文章摘要：高三議論文作文:怎么寫好成長的我1200字作文？在我看來,四季，不僅僅表現(xiàn)了天氣的變化，也象征著人的成長過程，我就是這樣成長的……春季我是剛剛出生的嫩芽春季是一個充滿生機的季節(jié)。正如文學家朱自清所寫的："春天,像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著……”而我又何嘗不是呢。以下是馬存花寫的《成長的我》范文；

好成長的我作文1200字概況

• 作者：馬存花
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年01月06日 00時38分

在我看來,四季，不僅僅表現(xiàn)了天氣的變化，也象征著人的成長過程，我就是這樣成長的……

春季我是剛剛出生的嫩芽

春季是一個充滿生機的季節(jié)。正如文學家朱自清所寫的："春天,像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著……”而我又何嘗不是呢？剛剛從媽媽的懷中出來的我，是那樣的嬌小、柔弱，好象是一顆尋找依偎、呵護的小草，剛剛發(fā)出翠綠的嫩芽，在我的眼里，世界是那么的美好，純潔，沒有黑暗、殘忍和冷酷，更不明白金錢、地位的重要性。我有的就是無憂無慮的玩耍，我是那樣的自由快樂，哦，剛剛出生的我，是潔白的、完美的，冰清玉潔的。

夏季我是追逐太陽的向日葵

夏季是一個散發(fā)挑戰(zhàn)的季節(jié)，五彩繽紛的花朵爭奇斗艷地競相開放，我似乎也是一朵無名的小花，我上學了，在老師父母期盼的眼神下，我嘗到了學習的苦與累，我不再是那個無憂無慮的我了，我想退縮，想放棄，然而有一天，美術老師讓我認識了梵高，尤其是梵高筆下的向日葵，它的花朵是那么地大，日復一日,年復一年, 花開了又敗,敗了又開, 它不怕風吹日曬雨淋，永遠燦爛的追逐著她的太陽. 從那時起，我喜歡上了向日葵，我常常凝視它,凝視著它各種各樣的生命態(tài)勢，慢慢的，我不再苦惱，不再動搖了。我似乎也變成了一朵向日葵，不管怎樣的風吹日曬，不管怎樣的驕陽似火，我永遠不停地追尋著我心中的太陽，那就是父母老師的期盼……

秋季我不是一棵成熟的碩果

人們常說秋季是收獲的季節(jié)，然而對我來說，我毫無收獲可言，我不是一棵成熟的碩果。記得初上初中，最早的一場秋雨全落在我的枕邊被里，落在我的夢里。重新睜開一只眼睛，窗外黃葉無風自落，昔日明媚的天空常陰，從那時起，從學校到家里，沒有人接送，一個人來來往往去上學，我第一次感覺到了人世的凄清與孤獨，稍不留神，眼睛和天空一起下起了雨。升學的壓力開始來了，我閉上了那只開啟的眼睛，所有的秋色秋韻都在書里夢里，在杜甫的詩歌里，在朱自清的散文里，在魯迅的字里行間，今年的秋季，我是一棵不成熟的青果，沒有色彩，沒有味道，只剩下父母的希望和那秋季的夢幻。還不如伸出手吧，和秋季握握手，握一把桂香，握一把安寧清和，握住父母的笑臉和朋友的祝福，明年秋落哪里，還得看睜開的眼睛落在何處，于是我把眼睛給了課本，窗外風來雨來，什么都無暇顧及，再抬頭時，秋已逝，芙蓉樹早已是光禿禿的了……

冬季我是一朵報春的紅梅

冬季是一個磨練意志的季節(jié)。然而在這冰天雪地當中，我這不成熟的青果還再期盼著成熟，可我能頂住這嚴寒的考驗嗎？我想到了那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！钡?a href="http://hnjxzp.com/zt/meihua/" title="梅花作文">梅花，它風姿高雅，花色艷麗，枝干蒼勁，更主要的是它在冰雪嚴寒中，把單調的冬天點綴得富有生機，那錚錚鐵骨、浩然正氣,傲雪凌霜、獨步早春的精神,深深地感染了我，使我由衷地贊賞。作為學生的我，更應做一棵報春的紅梅，只有像它那樣自強不息，堅忍不拔，才會迎接春的到來，才能品嘗成功的喜悅。

經歷了四季的變化，不知不覺中我在慢慢長大，慢慢成熟……

教師評語：

文章呈橫式結構，總分總式，運用四季畫面組合的技巧,串起了“我”對生活的種種感受，表現(xiàn)了我不斷長大成熟的過程。文章主體內容突出,結構清晰，語言通順，是一篇成功的作文。

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作者：高中高三學生（3）班 馬存花   時間：2024-1-6 00:38