文章摘要：眼界作文1200字:怎么寫好眼界打開之后1200字作文？視野開闊會使一個人認識加深，認識深入，也會使一個人眼界更寬。請以"眼界打開之后"為話題寫一篇文章。1?？梢哉归_想像，也可以結(jié)合自身的生活實際，寫法可以多種多樣。2。題目自擬，不少于800字。3。除詩歌外，文體不限。以下是魏莎璦寫的《眼界打開之后》范文；

好眼界打開之后作文1200字概況

• 作者：魏莎璦
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分34段敘寫
• 更新：2022年03月19日 03時13分

視野開闊會使一個人認識加深，認識深入，也會使一個人眼界更寬。請以"眼界打開之后"為話題寫一篇文章。

1. 可以展開想像，也可以結(jié)合自身的生活實際，寫法可以多種多樣。

2. 題目自擬，不少于800字。

3. 除詩歌外，文體不限。

思路領(lǐng)航

1) 可以寫參加各種活動使我的眼界大開，如"未來大學生夏令營"活動使我不僅了解到各地的風土人情，也在活動中懂得了未來大學生對社會的責任和應有的使命感。

2) 書籍使人進步。通過讀書，我增強了文學修養(yǎng)，懂得了人生的意義在于奮斗和貢獻，認識到社會和歷史的發(fā)展規(guī)律，更懂得了讀書的目的：學以致用。

3) 可以寫打開眼界的必要性；只有這樣，我們才能全面、深刻地認識事物，如改革開放后對資本主義認識的改變；只有這樣，我們才能反觀自己，找出差距，力求進步。

4) "與君一席話，勝讀十年書。"作為校報記者的我有幸采訪了文壇大家××，他對生活的細致觀察，對社會、對百姓的強烈的責任感和思想的犀利、深刻深深地啟發(fā)了我。

5) 翻出小時候的日記，我發(fā)現(xiàn)了我的天真幼稚，也發(fā)現(xiàn)了我的淺薄狹隘，深思之后，我明白了：是生活使我的視野開闊了。

走進書的世界

關(guān)鍵構(gòu)思

1．以"我"與書的交流為線索結(jié)構(gòu)全篇。

2．從歷史、科普、哲學、音樂、文學多方面談論自己的心得體會，展現(xiàn)出一個豐富多彩的書的世界。

高爾基曾說，"書是人類進步的階梯。"的確，看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者"秉燭夜游"。

我與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望云，也會"生怕離懷別苦，多少事，欲說還休"，還會為瓊瑤的千古情節(jié)"淚濕春衫袖"，更會被錢鐘書的幽默睿智逗得掩卷遐思。

漸漸地，有了"我報路長嗟是暮 ，學詩謾有驚人句"的才氣，有了"坐看云起，傲視群雄"的豪氣，也有了"天生我材必有用，千金散盡還復來"的傲氣……

我開始欣賞"一蓑煙雨任平生"的灑脫，感知"海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛"的震撼，贊佩"待從頭收拾舊山河"的豪邁，心顫"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的壯闊……

走進書的世界，輕柔、飄渺，真像我一個人在做夢，走在空中，撥開前面擋住視線的白云，看到了一個又一個海闊天空的新境界。

我讀歷史。

劉備三顧茅廬，人人都說諸葛亮架子大、傲慢，我卻不以為然。我們試想，諸葛亮從小飽讀詩書，胸懷凌云狀志，三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟，要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講呢？他的用意無非是要探探劉備的誠心，看他是否有鴻鵠之志，是否能從善如流，是否值得與之共建大業(yè)。如果一個人才張三傳也應，李四傳也到，那他還算什么人才，至少不是第一流的人才吧！

我讀科普。

原來人類社會以前只是一個二維平面，充其量是個面積在不斷擴大的平面。電子計算機的出現(xiàn)使它擴展為立體三維空間。也許很快，互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及又給它添上一條時間坐標軸，成為四維空間。

我讀哲學。

英雄用武之地沒有天空，偉大的演出沒有觀眾，思想寂寞而發(fā)出最嚇人的呼喊，四周卻是一片沉默，越來越強制的沉默--這就是尼采的悲劇。

我讀音樂。

在大自然里音樂所吐的是海潮的升騰，巨風的激蕩，那永存在靜寂的天簌間的交響。它羅列宇宙一切的莊嚴與和諧，松濤與流泉的共鳴，和風與垂柳的合舞，花開花落蟲鳴鳥呼的交織，或者自遠而來更遠而去的

空谷震響的回音。

我讀文學。

我認為海明威干凈而無抒情性的記敘是美的，而卡夫卡干澀郁抑的心理描寫是不美的。馬爾科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。

我與書籍的情緣會綿延一生，正如我對羅素的崇拜會持續(xù)一生。

關(guān)鍵構(gòu)思

1．按照"欲離開城市追尋遠方"--"領(lǐng)悟'遠方'的真義"--"在城市中尋找遠方"三部曲結(jié)構(gòu)全文。

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作者：初中初一學生（5）班 魏莎璦   時間：2022-3-19 03:13