文章摘要：六年級(jí)詩歌作文:怎么寫好詩歌·橋梁_感悟詩詞1200字作文？以詩為橋面，以詞作橋索，我愿虔誠(chéng)地行走在這滄桑的文化古橋，探尋古人的蹤跡，訪問那如夢(mèng)如幻的世界。我踏上這座橋，沿著歷史的腳步，步入盛唐的年輪。那夜，那湖邊，村莊與群山早已陷入了沉睡之中，只遙遙聽到遠(yuǎn)處傳來的幾聲狗吠。以下是胡駿寫的《詩歌·橋梁_感悟詩詞》范文；

好詩歌·橋梁_感悟詩詞作文1200字概況

• 作者：胡駿
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：詩歌
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年10月18日 17時(shí)06分

小學(xué)六年級(jí)詩歌作文1200字   胡駿   漳州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

以詩為橋面，以詞作橋索，我愿虔誠(chéng)地行走在這滄桑的文化古橋，探尋古人的蹤跡，訪問那如夢(mèng)如幻的世界......

我踏上這座橋，沿著歷史的腳步，步入盛唐的年輪。那夜，那湖邊，村莊與群山早已陷入了沉睡之中，只遙遙聽到遠(yuǎn)處傳來的幾聲狗吠。這世間已經(jīng)靜寂，顯出幾分清冷，在湖邊的一方小亭上，一個(gè)男子正獨(dú)自飲酒，一杯又一杯。只有那天上的一輪明月與他相伴。月光皎潔，照在湖上，亦照在他心上。他似有所感，只見他端起酒杯，面對(duì)明月，又側(cè)頭看了看自己的影子，感嘆：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”相距千年，我卻從那詩句中領(lǐng)會(huì)到：男子在一個(gè)“邀明月”中的豪邁，又在“對(duì)影”中孤獨(dú)寂寞。十字之中，書盡了一切......

歌聲傳來，正欲乘舟遠(yuǎn)行的男子停住了，那歌聲悠揚(yáng)優(yōu)美，其中包含著對(duì)將要遠(yuǎn)行摯友的不舍與祝福。男子望著那深不見底的桃花潭，和那岸邊的有人，不禁有所觸動(dòng)，一時(shí)有感：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”借景一抒心中情，盡展兩人之間依依不舍的別緒，卻又不落矯情，這就是一代詩仙——李白，縱使相隔千年，他的浪漫主義依舊盛放如初。

我踏上這座橋，尋著時(shí)間的蹤跡，走入北宋的流年。那日，那山，落雨聲滴答滴滴，回蕩著輕聲細(xì)語，宛如人的微微嘆息，深藏著抑郁?；ú萸宸揖G翠，卻未能消除人心中的深切憂傷。一個(gè)雙鬢霜白、滿臉滄桑的中年立于孤墳之前，他眼中的傷早已蔓延過山崗，呼吸中透出他的抑郁。他在孤墳前坐下，目光落在墳頭，那傷漸漸隱退，取而代之的柔情千種，似脈脈春風(fēng)。他的嘴角泌出微笑，笑得很甜：他回憶著與妻子的相識(shí)、相知、相戀。但，伊人已經(jīng)遠(yuǎn)去，卻余下他只身孤影，淚悄然滑落，難忘：“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘...”隔著流年，卻分明地在詞中讀出中年與妻子那份刻骨銘心的愛戀，讓中年在“十年”中念念不忘。一切盡在不言中......

丙辰中秋，中年與朋友歡飲達(dá)旦，共在院中的小亭賞月、飲酒、吟詩，中年樂而大醉。望那天上那輪圓月，不禁勾起對(duì)弟弟的思念。試問明月幾時(shí)才有如此之美，當(dāng)歡飲一場(chǎng)，然而弟弟遠(yuǎn)在他方，一見太難，只能是透過一封封家書彼此掛念，只想：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”隔著流年，在那十字之中：讀出的是兄長(zhǎng)對(duì)弟弟的掛念與祝福，也不過多的藻飾，這就是一代文壇盟主——蘇軾，一位民族的偉大詩人。

我踏上這座橋，隨著朝代的印記，潛入清朝的輪回。那時(shí)節(jié)正處深秋，曾經(jīng)青蔥的樹木已經(jīng)變得枯黃。仿佛是在古畫中出來的仙人，不著人間煙火，青年遙望皇宮，回憶那曾經(jīng)與女孩的快樂時(shí)光，可如今女孩被召入宮，今生再難續(xù)前緣。他微不可聞的嘆息后，無奈：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。”相隔朝代，我卻深深地領(lǐng)會(huì)到青年在那一“只”一“悲”中，述盡了離愁，書盡了多少無可奈何......

嘆息聲起，只見青年立于窗前，望窗外殘雪凝輝，忽聞窗外笛聲哀傷婉轉(zhuǎn)，伴著黃昏產(chǎn)生幾分落寞。夜已深，還有誰獨(dú)倚窗望月？青年慘然一笑：“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫...”世人皆醉唯我獨(dú)醒的孤獨(dú)相比就是如此吧，青年的孤獨(dú)沒有絲毫的隱蔽，直抒其意，卻又不落世俗，這就是自詡天上癡情種的納蘭容若，縱使隔著朝代，我依舊看見一個(gè)抑郁的靈魂在吟唱。

詩詞，中華之瑰寶，文化之精華，古今之橋梁；只有以一顆真摯虔誠(chéng)的心面對(duì)詩詞，才能領(lǐng)略古人的風(fēng)采，進(jìn)入古人那博大的世界......詩詞，橋梁。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 胡駿   時(shí)間：2022-10-18 17:06