我愛讀書 1200字
文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好我愛讀書1200字作文?書,你是一片茫茫大海,我只是一葉小扁舟,愿徜徉在你的懷抱里,慢慢靠近成功的彼岸。在你的懷抱里遨游是一種分享,一種快樂,但有時(shí)也有一些煩惱,我對此有著深深的感受。我喜歡書,它能把英雄的事跡記錄下來,能把感人事跡敘述下來,更能把祖國的大好河山描繪下來……讀書提高了我的認(rèn)識、分析和理解能力,同時(shí)也擴(kuò)大了我的視野范圍,這就是書,知識的海洋。以下是鄧運(yùn)湘寫的《我愛讀書》范文;
好我愛讀書作文1200字概況
- 作者:鄧運(yùn)湘
- 班級:小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù):1200字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分11段敘寫
- 更新:2025年06月16日 20時(shí)33分
書,你是一片茫茫大海,我只是一葉小扁舟,愿徜徉在你的懷抱里,慢慢靠近成功的彼岸。在你的懷抱里遨游是一種分享,一種快樂,但有時(shí)也有一些煩惱,我對此有著深深的感受。
我喜歡書,它能把英雄的事跡記錄下來,能把感人事跡敘述下來,更能把祖國的大好河山描繪下來……讀書提高了我的認(rèn)識、分析和理解能力,同時(shí)也擴(kuò)大了我的視野范圍,這就是書,知識的海洋。
每次讀完一本書,我總能獲得很多知識,比如一本描寫祖國大好河山的書,你讀完它,就好象身臨其境一般,這就是書的神奇之處;每讀完一本書,我會把讀后的感受寫下來,這樣,既可以把我發(fā)自內(nèi)心的感受、愉快記錄下來,也可以提高寫作文的能力。
那時(shí)侯,我覺得書太美妙了。它的每一個(gè)符號,每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一句話都那么生動、形象,讓人如癡如醉。在書的海洋里,沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像任何一本書,把我們帶到浩瀚的天地;也沒一匹駿馬,能像任何一首優(yōu)美的小詩,帶我們領(lǐng)略人世的真理。書?。]有任何的柵欄能阻擋你去世界每一個(gè)角落游覽的步伐;書,沒有任何無敵的導(dǎo)彈能夠摧毀你到書的王國遨游時(shí)的途徑,來阻止你的步履。
讀書就是力量,讀書使人充實(shí),讀書的目的是為了認(rèn)識事物原理。而求知的目的不是為了吹噓炫耀,而是應(yīng)該為了尋找真理,啟迪智慧。讀書的好處有很多,讀書使人明智,讀書使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯……總而言之“知識能塑造人的性格”,就連精神上的各種損失,也是可以通過求知來改善。
書?。∧汶m然給我?guī)砹嗽S多快樂,但同時(shí)也給我?guī)砹艘恍?a href="http://hnjxzp.com/zt/fannao/" title="煩惱作文">煩惱。
記得有一次,媽媽約我和妹妹一起去看電影??膳R行前,我卻被一本楊紅櫻寫的小說給吸引了。時(shí)間慢慢流走,媽媽實(shí)在等不及了,說了一聲:“走了”。我正看緊要關(guān)頭,便隨意地答應(yīng)了一句:“哦”。就這樣?jì)寢屓タ措娪傲耍夷??還在家里拿這本書愛不釋手。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……媽媽的電影看完了,我的書也看完了,我正要起身去電影院,媽媽卻攔住了我,問了一句:“你去哪???”“是莫名其妙,去看電影撒?!薄翱措娪??”媽媽把眼睛瞪的好大,“你看看幾點(diǎn)了,五點(diǎn)了,我們剛從電影院出來?!蔽乙宦?,連忙大聲喊道:“那……那你們怎么不叫我一聲呀?!薄澳隳菚赫朊阅?!”我驚訝的嘴巴立刻變成了“Ο”形。哎,書呀……書呀!有多少次是因?yàn)槟?,才使這些機(jī)會一個(gè)一個(gè)從我身邊溜走呀!
讀書如逆水行舟,困難重重;但是,若將它當(dāng)作一種樂趣,沒有負(fù)擔(dān),像是策馬于原野之上,泛舟于西湖之中,盡歡于游戲之中。這樣,讀書才津津有味、妙不可言。由此,讀書帶來的“甘甜”自然浮出水面,只等著你采擷了。
英國著名學(xué)者培根曾說過:“知識就是力量?!闭\然,知識對于我們這一代人是何等重要。而知識并非生來就有、隨意就生的,最主要的獲取途徑是靠讀書。“活到老,學(xué)到老,”讀書,也只有讀書,才是唯一通向輝煌的出路。在讀書中,有“甘”也有“苦”。在求知的路上,煩惱和快樂是相對的,我只有把煩惱克服了才能得到快樂。
一位名人說過:“含淚播種,必歡笑收割”。讓我們抹掉嘴角的一絲苦味,架起讀書的風(fēng)帆,駛向遠(yuǎn)方的彼岸吧!
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 鄧運(yùn)湘 時(shí)間:2025-6-16 20:33
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