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        老師,我很想對你說 1200字

        文章摘要:高三寫人作文:怎么寫好老師,我很想對你說1200字作文?身子,坐下又站起,站起又坐下。筆,放下又提起,提起又放下……張老師,您愿意聽我這肺腑之言嗎。樂意聽我這摯敬的傾訴嗎。我想:您一定會的。一定會耐心地看完我的這篇由于激動而顫抖的手寫下的拙文吧。張老師,說真的,我們都愛聽您的課,您那不怒自威的神態(tài),穩(wěn)重沉緩的踱步,蒼勁有力的筆跡,深入淺出的講解……都曾深深地吸引著我們。以下是任焱冉寫的《老師,我很想對你說》范文;

        好老師,我很想對你說作文1200字概況

        • 作者:任焱冉
        • 班級:高中高三
        • 字數(shù)1200字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2023年01月02日 17時06分

        高中高三寫人作文1200字   任焱冉   深圳市 高中高三學生(6)班

        身子,坐下又站起,站起又坐下;筆,放下又提起,提起又放下……張老師,您愿意聽我這肺腑之言嗎?樂意聽我這摯敬的傾訴嗎?我想:您一定會的!一定會耐心地看完我的這篇由于激動而顫抖的手寫下的拙文吧。

        老師,說真的,我們都愛聽您的課,您那不怒自威的神態(tài),穩(wěn)重沉緩的踱步,蒼勁有力的筆跡,深入淺出的講解……都曾深深地吸引著我們。然而,張老師,每逢您上上午第一節(jié)課時,您總愛提前幾分鐘,以致文體班長剛起了歌,我們正縱情歌唱,但您一聲斷喝:“上課!”我們的歌聲只得嘎然而止,機械似的跳起來,有氣無力地回了聲“老師好”,再沒精打采地坐下。張老師,即使您的課再生動有趣,可以想象,作為這種心境下聽課的我們,那該是何等的索然無味呀!

        張老師,您曾記得我們班的原文體班長莉莉嗎?就是她剛轉(zhuǎn)到我們班時,因一曲熱情歡快的《啊!白鴿子》而獲得“白鴿”雅稱的莉莉,您記得吧!您還記得那次您對她大發(fā)雷霆的事嗎?您可能忘了吧!那時,莉莉看到班長李潔整日鉆進武俠小說里,以致學習成績直線下降,她就給他寫了一封信,使李潔感激萬分。他也給莉莉回了一封信,表示決心改正。誰知這事被您知道以后,竟大為惱火,用了兩節(jié)自習課的時間,開什么所謂的“疏導會”。說我們這個年齡是個危險的年齡,男女之間要莊重點。并舉出許多“實例”加以“證明”,且再三強調(diào),都要自尊、自重,下不為例!張老師,你是否看到,我們當時是用怎樣驚奇的目光懵懂地打量您半天的--那是不亞于打量外星人才有的目光啊!

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        作者:高中高三學生(6)班 任焱冉   時間:2023-1-2 17:06

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