俠小說風(fēng)靡了幾代讀者,其實以俠為人格理想,是一種由來已久的精神傳統(tǒng);言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起,這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。
鏡頭二:中學(xué)時代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘學(xué)子的生活,幼稚與成熟,青春與成長,追求與迷茫,是一種難解的情結(jié),在校園的綠草地上總有它的一席之地。
除此之外,還有各種卡通、音像制品、韓劇、休閑報刊及時裝表演等等,因此需要對當(dāng)今的文化生活作一番審視和辨析。談?wù)勊鼈儗δ愕某砷L正在形成怎樣的影響。
文章字?jǐn)?shù)不少于800字,不要寫成詩歌,題目自擬。天津2005作文題目:留給明天
天津2005作文題目為“留給明天”,除詩歌外文體不限,不少于八百字… 重慶卷作文題:筷子與自嘲(共兩篇)
要求寫兩篇:1、以“筷子”為題,寫一篇說明文;2、以“自嘲”為題寫一篇議論文 四川2005作文題目:忘記與銘記
甲、乙兩個好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時,甲不小心掉進(jìn)河里,乙把他救了上來,甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命?!币覇柤诪槭裁匆@樣記錄?甲說:“寫在沙地上,是希望大風(fēng)幫助我忘記;刻在石頭上,是希望刻痕幫助我銘記?!?以“忘記與銘記”為話題作文,體裁不限 。 山東卷作文題:雙贏的智慧
皇帝要建宮殿,召集百將 ,木匠和石匠暗中競爭,木匠責(zé)備小徒弟,小徒弟 中不平,將木匠的尺子弄短了一截,而尺子等工具都是進(jìn)貢的木材,這樣木柱就短了一塊,木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。在焦急中,石匠想了辦法,在石柱上加了一塊東西,石柱凸起一塊,將局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,并且石匠的這種方法形成了一種新的建筑風(fēng)格,沿襲下來。以“雙贏的智慧”為題,寫一篇不少于800字的作文。廣東2005作文題目:以紀(jì)念為題作文
作者:小學(xué)高考學(xué)生(6)班 宋夢洋 時間:2024-12-5 03:03
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