文章摘要：媽媽作文1200字:怎么寫好媽媽睡了1200字作文？這天，語(yǔ)文老師布置了一道作文題：《媽媽睡覺(jué)的樣子》。老師還特別交待，一定要仔細(xì)地觀察，寫出各自媽媽的特點(diǎn)。肖秋林是語(yǔ)文課代表，作文寫得不錯(cuò)，他開(kāi)始還覺(jué)得這道題并不難，可提起筆來(lái)卻又不知道怎樣寫，因?yàn)樗麎焊鶅壕拖氩黄饗寢屗X(jué)是個(gè)什么樣子，好在還有幾天時(shí)間，于是，他就特別留意，準(zhǔn)備親眼觀察觀察媽媽睡覺(jué)的樣子。以下是何翰謙寫的《媽媽睡了》范文；

好媽媽睡了作文1200字概況

• 作者：何翰謙
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1200字作文
• 體裁：周記
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年06月18日 22時(shí)32分

這天，語(yǔ)文老師布置了一道作文題：《媽媽睡覺(jué)的樣子》。老師還特別交待，一定要仔細(xì)地觀察，寫出各自媽媽的特點(diǎn)。肖秋林是語(yǔ)文課代表，作文寫得不錯(cuò)，他開(kāi)始還覺(jué)得這道題并不難，可提起筆來(lái)卻又不知道怎樣寫，因?yàn)樗麎焊鶅壕拖氩黄饗寢屗X(jué)是個(gè)什么樣子，好在還有幾天時(shí)間，于是，他就特別留意，準(zhǔn)備親眼觀察觀察媽媽睡覺(jué)的樣子。

肖秋林的媽媽在一家洗浴中心當(dāng)搓澡工，也許是職業(yè)的習(xí)慣吧，盡管每天很晚回家，她除了檢查肖秋林的家庭作業(yè)外，還要給他洗個(gè)澡，為他揉揉脖子搓搓背，讓兒子舒舒服服地去睡覺(jué)。

這天晚上，肖秋林洗完澡沒(méi)有馬上去睡，而是一個(gè)勁兒催媽媽去睡覺(jué)。媽媽問(wèn)他咋還不睡?肖秋林說(shuō)：“先睡吧，我想……想看看您睡覺(jué)的樣子?！?/p>

“小孩子家別瞎鬧，媽媽睡覺(jué)有什么好看的!再說(shuō)，我一時(shí)半會(huì)兒也睡不了，好多家務(wù)活還沒(méi)做完呢!”說(shuō)完，媽媽硬逼著肖秋林去睡覺(jué)，自個(gè)兒又忙活去了。

肖秋林拗不過(guò)媽媽，只好躺在自己的小床上佯睡，心里盤算著，等媽媽忙完家務(wù)睡覺(jué)的到時(shí)候，自己再偷偷起來(lái)觀察。可是，不一會(huì)兒，他自己便迷糊過(guò)去了，等他一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，天已大亮。睜開(kāi)眼睛一看，媽媽還在廚房里忙乎呢。

呃，難道說(shuō)媽媽一夜沒(méi)睡?不可能!一定是媽媽睡得晚起得早的緣故!看來(lái)，要想看到媽媽睡覺(jué)的樣子，一定要比媽媽起得更早，干脆，半夜起來(lái)看!

這天，肖秋林找同學(xué)借了個(gè)小鬧鐘，睡前定好時(shí)間放在自己的枕頭邊。夜里一點(diǎn)整，小鬧劇準(zhǔn)時(shí)叫醒了肖秋林，他輕輕地爬起來(lái)，見(jiàn)媽媽臥室的房里漆黑一片，門虛掩著，他便躡手躡腳溜了過(guò)去，開(kāi)門一看，床上卻不見(jiàn)媽媽，媽媽在哪里呢?肖秋林四處尋找，一看，衛(wèi)生間里還亮著燈，他輕手輕腳地摸了過(guò)去，見(jiàn)衛(wèi)生間的門也虛掩著，里面卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，從門縫里看去，媽媽原來(lái)躺在浴缸里。肖秋林悄悄地推開(kāi)門，這一次，他終于看到了媽媽睡覺(jué)的樣子…

第二天，是交作文的時(shí)候了，可當(dāng)老師批改全班同學(xué)交上來(lái)的作文時(shí)，卻唯獨(dú)不見(jiàn)肖秋林的。上課的時(shí)候，老師問(wèn)他為什么不交作業(yè)，肖秋林臉紅紅的，囁嚅了半天才說(shuō)：“我媽媽不……不讓交?！?/p>

“為什么?”

“她說(shuō)，我寫了她個(gè)人隱私，不能讓別人知道?！彼脑拕傄徽f(shuō)完，全班同學(xué)‘轟’的一聲笑開(kāi)了。老師好容易才忍住笑，說(shuō)：“你媽也太夸張了吧，誰(shuí)都有睡覺(jué)休息的時(shí)候，這是人們正常的生活，不叫什么隱私?！?/p>

“老師，實(shí)話對(duì)您說(shuō)吧，我媽睡覺(jué)的樣子真的很、很不正?！鋵?shí)，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)她那個(gè)樣子也很不好意思的……”小秋林說(shuō)到這里，臉一下紅到脖子根上。同學(xué)們似乎也想像到了什么情境，忍不住在底下竊竊私語(yǔ)，有的甚至“嘻嘻”笑了起來(lái)。

“你，你到底看見(jiàn)了什么呢?”老師話剛問(wèn)出口，突然一陣后悔，心里發(fā)怵，他害怕肖秋林會(huì)說(shuō)出什么令人難堪的事情來(lái)。

“老師，我，我真的不好說(shuō)，不過(guò)，我都把它寫在作文里了。”肖秋林頓了頓，掃了一眼周圍的同學(xué)，小心翼翼地對(duì)老師說(shuō)：“我有個(gè)要求，這篇作文只能給您一個(gè)人看，好嗎?"

老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，肖秋林這才掏出作文本，雙手遞給了老師。老師仔細(xì)地看過(guò)全文，他的眼眶微微濕潤(rùn)了。因?yàn)樽魑牡慕Y(jié)尾是這樣寫的：我看見(jiàn)媽媽赤裸著身子躺在浴缸里，頭耷拉在胸前，臂彎里搭著一條濕漉漉的毛巾……她很像一尊圣母雕像!顯得那樣神圣而莊重，面對(duì)媽媽這個(gè)樣子，我真的有些不好意思，我怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我在偷看她，其實(shí)媽媽早已睡著了，鼾聲斷斷續(xù)續(xù)的，她是在洗澡時(shí)不知不覺(jué)地睡著的。自從三年前爸爸病故后，家庭的重?fù)?dān)全壓在媽媽一個(gè)人身上，她太累了……那時(shí)候，我真想走盡她的身旁，像她給我搓澡那樣，也給她輕輕地、輕輕地搓個(gè)澡……

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 何翰謙   時(shí)間：2025-6-18 22:32