文章摘要：高中敘事作文:怎么寫好聽船的鳴笛聲1200字作文？“朋友一生一起走，那些日子不曾有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”童年，陳明是我的玩伴。少年，陳明是我親密的伙伴。以后，陳明同樣也將成為我的知己，堅(jiān)信，無(wú)論經(jīng)過多少事，我與陳明都會(huì)是最好的伙伴，我們那深厚的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變……我與陳明是一對(duì)形影不離的“死黨”，一天傍晚，我與陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見我的小木船美觀精致，捧在手里，翻來(lái)覆去，贊嘆著：“哇。以下是丁芬寫的《聽船的鳴笛聲》范文；

好聽船的鳴笛聲作文1200字概況

• 作者：丁芬
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年09月10日 15時(shí)32分

“朋友一生一起走，那些日子不曾有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”童年，陳明是我的玩伴；少年，陳明是我親密的伙伴；以后，陳明同樣也將成為我的知己，堅(jiān)信，無(wú)論經(jīng)過多少事，我與陳明都會(huì)是最好的伙伴，我們那深厚的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)變……

我與陳明是一對(duì)形影不離的“死黨”，一天傍晚，我與陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見我的小木船美觀精致，捧在手里，翻來(lái)覆去，贊嘆著：“哇！你的小木船可真漂亮呀！”陳明羨慕極了，把我的小船舉在半空中，做出乘風(fēng)破浪的樣子?？赏蝗?，“啪”的一聲脆響，陳明沒抓穩(wěn)，失手將小木船摔在地上，我的小船，那個(gè)凝結(jié)了我無(wú)數(shù)心血的小船，連同我一個(gè)下午的努力，毫不留情地摔破了?！皩?duì)，對(duì)不起，我不是故意的?！标惷鞔舸舻赝侵恍∧敬笜O了，彎下腰，想去撿，“我，我?guī)湍阊a(bǔ)好，你千萬(wàn)別生氣，好嗎？”“不要生氣？補(bǔ)好？對(duì)不起？你憑什么不讓我生氣，單憑一句輕描淡寫的‘對(duì)不起’就足夠令我原諒你了嗎？告訴你，不可能！”我已經(jīng)被憤怒沖昏了頭腦，所有的語(yǔ)句沒經(jīng)過大腦思考，就一個(gè)接著一個(gè)地蹦了出來(lái)，“我看，你一定是嫉妒我的小木船比你的好看，故意摔的！”“不，不，不是，我真的是不小心，我肯定會(huì)幫你補(bǔ)好的……”不善言語(yǔ)的陳明記得滿臉通紅，上前一步，拽住我的手，解釋著。可誰(shuí)知，無(wú)巧不成書，陳明居然有將我的木船給踩了一腳，原本就已經(jīng)破了的小船，經(jīng)不住這一腳，此刻，已是支離破碎了，我的怒火稍有些平息，可現(xiàn)在，卻又突然涌了上來(lái)，我冷冷地甩開他的手，朝他近似瘋狂地大吼著：“補(bǔ)，你拿什么來(lái)補(bǔ)？即使你將它補(bǔ)好了，那補(bǔ)過的東西又有什么價(jià)值呢？告訴你，一文不值！它可以與以往一樣完美無(wú)缺嗎？不可能！”我一把抓起他的那只小木船，猛地摔在地上，狠狠地踩了兩腳，沒等他來(lái)得及說(shuō)話，我就拎著書包，頭也不回地走了，只記得有一抹驚訝與我擦肩而過，而我，卻不顧一切地走向了那雨中……

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 丁芬   時(shí)間：2022-9-10 15:32