文章摘要：啟示作文1200字:怎么寫好動(dòng)物給我們的啟示1200字作文？鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會表演許多特技，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥是鳥中的直升機(jī)，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。以下是馮方玲寫的《動(dòng)物給我們的啟示》范文；

好動(dòng)物給我們的啟示作文1200字概況

• 作者：馮方玲
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2023年02月12日 04時(shí)42分

鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu)，使得它們不僅善于飛行，而且會表演許多特技，這些特技還是目前人類的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥是鳥中的直升機(jī)，它既可以垂直起落，又可以退著飛。在吮花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢寐以求的愿望。

在企鵝的啟示下，人們設(shè)計(jì)了一種新型汽車企鵝牌極地越野汽車。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動(dòng)前進(jìn)，這樣不僅解決了極地運(yùn)輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。

蒼蠅的眼睛，發(fā)明了蠅眼攝象機(jī)。

魚兒在水中有自由來去的本領(lǐng)，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期，我國古代勞動(dòng)人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反復(fù)的觀察、模仿和實(shí)踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動(dòng)力，掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船只航行自如。

蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是天然導(dǎo)航儀，人們模仿它制成了振動(dòng)陀螺儀。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。

蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼，由30O0多只小眼組成，人們模仿它制成了蠅眼透鏡。蠅眼透鏡是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成蠅眼照相機(jī)，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量。蠅眼透鏡是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。

在自然界中，動(dòng)物朋友給了我們很多啟示如：蝙蝠給了我們的啟示讓我們的軍事里發(fā)明了雷達(dá)、袋鼠是：越野車。

這里我來介紹的動(dòng)物是智慧。

那就讓我來為你介紹一下螞蟻在大火中怎樣逃生吧！眾多的螞蟻快速聚攏，抱成黑團(tuán)，向雪球一樣滾動(dòng)，逃離火場。每聽到這段字時(shí)我就淚眼模糊，身為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛聽見批了巴拉的火再燒，那是最外層的螞蟻在開闊求生之路。假如沒有抱成團(tuán)的智慧、沒有最外面的犧牲，那么渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。

這個(gè)螞蟻動(dòng)物給我們的啟示是人多力量大。

烏龜是一種走路最緩慢地動(dòng)物，雖然它走不快，但是，它有一個(gè)很好的特點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)就是：它的自我保護(hù)能力很強(qiáng)，因?yàn)?，敵人來突襲它們的時(shí)候，它們就會成群地縮進(jìn)自己堅(jiān)硬的殼里，如果來了更多的敵人，它們就會快快的往前滾，來逃敵。

我通過烏龜?shù)奶攸c(diǎn)，想發(fā)明一種防彈殼，這種防彈殼有著烏龜這樣的特點(diǎn)。

這種防彈殼是自動(dòng)型的，敵人如果來了，防彈殼就會自動(dòng)穿在人身上，只要按一下電鈕，防彈殼就會變成坦克的，坦克有著發(fā)不完的子彈，如果敵人火力更加大了，我就有兩個(gè)選擇：一是按下一個(gè)電鈕，坦克一圈都被防術(shù)力聚在中間，來抵抗敵人。二是變成一個(gè)大圓珠，快速地逃跑。

這個(gè)大圓珠有兩層外皮，第一層外皮在滾動(dòng)，第二層外皮里有一個(gè)瓶子，里面有很多小圓球，只有把小圓球吃下去，人們就不會暈了。也可以按一下電鈕，變成一輛豪華的奔馳車。

在這個(gè)車?yán)锟梢运X、看電視、打電腦、吃飯就像你在家里舒適地生活。這輛車唯一的缺點(diǎn)就是車身太長。

動(dòng)物們各有特點(diǎn)，需要我們仔細(xì)地觀察、認(rèn)真地研究。

查看：77914次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/1200zizuowen/1777581.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 馮方玲   時(shí)間：2023-2-12 04:42