文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好精神的木屋1200字作文？精神世界，有如一座隱逸于凡塵中的木屋，有種“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，有種“指點江山，激昂文字”的瀟灑，有種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，更有種“起舞弄清影，何似在人間”的安靜澄明。我是尤愛這種氛圍的。以下是沈昱南寫的《精神的木屋》范文；

好精神的木屋作文1200字概況

• 作者：沈昱南
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時21分

精神世界，有如一座隱逸于凡塵中的木屋，有種“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡，有種“指點江山，激昂文字”的瀟灑，有種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，更有種“起舞弄清影，何似在人間”的安靜澄明。

我是尤愛這種氛圍的。在月朗星稀的深夜，點一盞燈，掬一杯香茗，品一味好書，和著氤氳的茶香，在精神木屋里時而馳騁縱橫，時而閑庭信步，時而邀月而歌，真是快哉。

我愛李白的浪漫，“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”；我也愛易安居士的憂郁“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；我也愛毛澤東的大氣“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”；我尤愛席慕容的精致“若前生你是那江南采蓮的女子，我必是你皓腕下錯過的那朵”……

讀著這些精粹的文字，體味作者細膩的情感，吟誦這些精辟的語言，頓覺心神清爽，好似皓月當(dāng)空，清輝盈宇而來；瀚海茫茫，靈氣凌波而至。

曾讀過一篇文章，上面說真正要做到“心系一處”才能做成一件事。的確，想要做成功一件事，只有將整顆心都投入進去，才會有所收獲。讀后，我幡然領(lǐng)悟——是文學(xué)教給了我做事的原則。

又曾記得，有位西方哲人說，悲傷是滲進血液后流淌出來的水，雖然痛，卻真正洗凈了心境，放寬了心胸。頓悟——是文學(xué)教給我生活的道理。

記憶猶新的是一位作家說的“雪化一化，就有路了?！比绱藰銓崊s純粹的哲學(xué)！世上沒有煩心的事，只要胸襟開闊，心地通徹明亮，就擁有了寬宥與諒解，擁有了世間萬物?！俏膶W(xué)教給我為人的境界。

在精神的木屋里，我還欣賞了美麗之景。

在木屋里，從白云如脂的天空，到紅葉如楓的大地；從喧囂繁華的春天，到成熟穩(wěn)健的秋音；從風(fēng)景如畫的阿爾卑斯山到穿花拂柳的西湖，……是文化給了我最豐富的記憶，是文化給予了我最有力的啟迪。

在文化的熏陶下，我度過了許多陽春白雪的時光。那些文人，那些文字，像我生命灼灼桃花熠熠生輝，如我生命中的華彩樂章，黃鐘大呂，震撼心靈，似我生命中道路的指引者，引導(dǎo)我走入曲徑通幽處，怡然自得。

夜深了，我仍坐在我的精神木屋里，充分分享這文化盛宴。我發(fā)現(xiàn)，我正與天地溝通，與名人對話。那些思想的火花在木屋中灼灼燃燒，錚錚作響。

文章開門見山，引用詩句向讀者展示了她精神的木屋―恬淡、瀟灑、豪邁、安靜澄明。點題的同時，更讓人讀到小作者深厚的文學(xué)功底。精神的木屋折射出一個人的精神世界。作者告訴我們她的精神支柱是文學(xué)?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/libai/" title="李白作文">李白的浪漫”“易安居士的憂郁”“毛澤東的大氣”“席慕容的精致”讓小作者“心神情爽”，難能可貴的是，她沒有一味地沉溺于精粹的文字、細膩的感情，而是領(lǐng)悟出人生的真諦。這是質(zhì)的飛躍，是作者精神世界質(zhì)的飛躍。語言優(yōu)美、流暢、豐富、生動是本文的一大亮點。文章一氣呵成，是作者情感的自然流露。引用名言佳句，渲染了濃郁的文化氛圍；多處運用排比的修辭手法突顯了文章的氣勢；充分展開想象，思緒縱橫馳騁，引人入勝；條理清晰，張弛有度，層次分明。文章通篇向我們展示的不僅僅是一座精神的木屋，更是一個“腹有詩書氣自華”，“下筆如有神”的陽光小作者。（陳艷君//點評）

查看：42154次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1200zizuowen/341821.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 沈昱南   時間：2021-5-12 03:21