文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好原39軍的少校老軍人在街頭要飯1200字作文？我們偉大的國家到底怎么了。難道真的沒有人能出來管管嗎。真是讓人心寒啊。老人胸前的獎?wù)潞苁俏说哪抗馕掖致钥戳丝蠢媳慕?jīng)歷，我以為對于記者來說這是很好的新聞線索，而且也可能沒準就幫了老兵，便給兩個報社打了電話。以下是謝寧寫的《原39軍的少校老軍人在街頭要飯》范文；

好原39軍的少校老軍人在街頭要飯作文1200字概況

• 作者：謝寧
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分29段敘寫
• 更新：2023年07月19日 06時25分

我們偉大的國家到底怎么了？難道真的沒有人能出來管管嗎？真是讓人心寒啊。

老人胸前的獎?wù)潞苁俏说?a href="http://hnjxzp.com/zt/muguang/" title="目光作文">目光

我粗略看了看老兵的經(jīng)歷，我以為對于記者來說這是很好的新聞線索，而且也可能沒準就幫了老兵，便給兩個報社打了電話。領(lǐng)導(dǎo)說一個報社的記者正在出差，另一個報社的領(lǐng)導(dǎo)說記者去了現(xiàn)場，但這種情況需要調(diào)查。

也許是記者的臉上不寫字吧，我自始至終都沒有看見一個記者出現(xiàn)（可能來了，不敢管）。我的想法太簡單了！

在街邊我無意中發(fā)現(xiàn)了這個老人。起初我只以為他是老人，沒想到他還是個英雄

但英雄也有難??！難的原因無非是檔案丟失，不能辦理離休手續(xù)。這是理由嗎？

當年的老領(lǐng)導(dǎo)得知自己的警衛(wèi)員在嚴街乞討，則以私人的名義給他寫了個條子，這個條子看來并無過分之處，雖說是司令員吧！只可惜這時候也是心有余而力不足??！

我問他沒找過電視臺嗎？老兵隨即給了我這張名片說：“沒人敢給登（報）！連電視臺也不敢！說是影響不好！”

左側(cè)證書是朝鮮語,是朝鮮方面發(fā)的證書

右側(cè)的證書原來是老人在朝鮮當志愿軍的時候發(fā)的,證件上是朝鮮人民最高軍事委員會的章!

這是他抗美援朝所走的路線。

老兵說他的戰(zhàn)友在柳洲和南寧他要要飯到那里，找他們讓他們證明他當年的情況以此來辦理離休手續(xù)。 老兵引起了很多人停留

路人路過的時候很多人問他當年打仗的情況，老兵依舊說的繪聲繪色。我問他身上有傷嗎？他隨即給我看了他的手，說：“這是細菌戰(zhàn)螞蜂咬的，左手上的已經(jīng)手術(shù)過了，右手的還留著，首長說將來到聯(lián)合國這是證據(jù)。”

是啊，這個當年的少校要是不說誰會留意美國也曾使用過細菌武器呢？

三跟肋骨，還有左臂，在第一次守四平的時候折了，我們一個班正吃飯呢，就剩我一個，另一個班全體都上天了，我咋剩下了，被前一炸彈的沖擊波掀出去二十多米，當時就昏過去了，衛(wèi)生隊的女大夫給其余的傷員包扎的時候發(fā)現(xiàn)我還有點氣，說：“這個‘小鬼’（怕我不

懂又說：當時叫‘小鬼’。）還有點氣！隨即給我包扎后，我剩下了！”

提起當年的事，老兵的情緒相當?shù)吐?/p>

我準備要走的時候老兵過來和我說，你要發(fā)就發(fā)吧！

我跟老兵說，來我給您再照個相吧，老人隨即挺直了身板！能看得出來他當年一定是一位英俊瀟灑而且標準的軍人

兩個女大學生問老兵，困難的時候沒想過賣它們，指了指他身上的獎?wù)?。“想過！”老人回答的干脆，我隨即補了一句，舍得賣嗎？老人用手作割脖子狀，擲地有聲：“拿腦袋換的，咋舍得？”

原作者的話：

只是希望哪位有良知的記者，能夠如實報道這件事，因為我曾給報社打電話，但他們說需要調(diào)查?。ü聿判拍兀┚褪遣桓野l(fā)罷了。中國煤體的透明度，公開度，太

低了，連最起碼的實話實說恐怕都很難做到，我相信只有私人控股的媒體恐怕才有膽量說真話。可惜大陸沒有。只能再等十幾、二十幾年了。

而現(xiàn)在我只能相信和寄希望于網(wǎng)絡(luò)了！

我的最終而且最重要的目的是我希望這個老人能夠得到幫助，不管他的目的是什么，不管他以前做過什么，我只是覺著從戰(zhàn)爭中能活著走過來的人今天能這樣的在世人面前行乞，對于那些地下的先烈是一種褻瀆。

對于活著的老兵是讓他們遺憾和憤恨，遺憾沒有同那些戰(zhàn)友一同死去！

對于后人，我們更以何面目去述說呢？

看看蘇聯(lián)看看法國、英國、美國等等，看看他們怎樣對待他們的老兵，朋友們，幫幫我，幫幫這個老兵好嗎？

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作者：小學六年級學生（6）班 謝寧   時間：2023-7-19 06:25