希望老師幫助評改 1200字
文章摘要:七年級寫人作文:怎么寫好希望老師幫助評改1200字作文?不放手的夢歲月悠悠流逝,時間的洪流卷來又淹沒了無數的記憶與故事。偶爾在沙礫中顯露出來熠熠生輝的碎片,儼然綻放著鉆石般的光輝。那些故事里,都沉淀著歷經百年仍璀璨奪目的夢想——正因如此,才更加耀目。曾經有一個小男孩,在七歲上學時因"愚鈍糊涂"被勒令退學,他的媽媽充當了他的家庭教師。以下是蔣意順寫的《希望老師幫助評改》范文;
好希望老師幫助評改作文1200字概況
- 作者:蔣意順
- 班級:初中七年級
- 字數:1200字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2022年03月31日 17時30分
不放手的夢
歲月悠悠流逝,時間的洪流卷來又淹沒了無數的記憶與故事。偶爾在沙礫中顯露出來熠熠生輝的碎片,儼然綻放著鉆石般的光輝。那些故事里,都沉淀著歷經百年仍璀璨奪目的夢想——正因如此,才更加耀目。
曾經有一個小男孩,在七歲上學時因"愚鈍糊涂"被勒令退學,他的媽媽充當了他的家庭教師。他自己一直孜孜不倦地努力學習,并對知識產生了濃厚的興趣。他在年輕時就有了一個志向——他想成為一個發(fā)明家。而他也的確用自己的行動證實了他的決心:他不停的努力,刻苦鉆研。在發(fā)明電燈的過程中,重重艱難險阻也沒有阻止他的決心。歷時十余年,先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質作燈絲材料進行試驗,時常通宵達旦,終于推出可以點燃一千二百小時的竹絲燈泡。他曾說過一句話: "天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。"他成功了,因為他堅定的信念和鍥而不舍的精神。他就是"發(fā)明之王"愛迪生。
我也有一個夢想,一個我心中最重要的夢想——當一名作家。
我從小就很喜歡看書,無論古今中外。當我沉迷于書中奧妙的世界時,也漸漸對那些博學多識的作者產生了景仰。當時還懵懂的我暗暗下了決心:我將來也要和他們一樣!
隨著年齡的增長,稚嫩的夢想也逐漸成形……為了實現夢想,我愛上了看書,踏上了成為"書蟲"的"不歸路"。枕頭下放著書,古箏上放著書,連洗手間里也有厚厚一摞……有一次我邊吃飯邊看書,不知不覺竟錯夾了一大口辣椒醬,害得嘴里像著了火。還有一次媽媽叫我吃飯。連續(xù)叫了我?guī)状?,我卻都沒有回應。疑惑的媽媽直接采取"暴力手段",將我拎出來質問:"你干什么呢?叫你那么多次都沒反應!"我不好意思地撓頭:"我看書呢,沒聽見。"氣得媽媽笑罵:"你呀,真是個小書蟲!"
隨著讀過的書的日漸增加,我也從剛開始的茫然變成了可以了解、感受到當時作者融入文章中的細膩感情,以及精妙的寫作手法。讀著《紅樓夢》,我能體會到曹雪芹高超的寫作技術,細膩的筆觸,豐滿真實的人物。讓我的心弦為之牽動,真實體會了大家族的興衰,讓我的情緒隨著人物而起伏,歡時笑,悲時哭……許許多多的書籍帶給我許許多多的感受,還有許許多多不同的指引和熏陶。同時我也在努力提升自己:寫練筆,多讀書,多體會這個世界……我知道,我越這樣努力,就越接近我的夢想一步……
夢想就像一顆顆萌芽待發(fā)的種子,只要有著適宜的溫度和滋潤,就會立刻破土而出,向太陽招手示意;又好像可以隨時飛走的蒲公英,自由、純潔,隨風舞出曼妙的精彩。——只要一點點條件,一點點信念,盡可以讓夢想漫步云端!
有夢想誰都了不起,可是誰也不能單單只有夢想而不去行動。那樣的話,夢想也只不過是不現實的泡影。只有堅定的信念,足夠的勇氣,不拋棄、不放棄、永不放手的精神,才能夠帶領我們登上人生的巔峰,完成夢想,乃至于超越自己。
人都應該有夢想,都應該有就算青澀仍舊絢爛的夢想。我也一樣。我堅信,我有的會是一個我永遠不會放手的夢!
作者:初中七年級學生(1)班 蔣意順 時間:2022-3-31 17:30
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