文章摘要：高三敘事作文:怎么寫(xiě)好不一樣的愛(ài)1200字作文？那是一種不一樣的愛(ài)，是一種在我失意時(shí)激勵(lì)我站起來(lái)繼續(xù)走下去的愛(ài)，是一種在我得意時(shí)不讓我驕傲而是繼續(xù)努力的愛(ài)，更是一種默默的愛(ài)。這種愛(ài)是我的父親給予我的，他總是讓我接受“挫折教育”，甚至他自己把那套教育方式稱(chēng)為“法西斯”。以下是盧志明寫(xiě)的《不一樣的愛(ài)》范文；

好不一樣的愛(ài)作文1200字概況

• 作者：盧志明
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 19時(shí)47分

那是一種不一樣的愛(ài)，是一種在我失意時(shí)激勵(lì)我站起來(lái)繼續(xù)走下去的愛(ài)，是一種在我得意時(shí)不讓我驕傲而是繼續(xù)努力的愛(ài)，更是一種默默的愛(ài)。

這種愛(ài)是我的父親給予我的，他總是讓我接受“挫折教育”，甚至他自己把那套教育方式稱(chēng)為“法西斯”。小的時(shí)候，我并不懂事，很偏執(zhí)地否決那是一種“愛(ài)”，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我慢慢體會(huì)到了父親“法西斯”般的愛(ài)，現(xiàn)在我可以理解父親總是在我得意自滿(mǎn)時(shí)給我潑涼水的原因，可以理解在我失敗受挫時(shí)他那聽(tīng)似嘲諷般的說(shuō)教。

記得那是去年夏天，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)后，期末考試就在我的抱怨聲中來(lái)臨了，因?yàn)閷?duì)考試很沒(méi)把握，所以特別害怕。第一天考完試后，爸爸問(wèn)“今天考試題難不難？感覺(jué)怎么樣？”我輕松地說(shuō)：“感覺(jué)挺好的，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題呢!”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“那可不一定沒(méi)有錯(cuò)題，說(shuō)不定只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。不要自我感覺(jué)太良好了?！蔽乙宦?tīng)他的話，感覺(jué)像從空中掉下來(lái)似的，心里突然就沒(méi)底了。但是嘴上還是說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)什么錯(cuò)題的，我檢查了好幾遍了?！卑职譀](méi)有說(shuō)話，我就走進(jìn)了書(shū)房開(kāi)始復(fù)習(xí)別的科目。雖然眼睛看著書(shū)，但是我的大腦沒(méi)有跟上眼睛，心里一直在想爸爸剛剛說(shuō)過(guò)的話，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我決定：剩下的科目絕不能放松，一定要好好復(fù)習(xí)。于是，我開(kāi)始仔細(xì)地看書(shū)，復(fù)習(xí)錯(cuò)題。我心想：不能讓第一天的考試影響了第二天的考試，所以一定要放輕松，不要緊張。抱著這樣的心態(tài)，我走進(jìn)了考場(chǎng)。答題雖然有遇到不好下手的，但是經(jīng)過(guò)我千思萬(wàn)想，總算寫(xiě)出來(lái)了。這次，我檢查得很細(xì)，一道挨著一道地檢查，生怕自己漏掉一丁點(diǎn)錯(cuò)誤。回家后，還是擔(dān)心著成績(jī)，但另一方面，我可以好好放松幾天了，所以心情還不算太糟。三天后,雖然還沒(méi)到返校的時(shí)間，但是有的同學(xué)已經(jīng)知道成績(jī)了，于是，我著急地問(wèn)知道成績(jī)的同學(xué)，希望有人知道我的成績(jī)。打了好幾個(gè)電話，終于問(wèn)出了我的成績(jī)，聽(tīng)到成績(jī)后，我仿佛從高峰跌到了谷底似的，心里沉沉的?？嫉貌皇呛?a href="http://hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想，和我預(yù)計(jì)的分?jǐn)?shù)差了一截。我覺(jué)得心里很難受，眼淚就那么不自覺(jué)地掉下來(lái)了。我很想發(fā)泄，就大哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到我的哭聲后，大聲地問(wèn)我發(fā)生了什么事。我仍在不停地抽噎，用很小的聲音告訴了爸爸我的成績(jī)。爸爸聽(tīng)后有那么兩三秒的沉默，然后我只聽(tīng)到他爽朗的笑聲。他好像“諷刺”我一般地說(shuō)：“不就是考試沒(méi)考好？那有什么？就因?yàn)檫@個(gè)哭？你要是哭能把分都哭回來(lái)，那也算?！蔽腋杏X(jué)更難受了，心想：“爸爸怎么會(huì)這樣？這算什么？‘落井下石’嗎？他難道不應(yīng)該安慰我嗎？”我越想越生氣，哭聲越來(lái)越大?？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，我就哭累了，停止了哭泣。我很生氣，因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸不應(yīng)該那樣說(shuō)。晚上躺在床上，我不停地想爸爸說(shuō)的話，覺(jué)得也不是全無(wú)道理。回想小時(shí)候，我很任性。有時(shí)候做錯(cuò)了事，爸爸批評(píng)我，我就哭。那時(shí)，爸爸會(huì)很?chē)?yán)厲地跟我說(shuō)：“你繼續(xù)哭！不要停！不要在我面前哭，去一邊哭！”我聽(tīng)到爸爸的話，哭聲會(huì)變大，因?yàn)槲以诟职謶Y氣。但是，我馬上就會(huì)感到哭累了，便會(huì)停止哭泣。于是我釋?xiě)蚜?。我覺(jué)得爸爸的做法也是愛(ài)我的一種表現(xiàn)，因?yàn)?，他總是在我失敗受挫時(shí)再給我致命的一擊，我重重摔落后，自己會(huì)慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，慢慢站起來(lái)。原來(lái)，這就是爸爸所給予我的愛(ài)，這樣默默的愛(ài)。我的嘴角又漾起微笑，因?yàn)槟鞘前l(fā)現(xiàn)愛(ài)的喜悅。

那是一種不一樣的愛(ài)，是“法西斯”式的愛(ài)，不過(guò)，現(xiàn)在的我已經(jīng)習(xí)慣了父親的“法西斯”教育方式。我很珍惜那種愛(ài)，因?yàn)椴煌膼?ài)的表現(xiàn)形式都不同，有時(shí)候我們認(rèn)為別人不愛(ài)我們，其實(shí)不是他們不愛(ài)我們，而是他們的愛(ài)在孕育的過(guò)程中，需要以適當(dāng)?shù)姆绞奖憩F(xiàn)出來(lái)。

那是一種不一樣的愛(ài)，那是固守我心田的一把火。

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 盧志明   時(shí)間：2025-6-16 19:47