文章摘要：高三散文作文:怎么寫好內(nèi)心的獨(dú)舞1200字作文？我是一只獨(dú)舞獨(dú)唱的小老鼠，拖著殘肢，留下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。最炫的舞臺從我呱呱墜地開始，我就在打造著這像荒地一般的舞臺，我沒有任何工具，除了雙手和智慧，于是，我使用它們?nèi)ラ_墾，這是我最美麗的舞臺，盡管它那么小，盡管它不那么絢麗耀眼，但它是屬于我的。以下是鄧悅菡寫的《內(nèi)心的獨(dú)舞》范文；

好內(nèi)心的獨(dú)舞作文1200字概況

• 作者：鄧悅菡
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：散文
• 段落：分25段敘寫
• 更新：2024年10月26日 23時(shí)44分

我是一只獨(dú)舞獨(dú)唱的小老鼠，拖著殘肢，留下一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。

最炫的舞臺

從我呱呱墜地開始，我就在打造著這像荒地一般的舞臺，我沒有任何工具，除了雙手和智慧，于是，我使用它們?nèi)ラ_墾，這是我最美麗的舞臺，盡管它那么小，盡管它不那么絢麗耀眼，但它是屬于我的。

有一天，當(dāng)心中最美麗的舞臺與我有咫尺之遙時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我無力踏上這個(gè)舞臺——我受傷了。永不復(fù)原的傷。

于是，這片凈土，不再是我可以棲息的島嶼，而是囚禁著灰色夢想和灰色熱情的灰色牢籠。我發(fā)現(xiàn)，我內(nèi)心夢想的舞臺坍塌了，在一瞬間。

我是誰，住在哪

我是什么，我是誰？是一個(gè)舞者，亦或是一個(gè)小丑？我不知道。我所知道的是，我失去了自己的自由。

我們被外界束縛著，父母、社會(huì)、學(xué)校將我們“充盈”起來，他們勝利了。我成為了他們最忠實(shí)的仆人。

但這個(gè)仆人是生活在象牙塔里的，活在天堂上離上帝最近的地方，只是，她已無力再飛回人間。

當(dāng)意志被一絲絲地挖空，愛的光芒卻“因規(guī)格不符”而無法“加載入倉”。當(dāng)寒流席天卷地而來，我的世界降溫到零下一百度，內(nèi)心猶如冰窖。

然后，哭泣，帶著對夢想死亡的恐懼。

我住在這冰窖里，渴望飛翔，卻不敢擺動(dòng)翅膀。渴望自由，卻又覺得一片迷茫；渴望真理，卻又不敢單獨(dú)地演講歌頌真理的存在，只因生活得太安逸。

于是，從此，我也遷徙到了溺愛的旋渦中。自拔，是徒然。

重新打造我的舞臺

帶著滿身的傷痕和心靈的空洞，我回來了，開始重新打造自己的舞臺。

我不再在乎別人的眼光，世俗眼中的我是好是壞我已經(jīng)無暇再去顧及，我不再依附別人，不再孤孤單單地躲在角落，靜靜地看著父母、學(xué)校和社會(huì)為我鋪設(shè)好的一切。

我要張開雙臂，不再嬌氣，任冷風(fēng)從耳邊掠過，任每一寸發(fā)絲在風(fēng)中痛苦地呻吟，痛苦地飛揚(yáng)。

我要大聲宣布，我要成為一名真正自主的舞者，就算觀眾只有我一個(gè)人。我要用最獨(dú)特的舞姿，在自己的舞臺上備受矚目。

名師點(diǎn)評

《考試大綱》在“寫作•基礎(chǔ)等級”部分有兩條重要要求：“內(nèi)容充實(shí)”和“語言通順”?！皟?nèi)容充實(shí)”，就是要言之有物、持之有據(jù)，用足夠的高質(zhì)量的材料顯示文章主題；“語言通順”，就是要求語言表達(dá)規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫而得體。《內(nèi)心的獨(dú)舞》一文，則是一篇虛而泛的抒情散文。

從內(nèi)容上看，作者應(yīng)該是讀懂了題意的，但缺少實(shí)實(shí)在在的、血肉豐滿的描寫，較難引起讀者共鳴。從語言表達(dá)看，既有優(yōu)點(diǎn)，那就是揮灑得比較自如，可能作者讀書比較多；但也存在缺陷，一方面是很多句子表意不明(如“我是一只獨(dú)舞獨(dú)唱的小老鼠”“我就在打造著這像荒地一般的舞臺”“愛的光芒卻‘因規(guī)格不符’而無法‘加載入倉’”“只因生活得太安逸”)，另一方面病句也不少(比如“在自己的舞臺上備受矚目”等)。

(唐惠忠)

名師簡介

唐惠忠，江蘇省優(yōu)秀語文教師，蘇州市教育科研先進(jìn)個(gè)人，中華教育藝術(shù)研究會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體的會(huì)員，國內(nèi)有實(shí)績的話題作文研究專家。近年來，培養(yǎng)多名學(xué)子進(jìn)入北大深造，輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表優(yōu)秀習(xí)作200余篇。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 鄧悅菡   時(shí)間：2024-10-26 23:44