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        做一名陽光教師演講稿 1200字

        文章摘要:陽光作文1200字:怎么寫好做一名陽光教師演講稿1200字?陽光,象征著光明、溫暖,寄寓著積極向上。做一名陽光教師,在給予別人陽光的之前,要先實(shí)現(xiàn)自我的陽光。做一名陽光教師,性格為首兒時(shí),我自認(rèn)為是一名充滿活力與童真的學(xué)生。年滿18,我自認(rèn)是一名充滿朝氣與熱情的青年。以下是李旭陽寫的《做一名陽光教師演講稿》范文;

        好做一名陽光教師演講稿1200字概況

        • 作者:李旭陽
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字?jǐn)?shù)1200字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分12段敘寫
        • 更新:2021年01月09日 07時(shí)13分

        陽光,象征著光明、溫暖,寄寓著積極向上。做一名陽光教師,在給予別人陽光的之前,要先實(shí)現(xiàn)自我的陽光。

        做一名陽光教師,性格為首

        兒時(shí),我自認(rèn)為是一名充滿活力與童真的學(xué)生;年滿18,我自認(rèn)是一名充滿朝氣與熱情的青年;而如今已是奔三的人,我更自認(rèn)是一名充滿陽光與自信的幼兒教師。父母從沒有給予我富裕的家境、優(yōu)質(zhì)的教育,但卻將樸實(shí)、善良、開朗、堅(jiān)強(qiáng)的性格作為最寶貴的財(cái)富贈(zèng)予我一生,伴隨著我的成長與發(fā)展

        做一名陽光教師,心態(tài)為重

        大家常說我有黃牛的精神,但我卻對大家說我有阿Q的精神。當(dāng)然我的阿Q精神與魯迅先生筆下的阿Q精神截然不同。遇到困難,我會(huì)堅(jiān)定信念,鼓勵(lì)自己我能行??;面對失敗,我會(huì)收起失落,安慰自己:沒關(guān)系?。挥辛?a href="http://hnjxzp.com/zt/chenggong/" title="成功作文">成功,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),告誡自己:再努力!這又何嘗不是一種陽光的心態(tài)呢?陽光心態(tài)有這樣五大精髓,雖然不完全是我自己原創(chuàng)的,但卻是我堅(jiān)持為做的:第一,不能改變環(huán)境就要適應(yīng)環(huán)境;第二,不能改變別人就要改變自己;第三,不能改變事情就要改變態(tài)度;第四,不能向上比較就應(yīng)向下比較;第五,不能贏得昨天就要利用今天。

        每個(gè)人做人處事的方式方法,除了性格干擾,最重要的就是一種心態(tài)定位。性格難以改變,但心態(tài)可以調(diào)整。要做一名陽光教師,先學(xué)會(huì)做自己心靈的調(diào)節(jié)師,這樣才能在取悅自己的同時(shí),更容易被別人所接納。

        做一名陽光教師,素養(yǎng)為貴

        素養(yǎng)即素質(zhì)與涵養(yǎng)。做一名陽光教師,不僅要具備過硬的教師職業(yè)素質(zhì),更要以樂學(xué)、善思、博愛的精神塑造教師自我涵養(yǎng)。活到了學(xué)到老、走到哪兒學(xué)到哪兒,或?qū)W人、或?qū)W事、或自學(xué)、或互學(xué)這都是一種樂學(xué)的表現(xiàn)。有所學(xué)必要有所思,基于問題的思考,源于課堂反思,可以獨(dú)立思考,可以集體研究,從中獲取新知,贏得經(jīng)驗(yàn)。

        做一名陽光教師,更要有博愛的胸懷。因?yàn)樵?a href="http://hnjxzp.com/zt/wodijiating/" title="我的家庭作文">我的家庭中曾因?yàn)榻逃牟还?a href="http://hnjxzp.com/zt/liuxia/" title="留下作文">留下了記憶的傷疤。

        初三那年,我與妹妹分別報(bào)考了幼兒示范與濟(jì)南師范。同樣都是班長的我們,贏得一次中考評優(yōu)加分的機(jī)會(huì),但只能推選一人。原本雙方班主任與我們的父母商定后決定把機(jī)會(huì)給妹妹,讓她在中考更有把握??烧l知,等成績公布妹妹落榜時(shí)才發(fā)現(xiàn),她的班主任因私人關(guān)系擅自將加分名額給了別人。一向比我各方面都表現(xiàn)優(yōu)異的妹妹,就這樣在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上失敗了。99年的暑假,一家人幾乎是以淚度日,但大家都是在夜深的時(shí)候偷偷哭泣,心里的那份遺憾和對班主任做法的厭惡為我們的生活烙下了深深印記。直到現(xiàn)在,每當(dāng)看到我取得成績獲得榮譽(yù)時(shí),父母依舊會(huì)悄悄的感慨:當(dāng)年要是老二考上師范,一定也是位出色的老師。

        正是有了這樣一段刻骨銘心的經(jīng)歷,才讓我更加懂得珍惜,更加追求教育的公平。從我踏上教師崗位的第一天,我就對自己說:我要熱愛我的職業(yè),我更要公平的愛對待我的每一個(gè)孩子。

        面對孩子,我會(huì)送上陽光般燦爛的笑臉;面對同事,我會(huì)給予陽光般溫暖的態(tài)度;面對家長,我會(huì)送上陽光般真誠的交流;面對教育,我會(huì)擁有陽光般平和的心態(tài);面對教研,我會(huì)投入陽光般向上的熱情;面對發(fā)展,我會(huì)儲(chǔ)備陽光般不息的能量;只因我要做一名陽光教師。

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(5)班 李旭陽   時(shí)間:2021-1-9 07:13

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