文章摘要：高中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好項(xiàng)羽，我想對(duì)你說(shuō)1200字作文？"沉睡了千年的身軀，從腐枝枯葉里蘇醒"，我追隨著蕭聲與馬蹄，找尋你遠(yuǎn)古的身影――自年少時(shí)，你就與眾不同。熟習(xí)兵法，力能扛鼎。后來(lái)，你與范增連下秦城，以摧枯拉朽之勢(shì)破強(qiáng)秦。"西楚霸王"，所向披靡，英雄風(fēng)采，舉世傳誦。以下是郭澤穎寫(xiě)的《項(xiàng)羽，我想對(duì)你說(shuō)》范文；

好項(xiàng)羽，我想對(duì)你說(shuō)作文1200字概況

• 作者：郭澤穎
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分16段敘寫(xiě)
• 更新：2024年03月24日 18時(shí)25分

"沉睡了千年的身軀，從腐枝枯葉里蘇醒"，我追隨著蕭聲與馬蹄，找尋你遠(yuǎn)古的身影――

自年少時(shí)，你就與眾不同！熟習(xí)兵法，力能扛鼎。后來(lái)，你與范增連下秦城，以摧枯拉朽之勢(shì)破強(qiáng)秦。"西楚霸王"，所向披靡，英雄風(fēng)采，舉世傳誦。于是，你，項(xiàng)羽，便成為人們心中的英雄。

但，在鴻門(mén)宴上，你卻敗了。寬容與大度，被視作"婦人之仁"，難耐英雄氣短！雖然沒(méi)有烽火獵獵，又不傷一兵一卒，但是在權(quán)謀之爭(zhēng)中，你已經(jīng)"敗"得徹頭徹尾。范增怒呼：豎子不足與謀！你，那時(shí)難過(guò)嗎？

后來(lái)，楚漢爭(zhēng)霸，狼煙四起，征戰(zhàn)殺伐，連年不休。矛盾重重，處處是陰謀與陷阱！你疑范增，兵敗如山倒；你別虞姬，四面楚歌……然而，你又是那么的英雄氣概！你拒絕逃命的快船，你拒絕同情與寬容，你拒絕擁有忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽等等世俗中的權(quán)謀與機(jī)變的"智慧"！你不屑卑鄙齷齪，你更不齒蠅營(yíng)狗茍。面對(duì)昔日的部下，面對(duì)驚恐的追殺者，你從容而談，并贈(zèng)之烏騅。那一刻啊，面對(duì)死神，你分明在生動(dòng)的詮釋著英雄的尊嚴(yán)！

對(duì)你而言，失敗與死亡，不是一個(gè)英雄毀滅，而是一個(gè)英雄誕生！

失敗與死亡，只是為了彰顯英雄生命毀滅前的壯麗。與其說(shuō)那是一種消逝，不如說(shuō)是一種釋放！

你知道你死后的世界么？劉邦，成了皇帝――那個(gè)在中國(guó)古代可以與神祗相提并論的皇帝。你恨么？

也許，這便是你的宿命，超俗的英雄在世俗中的宿命！

鳳凰在烈火中涅盤(pán)，那是一個(gè)偉大而又美麗的更生。你沉睡幾千年，也許早已聽(tīng)不到那些世俗紛亂的聒噪。今天，當(dāng)我們用蕭聲追隨你而來(lái)，你可會(huì)在暮色蒼茫中蘇醒？

也許，有人說(shuō)：成者王侯敗者賊，你成為皇帝才光輝。但我要說(shuō)，做皇帝是權(quán)謀與詭計(jì)催生的蝙蝠，磊落的英雄無(wú)緣享受那個(gè)"尊諱"。

因?yàn)槟悖?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiangyu/" title="項(xiàng)羽作文">項(xiàng)羽，不會(huì)做個(gè)好皇帝，你只能做英雄。古代皇帝們的那些素質(zhì)，你似乎不具備。因?yàn)槟?，有超人的才能，更?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuanrong/" title="寬容作文">寬容的仁慧。你不會(huì)陰狠毒辣，斬草除根。所以當(dāng)范增向你示意再三時(shí)，你卻總是視而不見(jiàn)。你一心想成劉邦化干戈為玉帛之美意。你這樣的"失誤"，令范增怒呼：豎子不足與謀！如果你狠下心，除去劉邦。那后面的事情就輕松多了。

你是英雄，你便不會(huì)依賴(lài)于別人。無(wú)范增為亞父，你仍舊是一代霸主。但無(wú)張良和韓信做羽翼，劉邦只是一個(gè)無(wú)名小輩。然而，我不能不想到，正是劉邦無(wú)法離開(kāi)那二人去打江山，才會(huì)出師借請(qǐng)張良，才會(huì)"蕭何夜追韓信"……而你和范增，只給人留下遺憾。

你是英雄，當(dāng)兵敗身亡時(shí)，坦然是你的風(fēng)采，寧死也不愿茍活。而你，是否想過(guò)：同樣敵強(qiáng)我弱的情況，劉邦也曾經(jīng)遇過(guò)？世俗眼中，那些卑鄙無(wú)恥的伎倆，會(huì)在權(quán)利的光環(huán)籠罩之下，很從容的搖身一變，化作"大丈夫能屈能伸"美談。

但你是磊落的英雄，不是媚俗的"大丈夫"。東山再起，不屬于你。你，英雄的項(xiàng)羽，崇拜權(quán)利的土地上，注定是要倒下的。或許，此刻思接千載，月下喟嘆的，不惟有我？

傾聽(tīng)著馬蹄聲，傾聽(tīng)著嗚咽的蕭聲，我就要從歷史的迷霧里攜你而來(lái)，笑對(duì)世俗的冷眼與熱望。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 郭澤穎   時(shí)間：2024-3-24 18:25