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        關(guān)于友誼的作文 1200字

        文章摘要:小學敘事作文:怎么寫好關(guān)于友誼的作文1200字?一個大學里的女孩子說,她的好朋友特不像話,這個朋友在大學四年,幾乎從來不打水,都是讓她替她打。而且這個朋友還經(jīng)常在大庭廣眾中,把它告訴她的悄悄話說出來。她很希望這個朋友有一天能意識到不應(yīng)該這樣做。但是這個粗心的朋友卻一點改變的跡象都沒有……朋友當然不是玻璃做的,但是有許多人總是把朋友當做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰壞了。以下是余佳宏寫的《關(guān)于友誼的作文》范文;

        好關(guān)于友誼的作文1200字概況

        • 作者:余佳宏
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分17段敘寫
        • 更新:2020年12月18日 22時50分

        一個大學里的女孩子說,她的好朋友特不像話,這個朋友在大學四年,幾乎從來不打水,都是讓她替她打;而且這個朋友還經(jīng)常在大庭廣眾中,把它告訴她的悄悄話說出來;她很希望這個朋友有一天能意識到不應(yīng)該這樣做。但是這個粗心的朋友卻一點改變的跡象都沒有……朋友當然不是玻璃做的,但是有許多人總是把朋友當做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰壞了。

        所以有時候,明明對朋友很不滿,卻也不敢表達出來。害怕一旦表達了不滿,就會發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突,就會傷害感情;一旦傷害感情,就會失去這個朋友,為了一件小事失去一個朋友,太不值得了,于是就忍耐朋友的冒犯,然后,偷偷的在肚子里生氣。

        一個大學里的女孩子說,她的好朋友特不像話,這個朋友在大學四年,幾乎從來不打水,都是讓她替她打;而且這個朋友還經(jīng)常在大庭廣眾中,把它告訴她的悄悄話說出來;她很希望這個朋友有一天能意識到不應(yīng)該這樣做。但是這個粗心的朋友卻一點改變的跡象都沒有。

        “你是怎樣對待她的這些行為的呢?”

        “我能怎么樣?我假裝不在意。”

        “那么她怎么知道你不高興呢?”

        “她應(yīng)該知道呀?”

        “你認為她有特異功能嗎?知道你在想什么?既然你做出不在意的樣子,她當以為你不在意;既然她以為你不在意,當然她也就不會改了?!?/p>

        “我知道我應(yīng)該表達自己的情緒,但是,我害怕她生氣,害怕影響我們友誼。雖然她有些不好的地方。為了這些事情失去一個朋友不值得。所以我就認了?!?/p>

        之所以有這樣的想法,是因為他們都對友誼有一種很美好期待:希望朋友最好永遠沒有爭吵,沒有憤怒,永遠互相理解。在他們的心目中,一旦出現(xiàn)了沖突就意味著友誼破滅。因而,他們只好回避沖突,結(jié)果反而讓自己和對方之間都不愉快。

        其實,并不是發(fā)生了沖突友誼就只好告終一條路。因為我們還有“和解”的技巧可用。友誼是一幅雙方共同描繪的圖畫,當畫出了什么問題,和解就好似我們手里的像皮或者刮刀,那么畫錯了一筆就意味著這幅畫要作廢。有了橡皮和刮刀,你的畫就可以繼續(xù)畫下去。

        為什么有些人把朋友當做玻璃一樣,不敢去碰,最重要的原因,就是他們不會是用橡皮和刮刀,甚至他們不曾意識到有橡皮刮刀這類東西存在。他沒的友誼就像玻璃,一旦破了,只能拋棄。所以他們只好小心翼翼,在這個過程中,自己被壓抑著,怎么能感到快樂呢? /zuowen/

        因此,和解是交友中的必須學習的技巧。如果你懂得如何和解,在交往中,你就有了更大的自由。你會敢于表達自己對朋友的意見,敢于堅持自己,敢于冒產(chǎn)生沖突的危險。因為你知道,即使友誼一時受到傷害,你也有辦法消除這個后果,讓友誼恢復(fù)到從前。

        和解是非常簡單的,它是僵持后你主動說的一句話,是你錯之后送他一只黃玫瑰,是一個友好的微笑,是一個小禮物。。。只要你們真的有友誼存在,和解就這樣完成了。

        不會和解的人,害怕表達對朋友的意見,結(jié)果縱容了朋友的缺點,這樣維持的友誼是不牢靠的,總有一天會維持不下去。而恰恰是不怕沖突的人,及時把不滿表達出來,通過交流解決了朋友間的不和諧,才會有真正長久的友誼。

        畢竟,朋友不是玻璃做的,如果有一個朋友真的想玻璃一樣,不許你碰一下,這樣的朋友破了就破了吧。

        查看:55032   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/1200zizuowen/254810.html

        作者:小學六年級學生(4)班 余佳宏   時間:2020-12-18 22:50

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