文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好寫給蜜蜂1200字作文？l 考場作文l 作文試題閱讀下面的文字，根據要求作文。30年前，一個年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。他動身的第一站，就是去拜訪本族的族長，請求指點。老族長正在練字，他聽說本族有位后輩即將踏上人生的路途，就寫了3個字：不要怕。以下是謝唐一寫的《寫給蜜蜂》范文；

好寫給蜜蜂作文1200字概況

• 作者：謝唐一
• 班級：小學四年級
• 字數：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年06月17日 17時09分

l 考場作文l 作文試題閱讀下面的文字，根據要求作文。30年前，一個年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。他動身的第一站，就是去拜訪本族的族長，請求指點。老族長正在練字，他聽說本族有位后輩即將踏上人生的路途，就寫了3個字：不要怕。然后抬起頭，望著年輕人說：“孩子，人生的秘訣只有6個字，今天我告訴你3個，供你前半生享用?！?0年后，這個當年的年輕人已經是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，回到家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長。他到了族長的家里，才知道老人家?guī)啄昵叭ナ溃胰巳〕鲆粋€密封的信封對他說：“這是族長生前留給你的，他說有一天你一定會再回來?！边€鄉(xiāng)的游子這才想起來，30年前他在這里聽到人生的一半秘訣，拆開信封，里面赫然又是3個字：不要悔。要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及其含意作文，不要套作不得抄襲。

l 學生習作

蜜蜂，你以勤勞博得人們的贊美，以釀造甜蜜贏得人們的喜愛。你是勤勞的象征，甜蜜的替身。一直以來，我認為世上最美的舞資莫過于你穿梭百花叢中上下飛舞，最動聽的歌聲唯有你飛舞時發(fā)出的鳴響。

美國兩個科學家做的一個有趣的實驗，讓我更加全面地認識了你。

你向往光明是你磊落的表現，飛向有光源的地方理所當然。你可曾想過這是一個陷阱？多方位思考才是智者之風，何以認定有光源的地方就是出口？何必一條路走到黑？何不學學蒼蠅也向暗處“走”一回。也學學古代那個囚犯：國王要他抽寫有“生”、“死”字的紙片，但有人要暗算他，將兩個字都寫成“死”。當他得知這一情況后，就將計就計，隨便拿了一張吞進肚子，結果獄卒打開剩下的紙條，那自然還是“死”字，因而他選的是“活”字自然被認定是“活”字了，于是他運用機智得到了國王的赦免。這故事告訴我們，不要只認死理，換個角度可能就會化險為夷。

你勇敢，不畏艱險，用盡力量沖出重圍，這固然可貴，但你可曾想過其他途徑的嘗試沒有？學會嘗試，才能讓你事半功倍。暴虎馮河的莽撞，有勇無謀的膽氣只能讓你“事倍功半”，甚至會走向死亡。

腦子一根筋，往往成不了大業(yè)。有經驗不懂得用腦子去用，同樣成不了“氣候”。經驗堪稱“人生寶貴的財富”，然而你死抱經驗而不顧實際，沒頭沒腦地沖向同一個地方，也不吸取先驅者的教訓，這難道不是很傻嗎？擁有經驗固然寶貴，但懂得如何利用經驗才是真正的智者。蜜蜂，你說是嗎？

人心齊，泰山移。你們?yōu)楹尾幌裆n蠅互幫互助，分工合作呢？一個團隊只有團結才能有凝聚力，戰(zhàn)斗力，才能沖出黑暗。一個民族在大災面前應萬眾一心，團結友愛，這樣天大的災難也能戰(zhàn)勝，前不久我國抗戰(zhàn)四川汶川大地震不就是最好的例子嗎？

人無完人。金無足赤。你們的不足在這個有趣的實驗中充分暴露。雖然在實驗中你們的家庭死了不少成員，但它們的死希望可以喚醒你們沉睡的智慧，給你們留下了一筆寶貴的財富——經驗。在此，我向實驗中死去的蜜蜂表示沉痛的哀悼，希望你們蜜蜂家族能夠揚長避短，愈來愈強盛。

簡評：本文扣材料較緊，能比較全面地分析蜜蜂的行為，有肯定也有否定；還運用擬人的手法，情感味較濃，具有一定的可讀性。 （語 文 老師：饒慧琴）

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作者：小學四年級學生（6）班 謝唐一   時間：2022-6-17 17:09