文章摘要：安全作文1200字:怎么寫好關(guān)愛生命_關(guān)于安全1200字作文？安全是澆灌成功之樹;安全是火，點(diǎn)燃希望之燈;安全是燈，照亮人生之路。——題記漫漫人生路，攜安全一起成長，因?yàn)樗俏覀円簧暮亲o(hù);茫茫人海中，攜安全一起成長，因?yàn)樗冉疱X更加珍貴。我駐足在歷史的長廊里，回首曾經(jīng)的歷程。以下是楊雋浩寫的《關(guān)愛生命_關(guān)于安全》范文；

好關(guān)愛生命_關(guān)于安全作文1200字概況

• 作者：楊雋浩
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2023年05月03日 10時41分

安全是澆灌成功之樹;安全是火，點(diǎn)燃希望之燈;安全是燈，照亮人生之路。

——題記

漫漫人生路，攜安全一起成長，因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們一生的呵護(hù);茫茫人海中，攜安全一起成長，因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/jinqian/" title="金錢作文">金錢更加珍貴。我駐足在歷史的長廊里，回首曾經(jīng)的歷程。我慶幸，我選擇了安全。我微笑，因?yàn)槲覕y安全一起成長。

安全之限速行駛

某年某月的某一天，陽光明媚，大街上，小巷里，行人三三兩兩的忙碌著，“轟隆隆”的渣土車聲讓人心里煩悶。“死亡”像個魔鬼一樣，悄無聲息的溜入人間，試圖毀壞這美好的世界。它在人的耳邊不斷的鼓吹著，“騎快點(diǎn)，加速......”于是這樣，一對像花兒綻放般的年輕夫婦，就這樣失去了生命。這對年輕的夫婦今年才結(jié)婚，兩人剛從外地回來，計劃著日后甜蜜的日子。可誰又知道，“死亡”正在不遠(yuǎn)處等著他們呢?這天，他們騎著摩托車出去采購，兩人有說有笑，風(fēng)馳電掣般閃過小巷的路口，只留下一串串銀鈴般的笑聲。風(fēng)兒吹拂過臉頰，揚(yáng)起了他們燦爛的微笑?？墒莿x那間，那笑臉扭曲了。怎么了?原來是對面急馳過來一輛渣土車。男子急忙剎車，渣土車司機(jī)也急忙剎車......天地間一片昏暗，只聽見“吱—吱—”“嘭—嘭—”的一陣巨響。整條街都寂靜了下來，可是又安靜的令人心慌。散落四處的零件帶著絲絲火花，男子和女子倒在血泊之中......“死亡”滿意的看了看“效果”，轉(zhuǎn)身離去——尋找下一位目標(biāo)。聞迅而來的家人悲痛欲絕，嚎啕大哭。只是一瞬間，親人與死者生命相隔。美好的未來幻想破滅。

生命只有一次，關(guān)愛生命，請限速行駛。

安全之認(rèn)真騎車

我?？吹竭@樣的情形：幾個男生一起騎著自行車“賽跑”，每個人都騎的飛快，絲毫不顧這正值放學(xué)之際，剎車聲震耳欲聾;或是幾個男生單手放把或是雙手不扶龍頭騎車，幾個人有說有笑，只是車身彎彎扭扭，讓人提心掉膽;也或是手抓著路過的拖拉機(jī)，憑借拖拉機(jī)的力量帶著自己向前去。如果拖拉機(jī)突然轉(zhuǎn)彎或是突然剎車，那你們該怎么辦呢?我情不自禁的問。遇到這種情形我只想說，“你們就這么輕視自己的生命嗎?”怎么連這種危險的動作也敢如此“放肆”。同學(xué)們總是報著一種僥幸的心理去看待發(fā)生在別人身上的天災(zāi)人禍，認(rèn)為自己不會倒霉，可是你們又怎么知道“死亡”什么時候降臨呢?不如從日常生活的小事做起，給自己打個“預(yù)防針”。

生命只有一次，關(guān)愛生命，請認(rèn)真騎車。

安全之謹(jǐn)慎乘車

我相信對于這個話題，很多人早就耳熟能詳。是的，我們這個小鎮(zhèn)上有很多“三輪車”。我很多同學(xué)回家都乘這種車?？蛇@種車多半是“三無”車輛且超載。多數(shù)人也騎電瓶車或是摩托車，帶著三四個人，看著真是讓人擔(dān)心受怕。萬一出事，連個保障都沒有。

生命只有一次，關(guān)愛生命，請謹(jǐn)慎騎車。

生命說長也不長，說短也不短。關(guān)鍵是你怎么看待“安全”。其實(shí)，安全也有正反兩面。它的正面是生存，反面是死亡。遵守交通規(guī)則是生，反之則死。

漫漫人生路，攜安全一起成長，因?yàn)樗俏覀円簧暮亲o(hù);茫茫人海中，攜安全一起成長，因?yàn)樗冉疱X更加珍貴。我駐足在歷史的長廊里，回首曾經(jīng)的歷程。我慶幸，我選擇了安全。因?yàn)槲覕y安全一起成長。

后記：

做為有志氣、講文明、懂禮貌的青少年，讓我們秉承學(xué)校的理念：“高高興興上學(xué)，平平安安回家!”

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 楊雋浩   時間：2023-5-3 10:41