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        我好說(shuō)又好動(dòng) 1200字

        文章摘要:高中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我好說(shuō)又好動(dòng)1200字作文?上課時(shí),只要有人說(shuō)話,我那勤勞的嘴就呆不住了,為此沒(méi)少挨老師的批評(píng)。直說(shuō)得老師“常將冷眼看螃蟹,看你橫行到幾時(shí)"這才漲紅了臉不說(shuō)了。辛苦的嘴剛休息一會(huì)兒,老師開(kāi)始提問(wèn),或讓討論,我這張嘴就又活躍起來(lái)了,展露嘴皮子的大好時(shí)機(jī)可不能錯(cuò)過(guò)。以下是李虞瑤寫(xiě)的《我好說(shuō)又好動(dòng)》范文;

        好我好說(shuō)又好動(dòng)作文1200字概況

        • 作者:李虞瑤
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分20段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年02月01日 13時(shí)00分

        上課時(shí),只要有人說(shuō)話,我那勤勞的嘴就呆不住了,為此沒(méi)少挨老師的批評(píng)。直說(shuō)得老師“常將冷眼看螃蟹,看你橫行到幾時(shí)"這才漲紅了臉不說(shuō)了。辛苦的嘴剛休息一會(huì)兒,老師開(kāi)始提問(wèn),或讓討論,我這張嘴就又活躍起來(lái)了,展露嘴皮子的大好時(shí)機(jī)可不能錯(cuò)過(guò).我把手舉得高高的,唯恐老師看不見(jiàn)。你問(wèn)我說(shuō)錯(cuò)了咋辦?無(wú)所謂,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解嗎!

        一次在課堂上,當(dāng)著同學(xué)的面,我竟然提出老師錯(cuò)誤。要好的同學(xué)不叫我說(shuō),可我像一坐火山要爆發(fā)似的,別人無(wú)法阻擋。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都吃驚的望著我,周圍的同學(xué)也向我投來(lái)異樣的目光,似乎在說(shuō):“就你能,老師還有個(gè)錯(cuò)?”我也提心吊膽,怕老師說(shuō)我‘顯’??衫蠋煵粍?dòng)聲色地看著我,沉思片刻后,笑著說(shuō):回數(shù)學(xué)組研究研究。我的心才像一塊石頭落了地。回家后把事情的來(lái)龍去脈告訴了奶奶,奶奶喜笑顏開(kāi)的說(shuō):“好樣的,敢于提出自己的獨(dú)特見(jiàn)解!學(xué)習(xí)過(guò)程,就是不斷的提出問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程。有人說(shuō),只記知識(shí),不深入研究,就是一匹馱著知識(shí)的驢。善于研究.探討.求真.務(wù)實(shí),才能使知識(shí)變成智慧,并使智慧之花開(kāi)放,光彩照人。" 此一番話說(shuō)后,直覺(jué)得自己今天的做法,收到石破天驚,鶴立雞群,萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的效果.美哉!美哉!

        下課常和同學(xué)們瘋狂地跑來(lái)跑去,嘻嘻哈哈。一天,別的同學(xué)都有事,我自己呆得難受 ,就跑到水房擰幾下水龍頭,一看沒(méi)水就走,一位婦人看見(jiàn)了說(shuō):

        “回來(lái),沒(méi)水你擰水龍頭干什么?”

        “我不知道!”

        “你沒(méi)看見(jiàn)前面幾個(gè)同學(xué)剛擰完?”

        “近視沒(méi)看見(jiàn)!”說(shuō)完我就走?!?/p>

        “你回來(lái),以后不要喝水管子的水。”

        “沒(méi)關(guān)系?!蔽疫呎f(shuō)邊走 。

        “回來(lái)!怎么不敬禮!”

        “你是誰(shuí)呀!我給你敬禮?”

        “你是那班的?”

        “七年二班的,乍得?”

        “找你的班主任去!”

        “去吧!我領(lǐng)你去?!?/p>

        到了老師那兒,老師看我七個(gè)不服八個(gè)不忿的樣子,也沒(méi)說(shuō)啥,只說(shuō)“你先回去吧”。我用眼睛的余光看著這位長(zhǎng)者,心想,咋樣,沒(méi)批評(píng)我吧!

        下午上學(xué)后,老師狠狠地批評(píng)了我,告訴我她是校長(zhǎng),說(shuō)我太傲,不謙虛,不懂禮貌。我仍然認(rèn)為,就擰幾下水龍頭,有啥錯(cuò)?我怎知道她是校長(zhǎng),還以為他是潑婦呢,乍得,憑什么給他敬禮?哎,點(diǎn)兒低,怨誰(shuí)呀,真是憋氣!既怨校長(zhǎng)沒(méi)事找事,又怨班主任不理解,弄得我心情的天空烏云密布。

        回家后,把事情的原由和奶奶說(shuō)了,當(dāng)時(shí)沒(méi)吱聲,晚上看我心情好了些便說(shuō):“說(shuō)話是一門藝術(shù),巧用婉言天地寬。你說(shuō)話太沖,不圓滑,別人聽(tīng)了不舒服。雖然說(shuō)話似乎是小事是細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說(shuō):‘一句話上天,一句話下地獄?!?a href="http://hnjxzp.com/zt/lishi/" title="歷史作文">歷史上這樣的教訓(xùn)還少嗎?再說(shuō)為這點(diǎn)小事,和校長(zhǎng)之間鬧隔閡,自己憋氣,犯上了嗎?即影響學(xué)習(xí)又浪費(fèi)精力,何苦而來(lái)呢!人生之路很長(zhǎng),以后這樣的事情還會(huì)接踵而來(lái),處理不好,就會(huì)帶來(lái)沉重的精神負(fù)擔(dān)和無(wú)法擺脫的苦惱。甚至成為我們前進(jìn)中的嚴(yán)重障礙。你說(shuō)是嗎?”接著給我一篇文章,《巧用婉言天地寬》我看了以后很受教育。說(shuō)話這門藝術(shù),還真得好好研究研究?!傲佳匀攵?,惡語(yǔ)傷人六月寒”呀!

        這就是好說(shuō)又好動(dòng)的我。

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        作者:高中高三學(xué)生(3)班 李虞瑤   時(shí)間:2023-2-1 13:00

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